Жизнь в общежитие 3/6 часть. Учителя Бабилуса и щенок Наберия

      Присутствующие в комнате затихли, как только в нее вошёл учитель. По его лицу можно было сказать, что принятое им решение чем-то его не устраивает, но те, кто хорошо знал этого преподавателя, могли сказать, что он всегда найдёт то, что станет весомым минусом для него. Внимание всё на нём, и в комнате просто могильная тишина.       — Сегодня Ируми останется в общежитии под вашей опекой. Поэтому постарайтесь, чтобы моя девочка была в безопасности как от разного рода опасностей, так и от ваших чертовых прибабахов. Начиная с слежения за речью и заканчивая вопросами на личные темы, — сказал, как отчеканил, Каллего, не теряя своей угрюмости, от чего, конечно же, о последствиях в случае нарушения ее слов лучше было и не думать.       — Мы бы никогда не стали задавать ребенку такие вопросы! — воскликнул Мурмур, возмутившись и всем видом так и говоря: «Какое хамство нас в таком обвинять!».       — Мне ученики врут лучше, когда пытаются придумать отмазку по поводу неисполнение домашнего задания, — скептично посмотрев на своего коллегу, Набериус ответил с лицом из рубрики «Серьезно?».       — Ну, была пара вопросов. Мы могли бы устроить вечеринку для твоей семьи! Хочется знать, что предпочитает и леди Набериус, и миссис Набериус. Разве такая плохая затея? — спросил Дали, всё еще держа привычную улыбку.       — Её мама передала её под мою опеку девять лет назад. Это всё, что вам нужно знать. И так же у неё сегодня урок истории, урок каллиграфии и урок литературы. Я надеюсь, вы их без проблем проведёте и она усвоит. Учебники у неё есть, — продолжил Каллего, все еще искренне надеясь на то, что проблем у них с ней не возникнет. Или же у Ируми с ними… да, скорее, именно так.       — Ты так хочешь, чтобы она на отлично сдала вступительный экзамен? — спросил Освелл.       — На первом курсе Каллего получил ранг Далет (4) — вспомнил Марбас с задумчивым видом, как бы дополняя, что такое возможно.       — Иногда не все дети могут сказать «нет» родителям. Но будем надеяться, что на нас не пустят цербера при первой же встрече один на один, — пошутил Ифрит, прекрасно зная, что уж кто-кто, а Набериус был на то вполне себе способен.       — Я всё сказал. Понимайте как хотите, за последствия я не в ответе, — сказал Каллего, покидая помещение.       В комнате Каллего уже собиралась на выход Ируми. Она не хотела сильно стеснять отца, и поэтому надела одно из платьев, балетки на небольшом подъёме, и собрала волосы в более строгую прическу. Так получилось, что два локона стали торчать, будто роги у опекуна, и она не могла их уложить. В комнату открылась дверь, и вошёл Каллего, к нему повернула голову Ируми. Эти два рожка из волос были как его уши-рога, и из-за этого он прикрыл рот одной рукой, а второй подпирал первую, ожидая реакции дочки, что полностью переключила внимание на него.       — Папа, я хорошо выгляжу?.. У меня только так выходит уложить волосы, — сказала Ируми и прогладила волосы, которые не захотели ложиться.       — Всё отлично. Дай только я подправлю чуток, — осторожные натренированные движение подправили чёлку, и мужчина закрепил ее парой заколок, что были под рукой. — Идеально. Ты самая красивая. Не сомневайся в этом, ведь ты — Набериус, — довольно даже ласково ответил Каллего и поцеловал её в лоб.       Девочка засмеялась, закрыв глаза, и улыбнулась яркой улыбкой. Это было самое милое, что видел в своей жизни Каллего. Когда уже оба взяли свои сумки с необходимым, они пошли к комнате преподавателей. Там началась уже работа, но преподаватели отвлеклись, увидев уже слегка осмелевшую девчонку.       — Ируми, с историей тебе поможет Дали-сенсей. Как учитель истории демонов, он более подробно ознакомит тебя с этой областью, нежели я. И я уверен, он будет соблюдать субординацию учитель-ученик, так ведь, профессор Дали? — строго спросил Каллего, так и говоря взглядом: «Только попробуй совершить задуманное, и я тебе устрою практическое использование некоторых мучений из учебника Марбаса-сенсея».       — Конечно, профессор Каллего. Я позабочусь, чтобы юная леди Набериус усвоила материал без лишних отклонений от темы вашего урока. Вы можете на меня положиться, мой дорогой коллега, — весело прощебетал Дали, добавляя: «Не надо, мистер Облом веселья. Я не в том возрасте для такого».       — Мне пора уже идти. Проведи время хорошо, щеночек, — сказал Набериус и поцеловал дочь в макушку, будто это его ритуал на удачу.       — И тебе удачи с студентами, папа, — ответила девочка и её ахогэ сложилось сердечком, а рожки слегка дернулись.       — Это до чертов мило. Я ещё не видел такой привязанности между родителем и ребёнком, — сказал Мурмур, пользуясь своей способностью.       — Как говорят, чем страшнее хищник, тем лучший он отец, — с видом ученого ответил Марбас.       После ухода родителя Ируми была один на один с демонами. На ее кожу было нанесено средство маскировки запаха, и помимо него создавала защиту мана, которую она пьёт. По телу прошла лёгкая дрожь, ведь с другими демонами у неё не было взаимодействия, не учитывая глав демопатруля. Сейчас взгляд прикован к демону, который должен её учить. Из-за его улыбки она не чувствовала себя хорошо и нахмурилась.       «Почему он так смотрит? Что-то замышляет? День только начался, а я чувствую, как хочу его закончить», — думала Ируми, и не замечала как её лицо показывало недовольство и раздражение, так и говоря «Ну за какие грехи мне это всё?».       «Взгляд один в один Набериус. Похоже, что недовольное лицо и вправду может передаться в наследство», — подумал каштановолосый демон, смотря на девочку.       — Приятно снова увидится. Наша первая встреча не задалась, но я уверен, чо сейчас мы это исправим. Если ты не против, я дам тебе небольшой тест, чтобы проверить, что ты уже знаешь, а что нет, — заученно произнес Данталион, предлагая сесть ученице за стол.       — И мы сегодня будем работать над тем, что я не усвоила? — спросила Ируми, сев на предложенное место.       — Да, именно. Какая ты смышлёная. А нужно это нам сделать потому, что без… — говорил так учитель, когда брал один с пробных тестов, которые должны были дать кандидатам в ученики.       — Без проработки ошибок нельзя идти дальше. Папа так говорит, — сказала девочка, перебив преподавателя.       Это, с одной стороны не удивило, ведь ребёнок учителя всегда виден в любом классе и на любом курсе обучения, но с другой, опираясь на опыт и знание о некоторых типах индивидуальных особенностей развития, он был в замешательстве, ведь фраза явно повторялась раз миллион, ведь иногда детей очень трудно заставить учиться. Чтобы не терять время, ведь домашний урок явно не проходит больше, чем школьный урок, как он предположил, и за него побольше успеть, он положил ей листок с тестом. Девочка сразу принялась за написание, и только было слышно как движется карандаш по бумаге. Пока она писала, учитель дальше занялся бумагами, но так же поглядывал на ученицу, засекая примерное время выполнения этого теста, чтобы знать, уложиться она в тринадцать минут или нет. Тринадцать минут, обычно, идёт на информирование учеников про тест и заполнение первого листа, где нужно указать следующее: «      ФИ (фамилия имя): _______________________________________________________________________________________________       ФИ родителей/опекунов: ________________________________________________________________________________________________       Клан: ________________________________________________       Название школи на базе которой проходило обучение: ________________________________________________________________________________________________       Образовательная установа в которой проходит экзамен: ________________________________________________________________________________________________       Учитель принимающий экзамен: ________________________________________________________________________________________________       Номера телефонов родителей/опекунов: ________________________________________________________________________________________________       Домашний почтовый адрес: ________________________________________________________________________________________________       Электронный почтовый адрес: ________________________________________________________________________________________________        Дата сдачи экзамена:                        Подпись:       __________                                          __________ »       После заполнения анкеты шёл экзамен на который выделяли шестьдесят шесть минут. После него сдающим давали семь-девять минут на самостоятельную проверку теста, чтобы убедиться в исполнении всех заданий и сдаче листов экзаменатору. Проверка этих экзаменов занимает достаточно много времени, но по ее окончанию сообщаются результаты на обе почты и даже передаётся копия заданий, чтобы увидели ошибки. На следующий день начинается другое веселье: обзванивание родителей с уже вопросом об проживании в общежитии, но этим занимаются персонал, ответственный за общежитие студентов, социальные педагоги и дьявол безопасности.       — Я закончила тест, — сказала девочка и оторвала демона от работы.       — Хорошо, давай сюда, — на часах было отмерено ровно тринадцать минут. — Ты быстро управилась. Дома долго тесты делаешь? — спросил Дали, взяв работу.       — Если письменный, то около шестнадцати минут, если устный, то около двадцати трех минут. По разному, одним словом, — сказала Ируми, чуть пожав плечами.       — Тогда подожди, я проверю тест, а ты можешь отдохнуть. После мы начнём работу над ошибками, — сказал учитель истории и начал проверять.       Этим моментом решил воспользоваться Мурмур, и сел недалеко от девочки. Он мило улыбнулся при приветствии и в ответ тоже получил приветствие уже более оживлённое, чем утром.       — Меня зовут Мурмур Цумуру. Я учитель психологии. Не желаешь познакомиться с другими преподавателями, что здесь сидят? Всё же нужно время для проверки твоего теста. Дали-сенсей не против ведь? — говорил Мурмур и кинул взгляд на коллегу, у которого в руках был ее тест.       — Ничего не имею против, — сказал Дали, проверяя тест со смешанными эмоциями.       — Юная леди, тогда давайте пройдём за мной, — весело произнес Цумуру, протянув руку девочке.       Она положила свою руку на его руку, и он потащил её к другим учителям. Они были в легком замешательстве от того, что девочка имеет достаточно интересное поведение: оно перескочило от страха к поверхностному доверию. И учитель с малышкой довольно быстро оказались возле них.       — Предлагаю начать знакомство с нашим дьяволом безопасности школы. — сказал кудрявый демон.       — Меня зовут Ифрит Джинн Эйто. Я дьявол безопасности школы и общежития студентов, иногда заменят профессора Ичоу, — рассказал Джинн и протянул руку, пока жестикулировал.       — Приятно познакомиться, — сказала Ируми и пожала руку демону, приняв это за знак приветствия, как видела не раз среди взрослых в царстве людей.       — Я профессор Ориас Освелл, учитель астрологии и обладатель абсолютной удачи. Это большая удача, что мы сегодня сумели познакомиться хорошо после неудачного вчерашнего знакомства, — сказал Ориас, немного скаламбурив и посмеявшись.       — Оу, приятно и с вами познакомиться. Думаю, удача будет со мной на ваших уроках в следующем году, — сказала Ирэн с легкой улыбкой.       — Всё впереди, всё увидим, — легко ответил Освелл.       — Я профессор Марбас Марч, учитель искусства пыток. Увидимся мы на… — говорил Марч и замер, как и его коллеги.       Глаза Ируми так и сияли только она услышала о пытках. Ненавидя своих дядю и тётю она так и мечтала поддать их какой-то пыток, но её знание были ограничены. Демонский тортуры должны были быть ужасными, и она определенно точно хочет их знать. От жажды знать больше, она даже сложила руки в молитвенном жесте и сплела пальцы, а рот был слегка приоткрыт, показав лишь мелкие клыки, но они явно ещё скоро будут расти. Такое увлечение больше напугало учителей, чем радовало, ведь тягота к знаниям должна быть здоровая, без фанатизма. Брюнет и слова не успел выговорить, как его руки схватили и взяли в свои ладони, а сияющие глаза и лицо девочки, будто ей пообещали какой-то дорогой подарок на праздник, напрягали его лишь больше.       — Искусство пыток — это должен быть самый лучший предмет! Я буду с нетерпением ждать первого занятия! Особенно практичного, пусть оно будет на какой-то кукле для тренировки! — сказала девочка, создавая невинную ауру, как умеют почти все её ровесницы.       Доступ к общежитию учителей и персонала был так же и у студентов, что являются членами студсовета. А точнее, они могут зайти в рабочую комнату учителей. Обычно туда приходила сама президент студсовета, Амери Азазель. Она и была в числе любимчиков сторожевого пса школы, поэтому никто не был удивлен, что он к ней относился чуток помягче, чем к остальным демонам из студсовета, а в свете последних событий, демонический педколлектив сделал себе объяснение: он воспринимал юную Азазель как свою дочь, которая ждала его дома, а так же понимал тяжкий груз быть отцом-одиночкой для своего первоцветного детёныша и защищать от всевозможных опасностей Нижнего мира. И сейчас Амери пришлось идти к профессору Дали, чтобы он подписал пару бумаг, с которыми она сможет пойти к директору. Тогда она спокойно прошла и среди всех нашла быстро завуча, хоть её внимание привлекла девочка, которая была в компании других учителей. Но не имея лишнего времени, она решила пойти к нужному ей демону, что завис над каким-то тестом.       — Профессор Дали, вы можете отвлечься на минуту? Нужно подписать кое-какие бумаги. Они касаются фестиваля, что скоро должен вот-вот начаться, — твердо сказала Амери.       — А? Ой, Амери-чан. Да, конечно. Я как раз закончил. Каллего-сенсей очень хорошо поработал над домашним образованием дочери. Почерк так глаз радует. Передам ему лично в руки, — сказал Дали, улыбаясь листку, но потом принял бумаги с рук студентки.       — У профессора Каллего есть дочь?! — удивилась Амери и подскочила на месте, а её рога нервно задёргались от новой информации.       — Да, мы тоже были удивлены. Она младше тебя на два года. Возможно, она была бы хорошим кохайем для тебя, — говорил учитель, пока их внимание не привлёкло громкое заявление:       — Искусство пыток — это должен быть самый лучший предмет! Я буду с нетерпением ждать первого занятия! Особенно практичного, пусть оно будет на какой-то кукле для тренировки! — сказала девочка, создавая невинную ауру, как умеют почти все её ровесницы.       — Ого, какой энтузиазм. Кажется, такой запал принёс много разных сюрпризов, — сказал каштановолосый демон, всё так же прищурив глаза, но после вновь обернулся к Амери.       — Ага, к-конечно, — слегка шокированно произнесла Азазель.       — Ируми-чян! Ты полна желания учить что-то новое, поэтому, думаю, мы можем начать лекцию по истории, — сказал демон, подозвав голубоглазку.       Как только Ируми подошла, завуч познакомил девочек, прежде чем Амери взяла подписанные бумаги и пошла дальше заниматься своими обязанностями, а у Ируми начали проходить её уроки, с перерывом на перекус между ними, и было достаточно странно, почему она не такая уж и привередливая в еде, как ожидалось. Но главное задание было как её занять после уроков, ведь её Каллего учит без задавания домашнего задания, что логично, ведь на один урок прошло больше времени, чем на привычный им школьный урок, и они закрепили материал достаточно хорошо, а учителя хорошо увидели, что есть с чем работать и она такой же подросток как и все: где-то что-то знает, где-то преуспевает, где-то ещё не знает.       За время внепланового отпуска Каллего уже подзабыл, каковая из себя нагрузка в школе. Да и какими бывают шумные студенты, тоже. Но отточенные годами навыки не подвели, и он быстро напоминал студентам, что тут главный он и он на своем месте. Эта работа затянулась до вечера, и он уставший пришёл к своей комнате. Тогда же он увидел спящую на диване дочь в её пижаме и халатике, а на столе в зоне кухни стояло пару тарелок с едой: салат, какое-то блюдо с риса и рыбы, которое он не знает, а так же чашка чая. В один миг в его глазах появились едва заметные искры радости, а на лице возникла легкая улыбка, когда внутренний Цербер демона так и ликовал теплотой.       — Не дождалась… Но всё равно время позднее, — тише ответил Каллего, стараясь не разбудить дочь.       Он переобулся в тапочки, снял накидку учителя и перенёс девочку с дивана в её постель. После, стараясь быть тихим, переоделся, поужинал и начал работу во вторую смену, а точнее - взялся за проверку кучи заданий, заполнение пары журналов и отчёт. Единственным, что радовало преподавателя, было то, что взрослым демонам нужно меньше количество сна: около четырех часов на сутки хватает. По сравнению с этим, подросткам нужно больше, в особенности от девяти до шести часов на сутки, зависит от состояния здоровья. Детям от трех лет, когда начинается их фаза активного изучения мира, до подросткового возраста и должно хватать тринадцати часов в сутки. Мимолетно даже в голове Каллего воспроизвелась фраза его дяди, которого он терпеть не мог: «Спи, пока щенок. Будет собакой взрослой, по другим причинах не заснешь». В детстве эта фраза его до чертиков бесила, пока он не понял её значение, став наконец учителем.