Часть 3 Школа

Утро началось с мягкого стука дождя по крыше — знакомый звук, от которого Элиза неожиданно почувствовала спокойствие. Она медленно открыла глаза, пару секунд вспоминая, где находится: новый дом, новая жизнь и первый день в школе Форкса. Она потянулась, выдохнула и села на кровати. Э: Ну что, Элиза, пора впечатлять— сказала она, поднимаясь к шкафу. Она открыла дверцы и увидела вещи, аккуратно развешенные ещё вчера. Большинство принадлежало прошлой хозяйке тела, но Элиза уже успела их пересмотреть и выбрать то, что подходило именно ей. Она решила одеться так, чтобы выглядеть стильно, но не вызывающе, учитывая местный серый климат и облик городка. Элиза выбрала чёрный облегающий трикотажный гольф с высоким воротом. Материал мягко облегал фигуру, подчёркивая талию, но выглядел скромно и тепло — идеально для дождливого Форкса. К гольфу она подобрала прямые тёмно-синие джинсы с высокой талией, которые делали её фигуру стройнее и добавляли уверенности. Сверху она накинула укороченную кожаную куртку глубокого тёмно-бордового оттенка. Чёрные кожаные ботинки на толстой подошве были практичны для дождя. Она добавила тонкое серебряное кольцо на указательный палец и маленькие серебряные серьги-гвоздики — минимально, но со вкусом. Волосы Элиза оставила распущенными, слегка пригладив кремом, чтобы не пушились от влажности. На лицо нанесла лёгкий макияж без излишков. Она посмотрела на себя в зеркало: стильно, аккуратно, уверенно. Такую версию себя она уже любила. Она взяла рюкзак, аккуратно сложив туда тетрадь, ручку, телефон и кошелёк. Рядом тихо тикали часы — пора было ехать. Пока она спускалась вниз, внутри поднималось лёгкое волнение: новая школа, новые люди… и новые вампиры, от которых вчера её сердце пыталось выскочить. Но она глубоко вдохнула и улыбнулась самой себе. Сегодня она будет выглядеть так, что никто не догадается, насколько она нервничает. Элиза также подготовила Белле удобные вещи. Обе девушки выглядели красиво и с уверенностью, хоть и с лёгким волнением перед этим днём. Э: Нужно не пересекаться с семьёй Калленов. Они подъехали к школе. Все взгляды были устремлены на них: всем было интересно увидеть новеньких. Обе выглядели превосходно, их красота привлекала внимание. Э: «К таким взглядам даже я не привыкла». Б: «Боже, мне уже не нравится. Со мной что-то не так? Почему они так смотрят? Э: Не волнуйся, ты выглядишь превосходно. Эдварду понравится. Хотя в школе было много учеников, семью Калленов было легко заметить. Элиза посмотрела на них — все как с картины, без единого изъяна. Но только один зацепил её взгляд: Джаспер Хейл смотрел, не отрывая глаз. От этого взгляда хотелось спрятаться: он был опасный, но одновременно притягательный. Они пошли в кабинет директора, чтобы получить расписание. Школа была шумной, несмотря на раннее утро. Замшелые стены, запах мокрых курток, приглушённый гул разговоров — всё это смешивалось в странное ощущение déjà vu и новизны одновременно. Элиза и Белла получили свои расписания, поблагодарили секретаршу и вышли в длинный коридор. Белла разглядывала лист в руках, нахмурив брови: Б: Ты вообще что-нибудь понимаешь? Почему у меня биология и спорт стоят подряд? Это законно? Э: Это Форкс, Белл. Здесь, наверное, «законно» всё, что не против погоды. Они собирались свериться с номерами кабинетов, как кто-то неожиданно появился прямо перед ними. Не подбежал, не подпрыгнул — просто резко остановился в двух шагах, будто специально ждал. — Привет! — громко сказал он, заставляя Беллу чуть не выронить расписание. Перед ними стоял светловолосый парень с широкой улыбкой и слишком сияющими глазами для пасмурного утра. Он испытующе посмотрел на девушек, будто выбирал, с кем начать разговор. — Вы… новенькие, да? — спросил он, хотя ответ и так был очевиден. Белла чуть смутилась: — Да. Первый день. Он просиял. — Я Майк! Майк Ньютон. Могу помочь, если надо. У меня навигатор по этой школе встроенный. Элиза едва сдержала улыбку: Э: Мы только что расписание взяли. Пытаемся понять, куда дальше. — Покажите! — сказал Майк и шагнул ближе, так стремительно, что Белла отступила на полшага. — Я в этой школе всё знаю. Он выхватил взглядом расписание Беллы: — А, биология у мистера Банера. Я тоже там. Могу вас проводить! Он сказал «вас», но смотрел преимущественно на Элизу. Э: Прямо нас двоих? — Конечно! — засиял Майк. — Новеньких почти не бывает. Это… событие. Белла покосилась на Элизу, пытаясь понять, стоит ли соглашаться. Элиза слегка пожала плечами: хуже точно не будет. Э: Хорошо, Майк, веди. Майк повёл их бодро, шаг за шагом, явно стараясь произвести впечатление на Элизу. Белла тихо наклонилась к подруге: Б: Он хороший… но слишком энергичный. Э: Слишком? Он больше похож на собаку, которая увидела двух новых хозяек. Белла едва не рассмеялась. Майк продолжал рассказывать истории о школьной футбольной команде, а девушки слушали его лишь наполовину, ощущая взгляды учеников, цепляющихся за новеньких. Это был только их первый час в школе — события уже начинали развиваться. Зайдя в класс, они подошли к учителю: Э: Здравствуйте, меня зовут Элиза Свон новая ученица.. Учитель: Здравствуйте, да, меня проинформировали. Садитесь к мистеру Хейлу. Э: Вот это не то, что я ожидала. Она повернулась и посмотрела на класс. На последней парте сидел Джаспер. Надежда на то, что она не пересечется с семьёй Калленов, рухнула. Джаспер поднял руку, показывая место. Подходя к столу, Элиза пыталась успокоиться: хоть это и её любимый персонаж, он всё ещё вампир. Джас: Привет, меня зовут Джаспер Хейл. Ты же Элиза Свон? Э: Боже, я думала, он со мной не будет говорить, он же самый непредсказуемый. Да, привет. Надеюсь на хорошее соседство. Элиза попыталась успокоиться, и страх постепенно исчез. Джаспер пытался понять её: он думал, что страх из-за школы, но почему на стоянке его не было? И почему он почти не чувствует запаха её крови, словно блокируются другие запахи? Первый раз Джаспер не почувствовал жжения в горле, а лишь запах леса и ручья от Элизы. После занятия они попрощались, и Элиза пошла искать Беллу. Она нашла её по дороге в кафетерию. Э: Привет, пошли вместе? Б: Да, боже, спасибо! Я уже думала, что умру от ужаса одна. Э: Всё хорошо, не волнуйся. В кафетерии им помахал Майк. Они подошли к нему, чувствуя взгляды и шепот вокруг. — Эй, тут есть место! — громко сказал Майк, указывая на стол рядом с собой. Б: Спасибо. Э: Да, спасибо. Они сели. Майк снова улыбнулся, кивнув головой. Элиза осторожно оглянулась: на другом конце зала сидела четверка Калленов. Эдвард поднял взгляд и задержал его на Элизе. Розали оценивающе окинула её, а Эммет спокойно наблюдал. Рядом с Калленами сидела Джессика Стэнли с подругами. Она сразу заметила новеньких: Джессика: Смотрите, новые девчонки… Интересно, кто из них красивее. Элиза слегка раздражённо посмотрела на неё, Джессика явно решила, что они соперницы. Б: Смотри, они садятся с Майком. Элиза: Да, похоже. Главное — не привлекать лишнего внимания. Майк, заметив лёгкую тревогу, бодро сказал: — Не переживайте! Тут не так страшно, как кажется. Форкс — маленький город, все друг друга знают. Э: Спасибо, Майк. Мы оценили. Джессика: Ага, новые… посмотрим, насколько они выдержат давление, — прошептала она подругам. Б: Похоже, день обещает быть интересным. Э: Первый день… и уже столько всего происходит. Б: Зато интересно. Главное — выжить до второго урока. Эдвард снова посмотрел на Элизу, и она почувствовала лёгкий холодок от его внимания. Розали продолжала наблюдать за каждой деталью. Джессика пыталась оценить «конкуренцию». За столом Калленов Эдвард пытался читать мысли обеих, но с Элизой это было немного сложно часть её мыслей была скрыта. С Беллой он вообще не слышал ничего — полная пустота. Эдвард (эд): Я не слышу их мысли. Розали (р): Как это? Ты сломался? Эммет смеялся, а Розали пыталась его успокоить. Элиза поняла, что Эдвард пытался прочесть мысли Беллы, но это не вышло. В то же время он услышал мысли Элизы, хотя частично. Элис: Интересно… я тоже не могу видеть будущее Элизы, как будто закрыто стеной. Семья не могла понять почему, но сдалась — все кроме Джаспера. Следующий урок прошёл хорошо у Элизы, что не скажешь о Белле. Б: Он зажал нос, как будто я воняю, и убежал сразу после звонка. А ещё пытался поменять класс. Элиза, я так плохо пахну? Э: Нет, ты что. Думаю, он просто дурак или ему было плохо. Б: Хорошо, надеюсь, не всё так плохо. После занятий они поехали домой, сделали всё необходимое и уснули. Э: «Надеюсь, завтра будет такой же спокойный день. Джаспера хочется всё-таки ещё увидеть».