I. Влюбленный мальчишка

«Аделина» — имя, которое будоражит мою кровь и заставляет сердце биться чаще. Имя, которое я произношу с придыханием, когда никого нет рядом. Имя, которое внедрилось в мою кожу не только изнутри, но и снаружи в виде татуировки на груди. Имя, которое слышу я чаще, чем слово «привет» или «спасибо». Имя, которое разделило мою жизнь на «до» и «после». И вот сейчас я снова слышу ее имя, когда учитель окликает лучшую ученицу класса, чтобы спросить: «сделала ли она домашнее задание». Бесшумно выдыхаю, когда от ее имени по телу пробегаются мурашки и медленно перевожу взгляд на виновницу моих внутренних противоречий и страданий. Внимательно смотрю с последней парты на девушку и взглядом ловлю ее хрупкую фигуру. Девчонка всегда садится за вторую парту по середине со своей подружкой Лерой. Вторая меня в принципе всегда раздражала, потому что никогда не оставляет Адели одну. Это усложняет мне жизнь, ведь я хочу быть ближе к малышке чаще, чем ее подружка. «Адели» — так я называю ее с первого класса. Правда, она всегда морщит свой прекрасный носик, когда слышит как я коверкаю ее имя, но никогда не говорит «хватит» или «прекрати», потому что каждый раз слыша свое имя — она краснеет и куда-нибудь убегает или просто отводит взгляд. Мне нравится смущать малышку. Продолжаю смотреть на Адели и любуюсь шикарной копной ее длинных, густых, темно-русых волос, которые изящно спадают вниз по ее худенькой спине. Волосы красиво завиваются в крупные локоны, которые иногда мне удается задеть рукой или погладить. Они настолько шелковистые, что мне каждый раз хочется прижать малышку к себе и зарыться в них носом, чтобы надышаться запахом Адели. Она пахнет розами. Да и сама выглядит, как прекрасный цветок. Большие глаза голубого цвета, пухлые губы, маленький носик. Иногда я думаю, что она ангел, спустившийся с небес. Ангел ради, которого, я обязан быть самым лучшим. Поток моих мечтательных мыслей обрывается, когда я слышу ее нежный голос, который сейчас отчего-то становится грустным, а затем слышу голос учительницы, которая явно недовольна и отчитывает малышку. Пытаясь уловить суть такой смены настроения в поведении Адели, спрашиваю у друга. Я же весь смысл разговора упустил. — Арс, о чем они говорят? Я прослушал, — слегка толкаю в бок друга, который в этот момент открыто пялится на подружку Адели. Прекрасно, знаю, что друг влюблен в эту капризную девчонку, поэтому последнее время стараюсь его не подкалывать, хотя очень хочется иногда съязвить и задеть его «высокие» чувства. — Евгения Вадимовна спросила у Аделины про домашнее задание, а та сказала, что не сделала его. Представляешь, наша отличница впервые подвела учителя, показав, плохой пример для своих одноклассников, — с удивлением передает информацию Арсений, продолжая сверлить томным взглядом Леру. Я же снова перевожу свое внимание с друга на Адели. Малышка выглядит слишком грустной, подперев рукой голову и смотря в парту. Не могу видеть ее такой. В подобные моменты, мое сердце начинает разрываться на части и мне искренне хочется защитить ее ото всех. Однозначно подойду к девушке после урока и предложу свою помощь. Знаю ведь, что математика ей дается сложно, в отличие от меня. Правда, согласится ли Адели на помощь того, кто постоянно ее задирает… Остается большой загадкой. Я вовсе не делаю этого специально, просто, когда она рядом, мне хочется ее рассмешить или как-то подколоть. Я делаю это не со зла, просто иначе не могу выразить, что чувствую к ней. Как влюбленный мальчишка, иногда робею в ее присутствии, а всякие шутки, помогают скрыть все эти слащавые эмоции. Ведь, я не знаю, как Адели отнеслась бы к моим чувствам. Мы уже одиннадцать лет учимся вместе, а я все никак не решусь признаться ей. И чем быстрее приближается выпускной, тем страшнее мне становится. Боюсь, что так и не осмелюсь сказать ей, что чувствую и как хочу быть рядом с ней. Боюсь, что она откажет или просто рассмеется, а мое сердце останется навсегда разбитым. Боюсь, что не переживу этого. А самое страшное, боюсь, что не успею ей сказать, как она для меня дорога, ведь мы не можем предугадать все обстоятельства… Очередной поток мыслей прерывает резкий звук, означающий, что урок закончен. Прозвенел звонок. Спешно собираю учебники и школьные принадлежности в рюкзак, чтобы успеть подойти к Адели до того, как она покинет класс и пойдет домой. Несмотря на то, что мы живем почти рядом (в соседних домах) я всегда провожаю ее до дома. Правда, только взглядом, но мне и этого достаточно для того, чтобы убедиться в том, что она в безопасности пока проделывает путь от школы до дома. Арс уходит быстрее меня, даже не попрощавшись. Беглым взглядом замечаю, как он несется со всех ног, чтобы догнать убежавшую Леру. Ухмылка непроизвольно появляется на моих губах. Ведь я прекрасно понимаю, сколько попыток друг уже сделал, чтобы привлечь ее внимание. Лера строит из себя слишком важную персону, но Арс продолжает верить, что еще не все потеряно и сможет добиться ее. Я же со стороны наблюдателя отчетливо вижу, что девчонка просто с ума по нему сходит, но к себе всяко не подпускает. А вот, что касается Адели… Я не понимаю, что она чувствует ко мне. В отношении нее, я полный профан. Могу лишь догадываться о том, как она ко мне относится, что, к сожалению, не всегда получается результативно. Закидываю большой рюкзак на плечо и медленным шагом иду к малышке. Я не лев, чтобы охотиться за своей добычей, но она отчего-то замирает, когда останавливаюсь за ее спиной. От неожиданности у Адели из рук падает учебник, но я тут же поднимаю книжку и отдаю ей. — Адели, ты уронила. Возьми, — протягиваю книгу, по-прежнему оставаясь за ее спиной. В этот момент до жути хочется притянуть ее к себе. Просто обнять и прижать к своей груди, уткнувшись носом в ее волосы, но я, как и всегда, сдерживаюсь, понимая, что это может ее испугать. — Спасибо, Мирош, — тихо шепчет она, едва шевеля губами, но я понимаю, что она хотела сказать. И мое сердце снова совершает кульбит. Адели назвала меня по имени. Малышка не часто это делает, но когда произносит мое имя, то всегда говорит «Мирош». Я ни разу не слышал, чтобы она говорила официально «Мирон». Мое имя звучит из ее уст по-настоящему ласково и мне искренне хочется верить, что это что-то значит, что она не просто так уделяет внимание моему имени. Адели продолжает стоять ко мне спиной и дрожащими руками складывает учебник в свою сумку. Заостряю внимание на ее красивых, тонких пальцах и бесшумно выдыхаю, в очередной раз предаваясь мечтам, как она гладит мои волосы, своими нежными руками. Незаметно мотаю головой, чтобы прогнать наваждение и обхожу ее, чтобы встать напротив. Хочу видеть ее красивые глаза. Малышка не сразу поднимает на меня взгляд, продолжает складывать свои вещи, но когда заканчивает сборы, обращает на меня внимание. — Ты что-то хотел? — дрожащим голосом, то ли от страха, то ли от смущения спрашивает Адели. Как бы мне хотелось узнать, боится она меня на самом деле, или все же… Может быть мое присутствие тоже волнует ее. — Ты сегодня не приготовила домашнее задание по математике, — констатирую как факт, на что замечаю, как глаза малышки наполняются слезами и сразу же пресекаю возможные попытки подколоть ее, продолжаю немного взволнованно говорить: — Хотел… Хотел предложить тебе… тебе свою помощь. Ты же знаешь, я… я неплохо разбираюсь в этом предмете, — Предложение дается мне не просто, пока говорю, пару раз заикаюсь, но все же делаю шаг навстречу и на душе становится легче. Адели в свою очередь молчит, опустив взгляд на руки. Я следом перевожу взгляд на ее пальчики, замечая, какой красивый и нежный маникюр она сделала в этот раз. — Так что ты думаешь насчет моего предложения? — выпаливаю на одном дыхании, пока Адели находится в ступоре. В такие моменты, мне говорить с ней становится проще. Ведь как только она снова поднимает свой взгляд и смотрит в мои глаза, земля начинает уходить из-под ног. Вместо уверенного парня, появляется растерянный мальчишка. — Если тебя не затруднит, то… — малышка произносит несколько слов и вдруг прерывает свое предложение, снова уводя взгляд на руки. Молча смотрю на нее, разглядывая, как подрагивают ее ресницы и жду, когда Адели продолжит. Видимо малышка собирается с мыслями, чтобы сказать что-то важное. Если она откажет, то моя затея станет совершенно бессмысленной. Пока внутренне борюсь с собой, чтобы совсем не впасть в уныние. Адели наконец-то завершает свою мысль: — …то, я буду рада, если ты поможешь мне понять этот предмет, — Услышав заветное согласие, на губах самопроизвольно появляется улыбка. Кажется, что мир пошатнулся и я вместе с ним. Мы кажется сдвинулись с первоначальной точки. — Тогда, встретимся завтра после школы в парке около твоего дома. Согласна? — упомянув, про дом, Адели неожиданно смущается, а я понимаю, что ляпнул лишнего. Она же не знает, где я живу, а я в свою очередь не знаю, где живет она. Пока пытаюсь придумать оправдание малышка уже отвечает на мой вопрос. — Согласна, — уверенным тоном говорит Адели и подтверждает легким кивком головы. После чего, спешно подхватывает маленький рюкзак и убегает из кабинета. Я лишь успеваю уловить легкий шлейф ее аромата. Снова пахнет розами. Пахнет легкостью и нежностью. Пахнет счастьем. Усмехаюсь над своими мыслями, понимая, как чертовски глупо и необдуманно я влип. Разворачиваюсь в сторону двери и спешу выйти из класса. Ведь я должен в очередной раз проводить Адели домой.