Глава 1: Начало истории

Невада - это маленький город России, о котором вы могли даже и не знать. Здесь было всё присущее маленькому городу: Малое количество людей, необширна сеть магазинов, часто встречавшиеся заброшенные дома и здания, а самое главное - все друг друга знали и всегда были рады неожиданной встрече. Но были и такие люди, которые не стремились или вовсе отказывались заводить дружеские с кем-либо из этого места. Именно таким человеком была наш главный герой - Деймос; Она была обычной школьницей-семиклассницей, которая половину своей жизни проучилась в этом дряхлом, облезшим побелкой здании, перед входом которого висела табличка с надписью "МОУ-СОШ №5", да и та держалась только на честном слове. Но, даже не смотря на большой возраст учебного заведения, директор школы и другие "важные" представители школьного комитета решили, что сделать ремонт богом забытого здания на летних каникулах - ну просто идеальная идея, чем вовсе его снести! Что, естественно, они это и сделали. Новая школа показалось Деймосу слегка...Незнакомой. Но все люди в этом городке быстро привыкали к новым переменам в привычной обстановке, так что и Деймоса это стороной тоже не обошло; через неделю-две она уже полностью спокойно разшагивала по коридорам новой школы, будто бы её стены всегда были такими яркими и вечно воняли дешевой краской, купленной в любом непресловутом магазинчике у окраины города. Хоть нашу героиню и не слишком удивил новый образ школы, но небольшие диванчики у некоторых кабинетов несказанно ослабили ей жизнь: почти в любой момент можно присесть на мягкую поверхность, открыть совершенно любую книжонку, да раствориться в напечатанном дешёвыми чернилами тексте. Но, конечно-же, по закону подлости первыми их всегда занимали другие старшеклассники, которые-уж точно не собирались уступать место какой-то рыжей малявке, девочке-семикласснице, ведь та никогда не приносила им какой-либо пользы или выгоды для такого "высокого" отношения к ней. Деймос и похожие ей ученики прекрасно это осознавали, попутно продолжая так жить изо дня в день, моментами слыша глупые и одновременно незначительные насмешки в их сторону. И вот, в один из таких дней Деймос сидела на скучной, уже успевшей поднадоесть ей математике, пялясь в одно из больших окон в обновлённом кабинете. Ещё было только полдевятого. Первый урок - математика. Люди в окне спешат на работу, опаздывают в школу. Машины проезжают по дорогам с включёнными фарами, ведь на улице конец холодного ноября, по утрам которого уже более-менее темно. Деймос издаёт тихий зевок, её всё ещё непроснувшиеся глаза переводят свой усталый взгляд на школьную доску, возле которой стоит учительница и что-то рассказывает монотонным голосом. Может быть, это новая тема, очередной параграф, материал сложной контрольной...Деймос всё равно не слушала. И да, "Деймос" - это просто её неполная кличка, которую дали ей друзья-одноклассники из-за низкого роста и любви девочки к астрономии, книжками о которой были усеяны все полки в её скромной комнате; настоящее имя девочки - Полина. Звенит звонок, Полина выходит из кабинета. Её в шутку толкает одноклассник, из-за чего книжки и пенал из её рук падают на пол, прежде чем вся канцелярия из пенала рассыпается по полу. Он извиняется, но вовсе не искренне, ведь заставила его это сделать учительница неподалёку. Деймос его прощает наяву, но собственный голос в её голове проклинает хулигана всеми возможными проклятьями, которые она только могла вспомнить. Она видит в коридоре свою подругу – девочку, выглядывающую из за угла, которую часто кличали "Бобром". Подружки машут друг другу руками, хихикают, шагают в школьную столовую, обсуждают сегодняшнее утро. Они приходят в желаемое место, садятся за небольшой столик, после чего начинают бурно разговаривать на тему надоедливых одноклассников и учителей. Тонкая кисть Бобра опускается в раскрытый портфель, откуда достаёт булочку с корицей, купленную ранее в той-же столовой, а затем протягивает её Деймосу, но та лишь отрицательно ворочает головой в стороны, якобы ссылаясь на "я не голоден". Деймос, честно говоря, не была человеком с большим аппетитом и уж тем более не ела в различных столовых, включая школьную; она лишь изредка пила горячий чай зимой, чтобы разогнать алую кровь по тонким венам после уличного мороза, ведь завтрак у её класса был в основном после второго урока. Подружка лишь пожала плечами, прежде чем её острые как у бобра зубы сделали первый укус от хлебобулочного изделия. Как на зло, совсем по лютой случайности Деймоса заметила учительница истории, которая сидела где-то в трёх столиках от них. Она попросила, ну, можно даже сказать заставила относить нашу героиню какие-то бумаги в кабинет-учительскую, исходя из принципа "Я старшее поколение - меня нужно уважать и слушаться." Деймос ничего на это возразить не могла, да и лишний раз разводить очередной спор с учителем ей не более чем не хотелось - накричит ещё небось, у них тут почти все злопамятны. И вот, Деймос отчаянно шагает по воняющим краской коридорам, от запаха которой у неё немного кружится голова; в её руках виднеется большая стопка бумаг, листы которой в некоторых местах загнуты концами, а в его голове снова проигрывается эта проклинающая всех и вся пластинка, которая уже успела поднадоесть девчонке точно также как и математика. Шла она не торопясь, ведь в её разуме хранилась и не только эта проклятая пластинка, но и точное расписание всех звонков ещё с пятого класса. У неё было ровно четырнадцать минут, прежде чем прозвенит звонок оповещающий о начале урока, но она всё равно решила чуточку поторопиться. Деймос очень не любила тратить лишние минуты на простые дела. Прошла ровно минута с того момента, как семиклассницу попросили отнести эту чёртову макулатуру в кабинет к остальным учителям. Деймос быстрым шагом шла по школьным коридорам первого, а затем и второго этажа, предварительно забравшись по новой лестнице, ступеньки которой были уже не втоптаны, а перила не шатались из стороны в сторону. Ха, а сколько младшеклассников успело поразбивать носы на той старой лестнице...Технички что и делали, так это еле-еле успевали отмывать детскую алую кровь со скользких втоптанных ступенек. К сожалению, здесь ещё никто не умудрялся умереть. Хотя, вы только представьте - вместо школьных стенгазет в коридорах висят вывески, которые жирным шрифтом гласят: "Маленький мальчик из 2-Б разбился насмерть, покатившись кубарем прямо со школьной лестницы в учебном заведении МОУ-СОШ №5! Разгневанные, опечаленные смертью сына родители требуют школьный комитет выплатить огромный штраф за смерть сыночка, а также спонсировать похороны мальчишки, которые состоятся на следующей неделе. Просим учеников Пятой школы быть осторожнее на лестницах при передвижении, а также соблюдать технику безопасности в школе. Спасибо за внимание, удачного учебного дня!." Нет, ну не эпично ли это будет? Вся школа будет стоять на дыбах, а особенно технички, которым будет регулярно прилетать от администрации за "слишком хорошо вымытый пол." Все родительские чаты будут просто заспамлены соболезнованиями родителям потерпевшего, что само толку никакого не сыграет вовсе, лишь напомнит бедным супругам о глубокой трагедии в их молодой, может быть даже в счастливой на то время семье. Это немного удивительно, что на такую простую тему можно рассуждать так долго и с различных точек зрения. Кто-же был бы виноват в смерти второклассника? Администрация школы? Сам мальчик? Или же технички, которые вымыли лестницу слишком хорошо и сделали её настолько скользкой? А может быть его столкнули нарочно? Деймоса слишком сильно зацепили эти навязчивые в мысли в её голове, что она сама не заметила, как уже давным-давно прошла тот самый нужный кабинет. Девчонку всё равно, ни смотря ни на что двигалась всё дальше и дальше, витая в своих правосудных размышлениях и уже заворачивая за угол нового коридора. Деймос всё также шла быстро и куда-то спеша, пока её хрупкое тело резко не рухнуло на холодный кафельный пол, больно стукнувшись с кем-то по дороге в никуда. Несколько бумаг из рук старшеклассницы разлетелись в разные стороны из-за лёгкого ветерка возникшего между ею и ещё каким-то учеником, с которым она, видимо, и умудрилась столкнуться по собственной невнимательности. Она тихо прошипела от резкой боли в узких бёдрах, пока её зелёные как малахит глаза слегка приподнимались на стоящего рядом с ней незнакомца, чтобы девочка смогла разглядеть его получше. Перед ней возник силуэт такого же старшеклассника, но немного повыше, ведь Деймос была одной из самых низких людей в её классе. На теле встречного ею незнакомца висела лёгкая, слегка мешковатая безрукавная футболка белого цвета, на которой чёрным шрифтом были выведены три больших английских буквы. Скорее всего это был парень, длинные блодинисто-жёлтые волосы которого были местами окрашены в бирюзово-голубой цвет, а на некоторые прядях были защеплены чёрные маленькие заколки. Его слегка растерянные, голубые как бирюза глаза недоумевающе смотрели на Деймоса снизу-вверх, рассматривая саму девочку и листы бумаги вокруг неё и в её тонких руках. На его плечах висела синяя сумка, которую тот, кажется, использовал в качестве портфеля. Его ноги прикрывали длинные почти до ступней синие джинсы, а на сами ступни были напялены чёрные кроссовки, шнурки которых были туго затянуты в классический узел. Этот стиль одежды был вовсе не похож на школьную форму, а ещё больше смахивал на физкультурную, так что у Полины моментально возникла куча вопросов. — Ой, чел, ты в порядке?! — Спросил паренёк, пока на его лице виднелась гримаса удивления и лёгкого раздражения одновременно. Он с лёгким беспокойством осматривался вокруг себя, моментами ловя на себе косые взгляды других учеников, что заставляло его чуточку нервничать по поводу данной ситуации. Его рука незамедлительно протягивается к девчонке на полу, как бы указывая ей на то, что ей стоит немедленно подняться на свои тонкие как спицы ноги и не продолжать быть магнитом для ненужных мнений. — Сорян, чё получилось так...И вообще, чё ты по коридору смотря в пол расхаживаешь?! На дорогу смотреть надо, а не себе под ноги! — Я... — Тихо и растерянно промямлила себе под нос Деймос, прежде чем её руки быстро начали мешкаться по покрытому кафелем полу и собирать выпавшие листы. Собрав всё, а затем уже и положив бумажки в общую стопку, она поднялась самостоятельно, после чего поспешно отряхнула и подправила свою синюю юбку, неловко уставившись в сторону. — О-ох...Я в порядке, не волнуйся. — Внимательнее надо быть, я тебе говорю! Перед собой необходимо смотреть, а не считать ворон, идя по коридорам! Ты поняла, шампиньон рыжий? — Последние слова незнакомца встреченного ею по ошибке задели чувствительное внутреннее "Я" девочки, и она, непроизвольно и обиженно хмыкнув, наступила своей маленькой ножной в чёрной туфельке прямо ему на правую ступню, тем самым выражая свою злобу и затаённую обиду. — Ай! Ты кем себя возомнила, малолетка?! — Вскрикнул молодой и прошипевший от боли в ноге паренёк, провожая уже уходившую "хулиганку" взглядом. Никакого ответа дальше не последовало, лишь укоризненный взгляд зелёных глаз на последок и отдаляющиеся от встреченного незнакомца шаги по коридору. Разгневанный паренёк принялся ругаться на семиклассницу вслед, уже полностью наплевав на чужие взгляды в его сторону, но Деймос вовсе не слушала. Она и не хотела слушать. Наша главная героиня просто не желала тратить своё время на кого-то полоумного идиота, кричаще глупые и порой несуразные оскорбления её вслед. Через несколько секунд все эти угрозы попросту смешались в общую какофонию вместе с остальными школьными звуками, такие как: крики, детский смех, быстрый топот маленьких ножек по полу, редкие замечание почти безответственных дежурных, цоканье чужих каблуков где-то позади. Что ж, теперь Деймос резко осознаёт, что её глупая башка позабыла о злосчастном кабинете, и её рука теперь незамедлительно приземлилась на уставшее лицо с приглушённым шлепком. Ну что, будем обходить всю школу заново в надежде не встретить того парня снова?