Гайд
5 января 2024, 04:11СТОПЫ
Гроза школьных неучей и Евгения Онегина — стопы. Это сочетание ударных и безударных звуков. Пример (выдумывать не стану, возьму классику): Морóз / и сóлн / це; дéнь / чудéс /ный! Стопы я разделил с помощью слэша. В данном стихе (она же строчка) в одной стопе идëт сначала безударная гласная, а потом ударная, и так же в следующей стопе и после неë и после той. Так и образуется ритм. Вывод: Стопы должны быть одинаковы во всех стихах и строфах (искл. будут далее). Обратите внимание: Одна стопа необязательно должна помещаться в одном слове! Помните, что стопы бывают разные, от двухсложного хорея до пятисложника. Если интересно узнать все их виды —> словарь. Однако, один "особенный" вид стопы разберу. Его величество — пиррихий. Эта двусложная (два слога) стопа интересна тем, что в ней вообще нет ударных гласных! Пример: Под го / лу бы́ / ми не / бесá / ми Вели / колéп / ными / коврá / ми Блестя́ / на сóлн / це снéг / лежи́т Выделенные стопы являются этими пиррихиями. Вывод: МОЖНО заменить некоторые ямбы и хорет пиррихием во благо ритма.РИФМОВКА
Наличие рифмовки превращает обычный набор стихов в цельное стихотворение. Это связь конечных звуков в нескольких стихах. Пример: Морóз и сóлнце; дéнь чудéсный! Ещë ты дрéмлешь, дру́г прелéстный Во всëм стихотворении рифмовка должна быть едина, иначе получится словесная каша. Есть 3 вида стандартных рифмовок (А — одна связь конечных звуков, Б — другая): 1. Парная: А А Б Б 2. Перекрëстная: А Б А Б 3. Кольцевая: А Б Б А Но кроме видов рифмовки есть ещë два вида рифмы — женская и мужская. У женской рифмы конечная гласная безударная, у мужской, соотвественно, наоборот. Названия можете не запоминать, но знайте суть: если в одной строчке у вас "ый" под ударением, то и в следующей связанной рифмой строчке "ый" должен быть под ударением и наоборот, ведь иначе рифма не строится. Вывод: Рифма должна быть структурированна и не должна размываться. Обратите внимание: Рифмовка может быть абсолютно любой, но повторяющейся из строфы в строфу, ОДНАКО даже Пушкин иногда пренебрегал этим правилам, так что не бойтесь эксперементировать, и из этого следует конечный вывод: Не бросайте свою фантазию в темницу, не надевайте на неë кандалы, дайте ей волю, но научите еë литературному этикету. Вдохновенья вам. Творите😙Пока нет комментариев. Авторизуйтесь, чтобы оставить свой отзыв первым!