15 лет спустя

Юноша лет пятнадцати шёл по красивой каменной дороге, гордо идя уверенными шагами к дверям академии. Парень вошёл в прекрасное здание с башнями, и лицезрел совсем не ту картину, которую мечтал увидеть с самого рождения. По рассказам его матери, академия была совсем другой, нежели сейчас. По её словам, в академии были винтовые лестницы, высокие потолки, мраморные полы, красиво украшенные узорами вещи. Но на деле оказалось всё совсем не так радужно, теперь здесь только обычные широкие лестницы, остались высокие потолки со старыми, большими, стеклянными люстрами, теперь деревянные полы, и обычные железные вещи. Парень остановился увидев всю эту картину и, потоптавшись на месте несколько секунд, он понял, что ему ничего не оставалось делать, как отправится в большой зал, где его ждут. Идя по широкому коридору, он услышал голоса, из большой коричневой двери, и понял, что ему нужно туда. Встав перед дверью, он глубоко вздохнул, готовясь к своему первому году в этой академии, положив руку на ручку двери, он медленно открыл её. Голоса стихли, все устремили взгляд на парня. Он вошёл в просторный зал, с длинными столами, обвёл всех недоумевающих учеников взглядом, и его взор остановился на учителях, сидящих по бокам от директора во главе зала. Юноша посмотрел на них и ухмыльнулся. Вдруг, его взгляд похолодел, ухмылка пропала, и он начал идти гордой походкой к сидящим учителям и директору этой академии. Все на него смотрели будто на прекрасного принца, от которого сложно отвести взгляд. Парень встал перед всеми, и директор начал рассматривать его. Этот мальчик был высокий, белая рубашка облегала его стройное тело, острые черты лица, глаза были синие, как глубины океана, взъерошенные белые волосы были похожи на платину, прямо, как у того самого человека...он был очень похож на своего отца. Мужчина с седыми волосами отвёл от мальчика взгляд, развернулся и взял свой посох со стола, поставил её перед ним и произнёс. —Положи руку на посох, я должен  увидеть твои качества и натуру. —Нет, я не могу—тихо сказал парень. Директор не заметил маленькую, но важную делать. Его руки были в чёрных перчатках, мать мальчика говорила о его силе, но директор и не предполагал, что всё настолько серьёзно. —Я всё понимаю, но всё-таки мне нужно увидеть. Положи руку—отчеканил тихо директор. Парень опустил глаза вниз, и с глубоким вдохом медленно начал снимать левую перчатку. Он поднял голову вверх, и медленно опустил на посох свою дрожащую руку и задержал дыхание. Директор томно смотрел несколько секунд в его глаза, и вспоминал, что ему говорил его наставник Брайн Рейн, про ученика по имени Колден Мейт. Его сын был точно такой же как и он: душа, характер, внутренний мир, такие же черты лица, волосы, ухмылка, но вот только глаза...будто глаза Айлы и Колдена соединились в один большой океан, и получился такой цвет, как глаза их сына. Если бы Мейт только знал, сколько боли он причинил им всем... Когда юноша почувствовал уже неконтролируемую энергию из своей руки, он быстро опустил руку с посохах, и надел перчатку. Директор заметил, что его посох покрылся инеем, а в воздухе веял холод. —Твой факультет-Свир, ты очень похож на своего отца, Фрол. Добро пожаловать в наши ряды! Фрол кивнул в знак благодарности и развернулся к своему столу, быстро нашёл свободное место и сел. Директор повернулся к столу преподавателей и приблизился к учительнице в синей мантии, у неё были синие волосы и прекрасные зелёные глаза. Опустив к ней голову, он что-то прошептал ей на ухо, после чего её глаза округлились. Директор сел на своё место за столом, и все продолжили принимать пищу, будто ничего не произошло. Через пару минут прозвенел звонок, ученики начали быстро собираться и идти на следующий урок. Фрол пошёл со своим новыми знакомыми из академии, с которыми уже успел познакомится за обедом, но перед выходом  из зала его остановил знакомый женский голос. —Фрол, стой! Блондин развернулся к девушке, окликнувшей его, и увидел маму. Она кусала губу, теребя в своей руке какие бумаги. —Можно с тобой поговорить? Наедине—с неуверенность сказала она. —Да—ответил ей парень, нахмурив брови. —Я потом вас догоню—обратился он к своим одногруппникам. Молча идя по широким коридорам, они вошли в какой-то класс, Айла остановилась перед учительским столом и подозвала сына присесть за первую парту. —Послушай, Фрол...я...—она вздохнула—даже не знаю, как начать. Я была крайне удивлена, когда ты мне предложил, чтобы ты обучался в академии, в которой обучалась я, просто...я даже не знаю, как на это реагировать. Пойми, я ничего против не имею, живи, как хочешь, но здесь тебя все, абсолютно все, а в особенности те, кто знал твоего отца будут сравнивать тебя с ним, и я даже не знаю, плохо это для тебя или хорошо. —Каким он был, мам?—вдруг спросил Фрол. —Я...я не могу сказать, но я могу сказать, что ты совершенно не такой, как твой отец, но так как ты очень сильно на него похож, от тебя скорее всего будут ждать того же, что и делал он. Ведь, как говорится «Яблоко от яблони недалеко падает», но я знаю, что вы разные, и я хочу, чтобы ты это тоже доказал. —Я постараюсь оправдать твои ожидания мам—со спокойствием ответил он—Но я всё-таки прошу, расскажи мне об отце, абсолютно всё!—резко он перешёл на повышенный тон—Я хочу знать о том, что произошло! Почему о нём не хотят говорить, а самое главное почему ты о нём не хочешь говорить?! —Потому что то, что сделал он, непростительно!—закричала на него мать. —И я не имею право знать, что?—закричал Фрол. —Нет, не имеешь! На эти слова матери, Фрол ударил кулаком о парту, резко встал и выбежал из класса, громко захлопнув за собой дверь.