Глава XXVII.I

Метеомагия действительно у каждого волшебника проходила индивидуально. Лулу достался господин Стор Ренфолд. Девушка удивилась тому, что никогда раньше не слышала об этом преподавателе, ведь он был ундином. А ундины-мужчины, в целом, большая редкость, как и сирены. Мальчики-ундины обычно слабы здоровьем и не доживают даже до года. Стору было около тридцати. Он выглядел худощавым, немного бледным и болезненным, но это объяснялось тем, что мужчина прибыл с Ликвида, где, в принципе, все человекоподобные имели подобную внешность. В ходе беседы с ним Лулу узнала, почему же никогда не видела Стора в школе раньше: оказалось, его взяли преподавать буквально в прошлом году, до этого мужчина учился в Андеадлингском университете на педагогическом факультете. — Что вы знаете о метеомагии? — спросил господин Ренфолд, пока они углублялись куда-то в лес. — Ну, это типа как погодная магия. То есть… способность управлять явлениями, стихиями. Вызвать дождь, например. Стор кивнул, словно не особо вслушиваясь в её ответ. «Интересно, сколько у него в том году было студентов с преобладающей энергией воды, что он так во мне не заинтересован?» — подумала Лулу. — А что-нибудь из истории? — Я… плохо знаю историю, — хихикнула Лулу. — Тогда я вам немного расскажу, — не без удовольствия произнёс господин Ренфолд. — Этот термин придумали ещё шумеры. В Древней Месопотамии выделяли шестьдесят дисциплин Искусства. Почему шестьдесят? Это было священным числом у шумеров. Кстати, многие дисциплины туда были добавлены просто для того, чтобы число получилось, но под собой эти вещи не имели какой-то магической составляющей. Погодная магия стоит вплотную к элементалистике, но отличается тем, что в случае элементалистики маг призывает энергии, а маг-метеоролог манипулирует тем, что подарила нам матушка-природа… Голос у Стора, хоть он и рассказывал с интересом, звучал приглушённо и немного монотонно, так что Лулу вновь погрузилась в свои мысли. Она вдруг поняла, что ей очень сильно хочется поговорить с Бофарой. Лулу чувствовала себя виноватой за то, что подумала совершенно странные вещи о них с Крисом. Конечно, сама Бофара об этом не знала. Но ундина чувствовала, что когда расскажет, ей станет значительно легче. Особенно если они вместе над этим посмеются. И ей очень хотелось расспросить подробнее о Юстасе. Она чувствовала, что тоже может помочь Бофаре, которая уже устала молчать обо всём происходящем с ней. «Кулон, который Юстас ей подарил, он явно не простой. Я бы хотела изучить его магические свойства». Лулу усмехнулась собственным мыслям. Она, конечно, не собиралась строить из себя великого артефактора, но, правда, от украшения веяло чем-то тёмным, плохим. Лулу не понимала, каким образом она это почувствовала. «Зачем Юстасу дарить что-то плохое Бофаре? Он пытался ей навредить? Но с какой целью?» Про тигровый глаз Лулу почитала в интернете, но толком не нашла чего-то полезного. Значит, вероятнее всего, Юстас сам зачаровал украшение. Или уже получил его зачарованным. — Госпожа Хэтчер, вы меня слушаете? Лулу оторопело уставилась на несчастного Стора, весь вид которого говорил: «Пожалуйста, хотя бы притворитесь, что вам интересно, чтобы меня не уволили». Ундина не хотела врать, поэтому просто извинилась. — Прошу прощения, я отвлеклась. Слишком много домашней работы. — Знаете, почему? — Стор внезапно посерьёзнел. — Это как раз потому, что вы плохо слушаете в отведённое для этого время. Вам приходится разбирать темы самостоятельно дома, из-за чего вы тратите в два раза больше времени на понимание. Лулу не стала, конечно, говорить о том, что дело тут совсем в другом. — Что ж, основное, чему я должен научить вас за курс – это то, как призывать дождь и, наоборот, убирать его. Если вы этому научитесь, то получите зачёт, и я больше не буду донимать вас шумерской мифологией. — А кроме дождя я смогу от вас ещё чему-то научиться? — Управлять волнами. Создавать цунами, шторм. — И воду из воздуха? — Мне казалось, вы это умеете. — Но не могу управлять. Стор Ренфолд склонил голову набок, обдумывая предложение, затем кивнул — Надеюсь, на деле вы такая же старательная ученица, как и на словах. Кодового заклинания для вызова дождя не существовало. Существовал древний индийский ритуал, но Стор, конечно же, хотел, чтобы Лулу научилась справляться с погодой без посредников. Они пришли к озеру, и Стор велел девушке сесть на свою куртку прямо у кромки воды. — Умеете медитировать? — тихо спросил Стор, садясь напротив. — Меня обучали, — кивнула Лулу, вспоминая то, как Крис учил её летать на метле в прошлом году. — Постарайтесь погрузиться в этот же транс. Когда внутренний диалог отключится, попробуйте представить, что вода из этого озера окутывает всё ваше тело. Не обязательно представлять, что вы плывёте, но это может вам помочь. Затем всё, что от вас требуется – это представить, что вода покрывает вокруг все объекты, а не только вас. Голос у Стора Ренфолда напоминал голос гипнотизёра. Не ментального мага, который мог загипнотизировать, а непосредственно гипнотизёра, который убаюкивал, заставляя забыть о самом себе и погрузиться в дремоту. Лулу послушно прикрыла глаза, сосредотачиваясь на внутренних ощущениях и дыхании. Вдох. Медленный выдох. Вдох. Выдох. Её бросило в дрожь. Что если не получится? Или получится, но не так? Или получится слишком сильно, и дождь будет лить почти месяц, как тогда, когда Тано нашёл чёртову волшебную книгу два года назад? Стор Ренфолд внимательно следил за эмоциями девушки. Её лицо напряжено, проступили мелкие мимические морщинки. Лулу размышляла о чём-то тревожном, усиленно думала, несмотря на размеренное дыхание. — У вас не получается, — заключил преподаватель. Лулу резко выдохнула, распахнув глаза, потёрла запястья друг о друга. — Я волнуюсь, что что-то пойдёт не так. — Пока вы волнуетесь, всегда что-то будет не так. Если вы отпустите ситуацию, то что бы ни произошло, можно считать успешным результатом. Дело исключительно в ваших ожиданиях. И отчасти в повышенных требованиях к самой себе. Вы ждёте какого-то конкретного результата как от себя, так и от окружения, от самой ситуации. Важно понимать, что его нет. Мы никогда не знаем, что случится в будущем как раз потому, что этого ещё не случилось. А предугадывать это… мы, простые смертные, не настолько компетентны в вопросах вероятностей и случайностей событий. Стор Ренфолд внимательно смотрел на ундину блёкло-серыми глазами, не моргая. Девушка кивнула и попробовала снова. Она знала, что не получится. Но постаралась об этом не думать, как и советовал преподаватель. Правда, вместо этого её мысли естественным образом потянуло опять на будничные переживания. Преподаватель заметил и это. — У вас что-то случилось? Вы можете рассказать. Лулу невесело усмехнулась. — Вы не психолог, чтобы давать мне советы. — Я и не претендую на психолога. Но нам с вами нужно провести продуктивное занятие, а вам что-то мешает. Я хочу устранить эти переживания и помочь вам. Лулу вздохнула, всплеснув руками. — Даже не знаю, с чего начать… Мне не очень повезло с преподавателем по искусству сирен. Я не представляю, как ходить к ней на занятия. Уже завтра будет урок, а я… не готова ни физически, ни морально. Лулу вкратце рассказала о том, как прошло занятие. — Это важный предмет. Я не могу считаться ундиной до тех пор, пока только колдую, никак не развивая при этом свою вторую сущность. Поэтому не хочу бросать. Но если мне придётся видеться с этой женщиной два-три раза в неделю ещё полгода, то… — То на другие предметы у вас просто не останется сил. Я понимаю. — Спасибо, — тихо пробормотала Лулу. — Чему вас обучают на этом предмете? Кроме, разумеется, плаваний в бассейне по кругу. Мне, безусловно, очень любопытно. Я ведь и сам ундина. До Лулу словно только сейчас это дошло. Она посмотрела на Стора, широко распахнув глаза. — А у вас не было такого предмета в школе? — Я учился на Ликвиде, у нас нет таких школ. Есть частные магистры магии. А другие существа все постигают свои способности самостоятельно. — Я, честно, сама не знаю. Отращивать хвост? Издавать звуки и сигналы? Управлять волосами? Петь… возможно, ещё жрать людей. — Вряд ли. Я примерно представляю, чего будет хотеть от вас Сцинтилла, — сказал Стор. — Никто никого есть не будет. Да и плавание скоро закончится. Она проверяет вас на прочность. Ундины, конечно, нечасто появляются в ИШДОМС, но я знаком с её схемой преподавания. Лулу облегчённо выдохнула. Может быть, Стор неправ, но уже за одну попытку успокоить её расшалившиеся нервы она была безмерно благодарна преподавателю. — А откуда? Девушка впервые заметила лёгкую улыбку, тронувшую бледные, сухие губы преподавателя. — Я проходил у неё курсы в своё время. — О… — только и смогла вымолвить Лулу. Она решила, что не стоит спрашивать, чему именно учился Стор у Сцинтиллы несколько лет назад. — Но вас ждёт кое-что похуже. — Что может быть хуже каннибализма? — Флирт и искусство любви.