Глава 3: «Небольшая» травма

      Адлер немного приоткрыл слипшиеся глаза. Он лежал на полу в гостиной, напротив телевизора. Принципе это его не смущало, из-за чего парень хотел продолжить сон, вот только какая-то шорошка попала в глаз и перечеркнула первые планы дня. Юноша сразу же стал как можно сильнее тереть веки, чтобы избавиться от источника боли. После такого спать вовсе расхотелось и тот всё таки принял сидящее положение на ковре. Проснувшийся обернулся на диван, где в обнимку с комком одеяла лежал чуть похрапывающий Энгель. В отличии от Бабл тот остался с ночёвкой.       Вчера компания всё же посетила дом Адлера. Там время быстро пролетело за разговорами и играми. Юноша показал им как играть в «Дурака». Оказывается в этой стране действительно не было аналога этой игры. И не смотря на то, что пёрышко играл в первый раз, тот смог два раза обыграть Адлера. Позже и парню показали как играть в «Uno» и ту самую настолку, которую принёс Энгель. Именно за ней и пролетело больше всего времени. Карточки с героями, монстры, разные ситуации – такого он точно не ожидал от настольной игры. Хоть всё и было отлично, всё же был один случай...

***

      Адлер проснулся от звука в соседней ванной комнате. Логично что это был Энгель. Вода сочилась из крана, а потом затихла и послышались шаги, уходящие в гостиную. После мыслей о жидкости, у парня резко пересохло в горле, так что тот встал и через темноту направился на кухню, где уже сиял слабый свет от ламп над кухонными тумбами. А там у холодильника уже стоял пёрышко и что-то пил из крушки. Юноша прошёл мимо него, взял себе стакан из шкафчика и подошёл к нему, чтобы взять что-то попить. Оказывается Энгель пил колу. Парень взял со столешницы бутылку и налил содержимое себе.       — Тоже сухость мучает? — спросил Адлер, попивая сладкие чернила.       — Да. — ответил пёрышко и продолжил пялить в какой-то магнитик на белоснежном холодильнике.       — Всё в порядке? — спросил голубоглазый, уже практически выпив нефть из стакана.       — Да, всё в порядке. — ответил друг с ноткой дрожи в голосе.       — Вот только я слышу, что не так уж и в порядке. Может скажешь? — чуть настоял Адлер.       — Нет-нет! Всё действительно хорошо... Просто... Воспоминания.       Глаза Энгеля чуть заблестели от появившейся в них влаги. Парень отложил свою крушку и стал возвращаться к дивану, но его успел схватить за плечо Адлер.       — Энгель, расскажи что случилось. Ты же знаешь: я буду рад помочь.       Пёрышко тяжело вздохнул с дрожью по всему телу и продолжил свой путь до дивана уже с другом. Оба товарища присели на мягкую мебель с расправленным одеялом. Адлер ждал, когда Энгель начнёт говорить, но тот лишь сверлили своим взглядом пол.       — Это Клэр, ведь так? — пришлось начать голубоглазому.       — Да. — прошептал в ответ парень.       Адлер тяжело вздохнул, предвещая дальнейший разговор.       — Не можешь её отпустить? — продолжил юноша.       — Да. — быстро ответил горюющий парень, — Не смотря на твой совет, я продолжаю вспоминать всё произошедшее каждую ночью и меня пробивает до мозга костей... Я ей помог, но я мог сделать это лучше. Пока держал Мисс Циркуль, сказать куда бежать или сделать рывок и поднять её, побежав с ней. А я просто крикнул: «Беги!», и меня отбросили. — с каплей слезы говорил тот.       В этом небольшом монологе, Адлер подметил, что тот сдерживал Мисс Циркуль. Единственное, что он видел, так это трупы Эбби, какой-то девочки, а сразу же после останки Клэр. Никто даже об этом и не говорит, видимо, никто и не видел.       — Ты сделал всё что мог. Это было бы невозможно сказать что-то большее или сделать рывок: время было слишком мало и Мисс Циркуль уже среагировала бы. Тебя же практически сразу оттолкнули, как ты это крикнул, я ведь прав?       В ответ Энгель лишь промычал, что можно было интерпритировать как «Да».       — Видишь! Так что ты молодец. И не вини себя в этом, ведь она сама побежала не туда, куда надо. Ты ей дал время, а она, даже не зная об этом, сама выбрала свою судьбу. Без тебя она бы умерла без этого самого выбора.       Пёрышко опустил голову, оперевшись локтями о колени. Он тяжело вздохнул, а после закрыл лицо руками.       — Но...       — Никаких «но»! — пресёк переживания Адлер, — Ты помог, как смог... Горевать – это нормально, но винить себя за это в твоём случае... Не стоит, прошу тебя. Она ведь не из-за тебя завалила тест, не из-за тебя забежала не туда. Ты сделал всё правильно, вот только она сама не смогла избежать такой... Участи.       — Возможно ты прав... Но я мог помочь ей, когда та писала тест по химии. Из-за него её и нет...       Адлер чуть поднапряг мозги, чтобы вернуть в тот день. Тогда он сидел между Эбби и той самой Клэр. Во второй день учёбы ему пихнули тест, но тот не боялся и спокойно отвечал на вопросы, иногда составляя или уравнивая реакции. Голубоглазый иногда поглядывал на других, в конце концов он новенький и ему было интересно посмотреть на своих одноклассников. Клэр по его наблюдению, так же как и он, была спокойна и уверенна. Не подавала виду и один за другим отвечала на вопросы, опускаясь по листу вниз. А вот Эбби... Он свис над тестом и долго смотрел на него, сжимая свою ручку. Адлеру захотелось подсказать парню хотя бы один ответ, но не стал. Что-то щёлкнуло внутри. Возможно взгляд учителя, может быть шанс быть пойманным, а в такой школе этого хотелось меньше всего, особенно новенькому, который даже не знает за что, кроме плохой оценки, убивают.       — Но ведь она не подавала виду и не рассказывала тебе об этом. Ты никак не мог понять, что у неё имеются проблемы с химией. — сделал вывод Адлер.       Энгель последний раз шмыгнул и попробовал убрать слёзы руками.       — Ты давайка не раскисай. Тебе с твоим глазом то плакать вредно.       Они ещё немного поговорили, пока Энгель не лёг на диван, а Адлер продолжил сидеть рядом, чтобы проследить за другом, вот только сам не заметил, как заснул.

***

      Парень как можно тише поднялся с ковра и на цыпочках отправился в ванную, чтобы умыться. Закончив мыльно-рыльные процедуры, Адлер заглянул на кухню и поставил электрический чайник на его подставку, чтобы скипятить воду. Нажав на нём кнопку, предмет быта произвёл довольно громкий щельчок. Голубоглазый молнийностно обернулся, чтобы проверить спящего товарища. Энгель даже пальцем не шевельнул и продолжил дрыхнуть. Парень вздохнул с облегчением: ему не хотелось будить друга после того разговора перед сном. Пока чайник делал свою работу, Адлер метнулся в свою комнату, чтобы надеть что-то вместо шорт, в которых тот уснул. В оставшееся время голубоглазый стоял, оперевшись о кухонную тумбу и играл в змейку на своём кнопочном телефоне. Чайник был довольно громким, но всё же это не сильно помешало сну его гостя. Вскоре вода закипела и электрический прибор самостоятельно выключился. Хозяин дома уже подготовил две кружки и с помощью пакетиков замутил чаёчик.       Позади раздался тяжёлый вздох, а позже зашуршала постель. Обернувшись, парень увидел что соня наконец-то проснулся и уже пытался встать с дивана. Энгель только спустя секунд тридцать обратил внимание на Адлера.       — Доброе... — промычал он.       — Доброе-Доброе. — в ответ произнёс юноша, не отвлекаясь от чая.       Энгель встал со своей кровати, чуть протёр глаза и стал собирать одеяло, аккуратно складывая его в своего рода кирпичик. Закончив, сонный отправился в ванную, чтобы привести себя в чувство.       — Если надо, могу достать запасную зубную щётку! — остановил того Адлер.       — Нет, спасибо. Я просто умоюсь, а зубы дома почищу. — отказался парень и продолжил свой путь.       Дверь закрыла обзор и Адлер вновь остался один со своими мыслями. А они были про завтрашний день. Парень лишь мог гадать, что такое подготовила ему судьба. Ведь последние дни ни как обычными не назовёшь. И что произойдёт завтра, а может после завтра – никто кроме бога не знает, если конечно он вообще существует.       «Будет забавно, если следующий день пройдёт обычно, без каких-либо приключений.»       Энгель уже вышел из ванной комнаты и сел за обеденный стол, пока Адлер нёс две кружки, наполненные горячим напитком. Оба парня спокойно попивали его даже без какого-либо печенья или конфет, так как их просто не было.       Друзья наконец-то завели беседу, и стали активно болтать между собой. Адлер пытался избегать тем связанных со школьными «происшествиями», даже если навязчивые вопросы сильно трепали мозг и просили пару ответов. В конце концов кружки опустели, а пёрышку уже пора было домой. Парень вызвался его проводить: ему было интересно, где его друг живёт, да и почему бы не провести побольше времени вместе? И вот они уже идут вдоль улицы, проходят мимо дома Деми и ещё через минут семь доходят до жилья Энгеля. Там друзья прощаются и Адлер отправляется обратно домой. Правда тот решает поизучать свой посёлок и выбирает совершенно другую дорогу. В случае чего, он просто вернётся к дому Энгеля и пойдёт оттуда уже известной ему тропой.       Разной стилистики и формы дома сменяли друг друга, как и редкие пешеходы с машинами. Некоторые из людей имели знакомые со школы лица. Правда, имён он их не знал. Даже не здоровавшись, они проходили мимо друг друга, словно никогда и не видились. Такой уютный и тихий населённый пункт, но при этом в нём есть и подобие торгового центра, и школа, и небольшая поликлиника. Конечно всё это располагалось ближе к центру, а Адлер жил не так уж и близко к нему, так что весь этот шум там и оставался, не добегая до ушей и дома юноши. Было бы не плохо иметь какой-нибудь небольшой бизнес, который будет приносить достаточно денег, чтобы спокойно жить здесь. Но это уже его потенциальное будущее, а не настоящее.       Адлер, замкнувшись в мыслях, всё же выходит из них и его внимание привлекает мальчишка на другой стороне дороги. На вид ему около семи-восьми лет, в кофте и шортах. Он бежал куда-то по тратуару, но затем резко завернул на дорогу, побежав куда-то в сторону Адлера. Парень не обратил бы на это внимание, если бы не одно «но»...       «Блять, машина!»       В кровь впрыскивается адреналин и время будто замедляется. Парень делает рывок в сторону мальчика. За секунду преодолевая расстояние между ними, тот хватает его и пытается достичь конца дороги. Но машина оказывается быстрее и та, хоть и пыталась затормозить, всё же врезается в правую ногу парня. Адлера резко выкидывает на копот, а затем он по инерции проскользает по металлу, делая неполный перекат, и падает на левый бок, сильно ударившись плечом о бетон. Машина уже остановилась, а мальчик попытался ускольнуть из рук Адлера, что ему и удалось. Водитель же вместо помощи пострадавшим, избрал вариант побега и, сдав чутка назад, полетел по дороге, сматываясь как можно быстрее с места ДТП.       Адлер лежал на спине, сильно охлаждая её бетонным тратуаром. На краю глаза стоял тот самый мальчик и смотрел на парня с ошарашенными и виноватыми глазами. Нога сильна ныла от боли, не давая нормально встать. Он лежал, а в голове творилась какая-то каша, вместе с бешено колотящимся сердцем. Всё же с болезненными стонами и несколькими ругательствами под нос, тот смог принять вертикальное положение тела, не без помощи виновника всего этого, который выступил опорой. Парень стоял на чуть согнутых ногах, а левой рукой старался не двигать. Вскоре боль в ноге стала постукивать, и каждый новый стук становился чуть больше предыдущего.       — Простите, пожалуйста! Я не хотел, честно! Простите! — судорожно стал извинятся мальчик, виновато смотря в пол.       — Успокойся, всё в порядке, ладно? — сразу же попытался успокоить его Адлер, — Хоть нога и болит, но пройдёт же. Главное что ты в порядке... Ты когда дорогу собираешься переходить, смотри по сторонам.       — Угу... — промычал он. — Спасибо...       — Не за что. Будь аккуратнее.       Мальчик, на этот раз шагом, отправился дальше, а Адлер, чуть постояв, стал плестись в предполагаемую сторону дома. Пару прохожих прицепились к этой ситуации и может куда-то позвонили, но юноше было всё равно – он просто хотел домой.       Хромая вдоль улицы, парня не отпускали мысли. Конечно, он знал что что-то произойдёт, но эти предсказания были на будние школьные дни, но ни как не на спокойные выходные. И после всего этого появился главный вопрос: пойдёт ли он в школу? Адлер бы с радостью сказал: «Нет», но вот только если он пропустит какую важную тему, то его могут буквально разорвать на куски. А если у Энгеля что не так будет? Конечно, Бабл может с ним поговорить, но вдруг её не будет? Или она не сможет должным образом помочь? Да и интересно, что такое принесёт Мистер Деми, чтобы заткнуть класс...       Парень еле как шёл, очень сильно ковыляя, наступая на правую ногу так, словно каждый раз проваливался ею в сугроб. Боль медленно, но всё же нарастала, из-за чего походка Адлера всё ухудшалась, а скорость – уменьшалась. И вот до дома оставалось всего то каких-то тридцать метров. Но каждые пару этих самых метров давались с приложением заметных сил. Дверь впустила хозяина внутрь и тот с болезнеными звуками сел на пол, чтобы снять обувь. Спустя ещё пару шагов парень наконец-то приземляется на мягкий диван.       «Может я её сломал?»       Такая мысль жутко треснула по голове, но тут же успокоилась и улетучилась. Хоть и с болью, но тот может ей двигать, да и эта самая боль при переломе была бы сильнее. Конечно, стоило бы сходить к врачу... Потом, так как сейчас он это сделать не способен. Да и если она сама пройдёт, то и никуда идти не придётся. Вот только, чем он будет заниматься остаток дня?

***

      Просящие вернуться в сон глаза Адлера всё никак не хотят открываться, не смотря на то что будильник уже как минуту безуспешно пытается того разбудить. Он его слышит, вот только желание двигаться и уж тем более вставать с кровати полностью отсутствует. Но и слушать это пульсирующее пищание бесконечно тоже было не вариантом, так что всю накопившуюся в кровати силу, парень тратит на то, чтобы потянуть руку к источнику звука. Конечность падает на устройство и выключает его. И вот он наедине с тишиной. Хотелось бы продолжить дрыхнуть вместе с тёплым одеялом, но придётся отправится в школу.       Голубоглазый неохотно скидывает одеяло и пытается встать на ноги, вот только правая говорит, что лучше полежать подольше. Конечно, она не так сильно болит как вчера, но всё же дискомфорт имеется. Парень чуть хромает и иногда проскакивают особенно болезненные моменты. Ну чтож, придётся терпеть. С некоторыми усилиями, он оказывается у раковины в ванной, чища зубы. Спустя минут пятнадцать, Адлер уже надевает обувь и выходит из приятного дома, направляясь в менее приятное место.       «Надеюсь, Оливер не заметит проблему с ногой...»

***

      Школа. Опять школа. Снова те самые ступени и те самые двери, открытые для всех готовых получать знания... И травмирующий опыт, в случае конкретно этого заведения. И не смотря на такой жирный минус, сюда продолжают ходить учащиеся, так как иного выбора нет – каждый обязан получить образование. И вот опять, правда на этот раз с усилиями, Адлер поднимается по каменным ступеням вверх, к двери. Очередной раз он проскакивает мимо переодевающих обувь учеников и идёт по кипящему жизнью коридору к своему шкафчику, чтобы убрать туда ключи. Только вот сделать это как обычно кое-кто помешал.       «Опять этот даун...»       Оливер и его компания встали на пути! Адлер бы предпочёл просто напросто убежать, но из-за проклятой ноги, сделать это будет либо очень трудно, либо вовсе невозможно. Придётся вступить в конфронтацию, которая не обещает быть лёгкой.       — А вот и ты! Что-то ты позже обычного. — начал Оливер.       — Желания идти сюда не было. — ответил Адлер.       — Но всё же припёрся. — приметил хулиган, — Что ты какой-то вялый... Уже не хочется что-то сказать мне?       Группа стала подходить всё ближе к парню, пока копьё ввиде их некого лидера не стало толкать Адлера руками, словно провоцируя или пытаясь напугать. Видимо хулиган решил действовать решительно и захотел показать урок Адлеру.       — Чё такой хмурый? Кислая морда жить мешает? — стал пытаться запугать Оливер голубоглазого и провоцировать того на драку.       У парня сердце дало по тапкам. Стало чуть подкашивать ноги, но и без этого после толчков было тяжело держать равновесие из-за больной ноги.       Вдруг противник остановился и взгляд его устремился прямо в глаза своей жертве.       — Давай так: сегодня делаешь, что я захочу, а в замен ты не получишь пизды и я прощаю тебя за ту херню. Согласен?       — Ещё чего? Я только могу тебя нахуй послать. — не вытерпел Адлер.       Тут же кулак Оливера влетает в грудь ответчику. Весь воздух моментально выходит из лёгких, а дышать становится затруднительно. Адлер чуть отступает назад и пытается стабилизировать своё состояние, посредством поглащения огромного количества окружающего воздуха. Хулиган готов нанести второй удар и он нацелен на челюсть жертвы. Только на этот раз кулак ударяется о предплечье резко выскочившей руки. Было больно, но не так сильно, если бы удар прилетел куда надо. Теперь очередь Адлера. Правая рука резко смыкается в кулак и устремляется в сторону голову нападавшего. Удар снизу вверх прилетает прямо по подбородку жертвы, вызывая жуткую боль нижней челюсти. На этот раз шаг назад делает Оливер и хватается за место удара, недовольно мыча. В коридоре уже собираются зеваки, чтобы посмотреть, что же будет дальше. Для голубоглазого был в этом плюс – Зип и Эдвард присоединились к наблюдателям и не лезли в драку. Оливер всё оклемывался и оклемывался. Адлер хотел бить, но что-то внутри словно не давало это сделать. Говорило, что на этом всё закончится. Как бы не так...       Хулиган набрасывается на парня и драка на кулаках превращается в борьбу – соперники держат руки друг друга и пытаются свалить одного из них на пол. Адлеру держаться было тяжелее – нога сильно подводила его. Казалось, что ещё чуть-чуть и он проиграет этот бой. Правая подкашивает и делает шлейф назад. Боль уже невыносима и тот готов сдаться в любой момент. Опора резко теряется и колено уже стремится к полу.       — Прекратили драку и успокоились! — послышался позади Адлера строгий женский голос.       Оба парня тут же отцепились от друг друга и посмотрели на источник крика. Пройдя через небольшую толпу, к ним вышла Мисс Циркуль, которую принципе и так было видно за людьми из-за её огромного роста. Адреналина в крови стало даже больше, чем во время драки. Страх заставил застыть Адлера. Оливер тоже был чутка напуган, но не так сильно, как его соперник. Учитель чутка наклонился к нарушителям общественного порядка.       — Вы что тут устроили, а? Оба сейчас со мной и к директору. — сказала она и выставила иглу, — Ясно?       Оба парня лишь кивнули, направившись за педагогом по коридору.       — Я же говорил, что их разнимут. — с небольшой улыбкой сказал Эдвард, пока кто-то из толпы отдавал ему пяти долларовую купюру за сыгранную ставку.

***

      Тиканье часов на стене каждый раз било по ушам, будто сейчас проводится смертельный приговор. Кабинет директора выглядил сильно ухоженным. Даже слишком – всё было настолько идеально и симметрично, насколько это возможно. И лишь два ученика, сидящие на стульях перед столом Мисс Грейс, выбивались из этой ровности и простоты. Женщина ждала оправданий за кулачный инцидент.       — Я не виноват. Он сам напросился: обзывал, что-то про родителей сказал... — не краснея врал Оливер.       — Ага, конечно. Я ведь самый злой в этой школе и просто так ко всем пристаю. — попытался оправдаться сарказмом Адлер.       — Затнись, пока рот не почистил! — пригрозил хулиган.       — Это кто ещё кому почистит!       — Успокоились оба! — не свойственно для себя крикнула Грейс.       Тут же шум испарился в кабинете. Казалось, что даже часы, которые никогда не умолкают, остановились.       — В общем так... — начала директриса, — Вы остаётесь после уроков и я приглашаю ваших родителей, после чего мы проводим профилактическую беседу. В случае если кто-то из вас уйдёт домой как обычно, то будет хуже, ясно?       — Угу. — промычали оба парня.       — Свободны. — закончила всю эту напряжённость Грэйс.       Ученики встали со стульев и задвинули их ближе к столу директрисы, после чего попрощавшись, вышли из кабинета. Адлер поторопился на урок рисования, пока Оливер медленно плёлся взади, растягивая момент прибытия в класс. Голубоглазый не увидел лица хулигана, но предполагал, что оно выглядит уже не таким ухмылистым.       В коридорах было довольно тихо. Не то чтобы Адлер захотелось наслаждаться тишиной, но пришлось замедлиться. Нога после всего напряжения стала ныть ещё сильнее, из-за чего скрывать это было уже попросту невозможно. Ковыляя вдоль одинаковых белых стен и красных шкавчиков, тот всё ближе приближался к кабинету. Дверь была чуть приоткрыта и оттуда было слышно, как Мисс Саша объясняла что-то. Чем ближе ученик подходил, тем чётче слышались слова.       — Таким образом можно придать объекту глубину и сделать его более объёмным на листе.       «Ангельский голос, не иначе»       Саша была хорошим и действительно добрым учителем, которая всегда старалась помочь своим ученикам. Репетиторством конечно она не занималась, но вот что-то подсказать, успокоить, дать мотивацию – с лёгкотью. Её слова действовали как наркотик, давая надежду. При этом, в отличии от бедного Мистера Деми, все её слушались и даже самая известная компашка в школе не буянила на её уроках.       Голубоглазый сильнее распахнул дверь, чтобы в неё войти.       — Извините за опоздание, можно войти?       Педагог лишь кивнул в ответ, и Адлер, заприметив своих друзей, поплёлся к ним.       — Привет. Я слышал про драку. Нормально всё? Грудь не болит? — сразу же поинтересовался Энгель.       — Всё в порядке, не беспокойся. — ответил парень и достал альбом с карандашом. — Неужели так быстро всем всё рассказали?       — Не знаю насчёт других, но мне сказала Бабл. — объяснил он и кивнул в сторону девушки, сидевшую справа от него. — Я заметил, что ты ещё и ковыляешь...       — Ничего такого, просто подвернул ногу. — перебил его голубоглазый, не желавший объяснять ситуацию с машиной.

***

      Вроде остаток дня проходит нормально, что очень даже странно. Адлер всё ждал, когда ему снова что-то сделают или назначут стрелу, но этого не происходило. Единственное, что он заметил подозрительного – это следящая Зип, которая через некоторое время отстала. Возможно его буду ждать у школы или по дороге домой в спину что-то прилетит.       Парень чуть похрамывая, но всё же спокойно идёт по коридору, направляясь в кабинет музыки. Вот-вот переменна подойдёт к концу, возможно стоит поторопиться. Хотя в случае Адлера поторопиться он не сможет, как бы тот не захотел. Какой раз, хоть и на меньше минуты, он опаздывает на уроки? И почему это постоянно происходит?       По плечу прилетает чья-то ладонь и тело юноши молнийностно реагирует на прикосновения, разворачивая его на сто восемьдесят градусов.       — Эй-эй, спокойно, это я! — позади оказался Энгель, а за ним Бабл, — Прости что напугал.       — В следующий раз просто окликни, окей?       — Да-да, окей.       Теперь уже компания из трёх человек шла к кабинету. Пара из девушки и парня быстро завязала между собой диалог, пока Адлер пропускал их слова мимо ушей, думая о своём. Сейчас будет урок музыки, и что такое подготовил Деми? Этот вопрос уже влетал в голову парня не раз за день, но теперь, прямо перед самим началом урока, он решил впиться в мозг настолько сильно, что просто так уже не отпустит.       — Адлер! — наконец-то докричался до голубоглазого пёрышко.       — А?       Тут Адлер понимает, что прошёл уже метра четыре мимо двери. Друзья чуть посмеялись и зашли в класс: на этот раз они успели до звонка.       Даже снаружи, у двери кабинета был слышен гул множественных голосов, но внутри он буквально бил по ушам. Все лакомые места были заняты и компании пришлось сесть на первый ряд. Хотя, принципе, это не такое уж и плохое место. По крайней мере это далеко от хулиганов, а учитель иногда не обращает внимания на первые парты, ожидая от них спокойствия. Пару секунд и они уже готовы к уроку: ручка и тетрадь с коспектами симфоний, пьес и попытками уловить тонкую нить самой музыки.       За разговорами прошла минута, две, три... Учитель не появлялся. Половина учеников подумала, что последнего урока не будет и стала собирать портфели. Кто-то уже хотел выйти и отправится по своим делам, аргументируя это тем, что нет учителя — нет урока. Но в коридоре зазвучали еле различимые шаги, которые направлялись к двери кабинета. В итоге дверь распахнулась и в неё зашёл долгожданный некоторыми учениками учитель. Он несвойственно для себя быстрым шагом устремился за стол. Адлер приметил, что выглядит он чуть нервно, но позже, сделав вдох выдох, стал спокойнее. Не смотря на появление педагога, гул не сильно то и затих. Лишь некоторые, включая Адлера, Энгеля и Бабл перестали разговаривать.       — Прошу тишины! Начинаем урок. — уже более характерно стал вести себя Деми.       Вот только просьба не сработала и все продолжали перекидываться словами, будто учителя и нет в классе. Мистер Деми осмотрел шумный класс с небольшой грустью в глазах. После чего он залез своей рукой в карман, достал какое-то крохотное устройство и, нажав на кнопочку, сел на стул, чего-то ожидая.       Минута, две... Ничего так и не происходило.       Адлер уже усомнился в том, что Деми послушал его совета и чуть разочаровался. Но через секунды три в кабинет ворвалась трёх метровая женская фигура, с циркулем вместо руки, игла которого с лёгкостью могла прервать чьё-то существование.       — Так-так-так, кто у нас тут шумит? — спросила Мисс Циркуль с оскальной улыбкой, которая расползлась по всему её лицу.       Учеников в мгновение ока пробил страх. Уж точно никто не ожидал, что такой учитель как Деми, вызовет её – та, чьё имя вгоняет в страх еле успевающих за школьной программой учеников.       Учитель встал со стула, подошёл к зелёной, с белыми разводами доске и оглядел дрожащий класс, который ошарашенными глазами смотрел то на него, то на женщину. Сделав глубокий вдох, педагог сделал объявление:       — С этого момента, если шум будет продолжаться, я буду вызывать сюда Мисс Циркуль. И как вы понимаете, ей не сильно то и будет нравиться часто сюда захаживать. Так что прошу вас успокоиться и я начну урок.       — Я пойду? — спросила учитель.       — Да-да, конечно. Спасибо вам.       — Ну чтож: пока, пока! Надеюсь, мне не придётся появляться здесь снова. — попрощалась Мисс и отправилась обратно к своему уроку.       В классе, не смотря на уход главной угрозы, продолжала стоять гробовая тишина. Каждый считал своим долгом поставить замок на свой рот и выбросить ключ в окно, в кусты, где он не сможет их найти. И самое интересное, самый бесстрашный ученик школы – Оливер, замолк и даже не продолжил хотя бы шептаться, лишь скривив недовольную рожу, стал пытаться коммуницировать с товарищами с помощью глаз.       — Итак, приступим. — попытался снова начать урок педагог, правда на этот раз удачно, и принялся вычерчивать белизной мела красивым и свойственным для Деми подчерком буквы, которые складывались в тему этого занятия.       «Симфония №41»       Моцарт.       Очередная тема про то, как музыка прекрасна, как она раскрывается, и они снова разбирают пример из классики. Что чувствовал автор симфонии, слушатели? Все спокойно отвечали на вопросы, изредка шепчась меж собой, но тут же прекращая если Деми начинал говорить. Блаженная тишина наконец-то озарила мужчину не только после уроков, но и во время их. Ему это нравилось, он наслаждался каждой секундой проведённой в этом кабинете. Всё что мешало учителю наслаждаться проводимым уроком – просто испарилось. Каждая клетка тела Деми была в экстазе. Ему невероятно сильно нравилась музыка, ему невероятно сильно нравилось её преподавать, особенно в этот момент. Классическая музыка ещё никогда так хорошо не звучала. Всё стало идеально...       Но что то словно было не так...       Странное, тягущее и отяжеляющее чувство медленно пеленала учителя. Ему стало сильно некомфортно, хотя буквально секунду назад всё казалось идеально. Эта тишина не такая и блаженная. Она не настоящая, принужденная. Тишина не из-за уважения, не из-за интереса к предмету, а из-за страха, как и на уроках тех самых убийц. Деми не хотел такой тишины, но уже ничего с этим не поделаешь. Фитиль зажён. Оставалось только принять события как есть.       Минуты стекали одна за другой, пока урок не подошёл к концу. За всё это тягущее время было слышно лишь голос Деми и больше никого. Ни одного слова, ни тихого шопота — ни-че-го! Лишь когда загрохотал спасительный звонок по всей школе, поднялся шум бумаги, означающий собираюшихся на следующий урок детей, а уже позже и их голоса.       Адлер был последним находящимся в классе: всё же его травма не давала возможности быстро перемещаться. Ученик поднял свой рюкзак и поковылял к выходу из кабинета. Он смотрел на лицо Мистера Деми: опущенное в экран компьютера с ноткой грусти и беспокойства. С чего вдруг так? Ведь всё было как он и хотел – тишина. Адлер медленно подошёл к учителю, словно боясь спугнуть зверька.       — Что-то не так, Мистер Деми? — спросил он.       Педагог даже не повернул голову в сторону спрашивающего, продолжая пялиться в монитор с журналом класса и иногда кликая мышкой по их оценкам, но не изменяя их.       — Это... Не то что я хотел. — ответил Деми.       — Но ведь все сидели тихо.       — Да, все сидели тихо... Они боялись меня, понимаешь?       Ученик замер. Эти еле сказанные монотонным голосом слова так больно отразились в сердце, что хотелось вспороть себе грудную клетку и достать его оттуда. Его совет лишь навредил. Ком в горле не давал сказать хоть какие-то слова, хотя и на уме их тоже не было. Штиль.       — Не вини себя, Адлер. Всё же я наконец-то смог провести урок по нормальному. Но... Я словно стал таким же как и Циркуль.       Учитель отпустил мышь и повернул голову к Адлеру, смотря ему в глаза.       — Я должен сказать «спасибо» тебе. Но теперь словно появилась другая проблема. — продолжил педагог, — И не извиняйся. Ты просто хотел помочь и дал совет... В этом нет ничего плохого, ведь я сам выбрал последовать ему. И всё же к этой штуке... — педагог достал свой пейджер, — Я больше в жизни не притронусь.       Деми развернулся к компьютеру, открывая на нем какие-то папки с файлами. Адлер, в свою очередь, вышел из класса. На душе лежала какая-то пелена, а на плечах сильнее стал чувствоваться вес рюкзака. Нога предательски завыла чутка сильнее. Он сделал хуже, но и лучше одновременно. Всё же на плохой чаше весов было больше граммов. Может стоило найти другой выход из ситуации? Попыться дать другой совет? Как Адлер сразу не понял, что сокрее всего Деми будет хуже, ведь он не хочу убивать их. Да, он попросил лишь припугнуть, но в воздухе класса из-за Циркуль летал запах смерти.       — Ты чего так долго?       Это был Энгель, который облакотился о стенку напротив кабинета.       — Просто спросить хотел насчёт оценок. — соврал стургиец.       — Ладно. Давай пошли в столовую, у меня пару карманных баксов завалялось, думал, куплю по пончику нам. — предложил пёрышко.       — О, пончики! — весело воскликнула Бабл.       Кем был бы Адлер, если бы отказался? Коллектив из трёх человек отправился в сейчас самое оживленное место этой школы — столовую. Всё же шанс халявно покушать выпадает не каждый день, особенно, когда ты забываешь взять с собой еду. Адлеру даже к шкафчику сегодня не дали подойти, чтобы взять всё для сегодняшних уроков. Чтож, сделает это после обеда, ну а скорее перекуса, который поможет отвлечься от всего.       Друзья зашли за угол коридора, их голоса медленно стихали и смешивались с другими. Ученик вышел с другой стороны и не спешил идти вслед за ними. Поправив волосы с принтом «А+», у него вылезла ихидная ухмылка, а в глазах словно загорелось пламя.       — С ногой проблемы, да?