Глава 2 - Младшая школа

С момента выявления моей причуды прошло 2 года. С того момента случилось не очень много, но зато очень важные события. Начнем по порядку. В следующем месяце я пойду в младшую школу, и не обычную, а в специальную школу для подготовки героев. Такие есть не только в старшей, но и в младшей и средней школах. Эта школа специализируется на обучении детей управлению своими причудами, и по выпуску шанс попасть в элитные средние школы возрастает, а первым 5 ученикам по успеваемости даются рекомендацию для поступления. И в отличии от старших школ, в средних и младших довольна маленькая конкуренция между разными учреждениями. Младшие школы по подготовке героев не воспринимают всерьез, ведь туда берут без специальных экзаменов. Но зато с помощью них можно развить свою причуду. Для поступления в среднюю школу не нужно сдавать практический экзамен как в старшей, лишь письменный. Только вот что бы тебя до него допустили, нужно иметь класс B в «Сила в схватке», и класс C в «Польза для государства», контроль в 3 и силу в 2.4 балла. Второе важное событие, рождение моей сестры. Скорее всего родители решили завести её, так как я довольно замкнутый ребенок, и они не чувствуют себя настоящими родителями. Оно и понятно я не особо общаюсь с ними, ведь не вижу в этом смысла. Я не считаю их своими родителями, по моему лишь те кто вырастил тебя в первые 8 лет жизни, являются твоими родителями, ведь именно в этом возрасте формируется основа и фундамент личности человека. Я же являюсь уже полностью сформировавшейся личностью, из-за чего мне не нужно заимствовать у них черты характера что бы сформироваться. Вернемся к моей сестре. Она тоже является альбиносом, только вот в отличие от меня, её цвет глаз светло-голубой. После её рождения родители забеспокоились, ведь два ребенка альбиноса это причина для беспокойства. Её жизни тоже ничего не должно угрожать, но родители беспокоятся за её здоровье. Сегодня 30 марта, значит через неделю я пойду в первый класс младшей школы. Не чувствую особого волнения по этому поводу, но завести знакомства среди детей с потенциально сильными причудами было бы неплохо. Спустя неделю Сегодня мой первый день в школе. Похоже все тут нервничают. Ну хотя бы нет этой церемонии посвящения, а то я не люблю тратить время попусту. Попрощавшись с отцом у входа, я двинулся к своему классу. Так мой класс 1-2, значит он в конце правого коридора. Идя по коридору я начал оценивать внешний вид школы. Стены коридора покрашены в зеленый цвет, с одной белой полоской почти прямо под потолком. Открыв дверь кабинета мне предстала удивительная картина. Да уж, младшая школа Инугуяши* может похвастаться большим бюджетом. Парты, столы, шкафчики, стены, пол и потолок сделаны очень качественно. Пусть на вид они неброские, я с помощью векторного контроля смог понять из чего и как они сделаны, люди тут не зря едят свой хлеб. Сев на свое место я посмотрел расписание. Вместо основ жизнедеятельности, труда, музыки и искусства у нас уделено больше времени физкультуре и основам развития причуд. Также из расписания убрали каллиграфию. Остальные предметы такие как гуманитарные науки, естественные науки, японский язык и арифметика остались без изменений. Пока я смотрел расписание класс почти полностью заняли ученики. Среди них я увидел ту самую девочку с каштановыми волосами, которую я видел когда мы пошли регистрировать мою причуду. Ха? Она села прямо справа от меня. Похоже я не зря пришел учиться в эту школу. — Привет, как тебя зовут? — Спросил я свою собеседницу. — Следует сказать свое имя, прежде чем спрашивать чужое. — Довольно грубо ответила она мне. Причем не как зазнавшееся малявка, а как раздраженный взрослый. — Я хотел представится после того как узнаю твое имя. — Сказал я. — Хо, вот оно как? — Безразлично ответила она мне. Похоже ей абсолютно все равно на все, она даже в школе ходит с кепкой. — Меня зовут Харуто Рен. — Представился я. Похоже я нашел не просто золото, а самый настоящий бриллиант. — Эх, — вздохнула моя соседка. — Меня зову… — Мисака Микото, я прав?** — Перебил я её — Д-да — Замявшись ответила мне Мисака. — Так ты знаешь русский язык? — Задал вопрос я. Пришло время вербовки. — Д-да, изучала н-немного, вот и говорю на нем. — Начала оправдываться девочка. — Ну, ну, Микото-чан, не нужно так нервничать. — Спровоцировал её я. Это необходимо, что бы показать свое превосходство. Мне нужны не товарищи, а подчиненные. — Т-ты прав. — Ответила она мне. — А как тебя звали до попадания. — Небрежно спросил я, рассматривая свои книги. — В-в смысле? — Уже очень нервно спросила Электромастер. — Ну, ты же попаданка? — Также небрежно спросил я, но уже смотря ей в глаза. — Ч-что ты имеешь в виду? — Похоже она нервничает сильнее чем я думал, это нужно исправлять. — Не бойся, я тоже попаданец — Сказал ей я, в надежде успокоить. — И ты так легко признался в этом? — Уже без нервозности, но с подозрением спросила Микото. — Ну, а зачем скрываться от своей коллеги? — Поспешил развеять сомнения я. — Ну ладно, и чего тебе надо? — Какие у тебя планы на будущее? — Задал самый важный вопрос я. — Что за дурацкий вопрос? — Чего ты хочешь? Просто жить? — Я не до конца тебя понимаю. — Ладно, спрошу прямо, как насчет вступить в мою организацию? — Какую еще организацию? — Ну, что то вроде Лиги злодеев, только более масштабная. — … Серьезно что ли? — Абсолютно. Ну как тебе? — Какова цель твоей «организации» — Взяла она это слово в кавычки. — Ну, свергнуть власть Японии. — … Ч-чего?! — Очень ошарашенно спросила она. У нее хороший самоконтроль раз она не закричала. — В прямом, ты думаешь герои это нормально? Это лишь поспешное решение которое правительство всех стран приняло на горячую руку. Будет намного лучше если люди с подходящими причудами пойдут не в герои, а в профессии где они реально принесут пользу. С преступностью должна бороться полиция, а не фрики в костюмах. Если все люди способные к терраформированию земли, пойдут в спасатели, они смогут спасти тысячи людей от обвалов. Люди способные к управлению водой, могли бы помогать с башнями водоснабжения, очищать воду непригодную для питья, спасать утопающих на пляжах. Если мы распределим людей по должностям, общество станет лучше, люди со слабыми причудами не будут угнетены, ведь они тоже будут нужны. Беспричудные также будут подвергаться меньшему осуждению, ведь они могут стать кем угодно, правда они будут менее квалифицированы чем обладатели причуд, но это цена которую нужно заплатить за идеальное общество. — Высказал свою точку зрения я. — Ну… Думаю ты в чем то прав, но решение слишком радикальное как по мне. — Неуверенно начала говорить Мисака. — Ну ладно, тогда раз ты знаешь мой план, мне придется убить тебя. — Начал я угрожать. Не думаю что такого дойдет, но переманить на свою сторону её нужно как можно быстрее. — … — Она понимает, что я не шучу, и обдумывает ответ. — Какая у тебя причуда? — Наконец нарушила она молчание своим вопросом. — А по мне не видно? — Нет. — [Accelerator], название моей причуды, а её способности додумай сама. — Только не говори что… — Да, так и есть, контроль векторов движений. — С такой силой, твой план не выглядит бредом, — сказала она и серьезно задумалась. — Хорошо, я согласна вступить в твою организацию. — Вынесла вердикт шатенка. — Рад с тобой сотрудничать, Микото-чан. Завтра принесешь документы по своей причуде, я посмотрю на них и узнаю насколько ты сильна. — Сказал я ей. — Не нужно, я предвидела что мои способности могут отличаться от канонных, так что провела исследование. По его результатам я могу управлять не только электромагнитным полем, но и электромагнитным излучением. — Хо, с такими способностями ты становишься ужасно сильной. — И ведь не вру, если она может контролировать электромагнитным излучением, она сможет создавать иллюзии, управлять радиоволновым излучением, микроволновым излучением, инфракрасным излучением, рентгеновский излучением, гамма излучением, а также ультрафиолетовым излучением. Может быть она сможет встать в один ряд со мной и Тейтоку. — Вряд ли сравнюсь с тобой, но спасибо за комплимент. Пока мы беседовали, уже прозвенел звонок, так что мы начали изучение уроков. Ничего сложного не было, так что день прошел легко. Больше в этой школе особо сильных детей не было, по крайней мере из тех что я видел. Ну, я не собираюсь быть общительным, так что подожду месяц-два и тогда начнут расползаться слухи, и по ним я узнаю на кого можно обратить внимание. Рассуждая о своих планах, я не заметил как закончились уроки. Пройдя к выходу из школы я увидел свою мать. — Пока, Микото-чан. — Попрощался я с Мисакой. — Пока, Рен-кун. — Довольно холодно ответила она мне. А я думал она хоть засмущается, но ей видимо все равно. Дойдя до своей матери я поздоровался с ней. — Привет. — Привет Рен, ты уже завел себе друга? — Да, её зовут Микото. — Вот оно как. — Сказала она при этом сияя как звезда. Либо она уже строит планы по нашей женитьбе, либо она радуется моему первому другу. — Ну что, пошли домой? — Да. По дороге домой вы зашли в магазин, где я с помощью своей причуды измерял пригодность товаров, за что мама хвалила меня. Чувствую себя инструментом, но я бы на её месте сделал точно также. Когда мы уже стояли у двери, нас окликнул отец семейства. — О, ты уже вернулся? — Да, сегодня отпустили пораньше. Как твой первый день в школе сынок? — Задали мне вопрос. — Думаю, вполне неплохо. — Еще как неплохо! Представляешь, он нашел себе друга! — Правда что ли? Ну это надо отметить! — Воодушевленно ответил мой отец, пока мы все заходили в дом. Похоже сегодня будет шумная ночь. Придя в дом, мы встретили сестру моего отца, её зовут Хаясака. Да, та самая Ай Хаясака, из Кагуи. У неё вроде бы нет причуды, но я не уверен на 100%. Передав нам Кей, то есть мою младшую сестру, она попрощалась и ушла. А мы приступили к ужину. — Ладно, я пойду спать. — Сказал я своим родителям, встав со стула, и направился к своей комнате. — Спокойной ночи, Рен! — Прокричала мне мать. — Спокойной ночи! — Вторил ей отец. Открыв дверь и зайдя в комнату, я полностью заглушил её, не давая звукам выйти за её пределы. Открыв тетрадь я начал записывать туда все события канона в последовательном порядке, чтобы не забыть их. Спросите почему так внезапно? Потому что, сегодня в продуктовом мы встретили Мидорию Инко с младенцем. Это значит, что Изуку только родился, и у нас разница в возрасте ровно 6 лет. Стоп, но ведь Кей тоже родилась в этом году. Получается они с Деку одногодки. Будет неплохо развить её способность, что бы она попала в класс 1-A, школы Юэй. Я конечно думал не завлекать свою сестру в дела канона, но похоже мои планы на её счет поменялись. Дописав последнее известное мне событие канона, я лег на кровать и уснул.