Часть 11

«...»разговор человека. ‹...›мысли человека. {...} говорить Сиэль. *{...} Римуру говорить с Сиэлем. Римуру Роѵ. 1-мая пролетело как ветер. После того, как учитель раскрыл ученикам правду о баллах класса, все замолчали, находясь на уроке и больше не отсутствовали. Но все еще есть некоторые, кто явно не понимает или им просто все равно. ‹Хм. Кажется, теперь все будет хорошо. Если Хирата продолжит помогать классу, то, возможно, мы еще сможем улучшиться.› Оглядывая класс, пока учитель обсуждал материалы урока на доске, я заметил, что большинство моих одноклассников внимательны и слушают очень внимательно, что, честно говоря, было немного приятно. ‹Фуфуфу. Это намного лучше.› Пока я отвлекался, я вспомнил свой последний разговор с Чиябаширой. *{Сиэль. Скажи мне, как ты думаешь, этот класс может подняться до класса А?} Я спросил об этом своего самого доверенного партнера. {Если мы говорим о шансах, то да. С вами в классе на 100% возможно достичь класса А. Но без помощи Мастера этот класс все равно имеет большие шансы на успех.} Это правда. Даже если бы этих учеников называли дефектами, в этом классе все равно есть несколько очень способных личностей, помимо Киё. Но проблема в мотивации. *{Если я стану своего рода лидером, это может повысить наши шансы, верно?} {Да. Хотя это было бы совершенно несправедливо по отношению к другим классам, но Мастер прав.} ‹Несправедливо? Да, я могу это понять . В конце концов, у меня есть суперкомпьютер, который служит мне разумом.› *{Не будь таким. Я не собираюсь злоупотреблять вещами, ты же знаешь. И, кроме того, я все равно не собираюсь оставаться в этом классе до окончания школы.} {Это правда. В конце концов, если вы наберёте 20 миллионов баллов, вы сможете перевестись из этого класса, в который захотите.} *{Да, я знаю. Это нарушенное правил, не так ли?} Вы можете купить себе дорогу в старшие классы, если у вас достаточно баллов. Эта школа действительно сумасшедшая со своими правилами. Я узнал об этом только тогда, когда Сиэль сообщила мне об этом из ниоткуда, когда я сидел в классе. Сначала это меня очень удивило, но, судя по странностям этой школы, я просто не возражал. {Мастер. Что касается темы, обсуждаемой этой учительницей, похоже, она собирается изо всех сил использовать его.} *{Да. Я полностью это осознаю. Теперь, когда она знает о существовании гения в ее классе, я надеюсь, что она попытается манипулировать им или что-то в этом роде.} {Я не думаю, что это возможно. Шансы на успех здесь невелики, но все равно стоит рассмотреть этот вариант.) *{Правда? Кто знает, может быть, Чиябашира придумает что-то, что убедит Кийо.} {Понятно. Так вот почему вы подошли и рассказали ей об Аянокоджи?} *{Да. Вовлечь учителя в схватку было бы гораздо веселее. И, кроме того, я проверяю, насколько Киё может справиться сам, когда на его пути слишком много препятствий.} {Я не думаю, что это повлияет слишком сильно. Единственная проблема, с которой ему будет трудно справиться, — это Мастер.} *{Это так? Тогда для меня большая честь это слышать.} У меня есть полное доверие Чиябаширы, и нет никаких шансов, что эта девушка упустит шанс, которого она так долго ждала. Я услышал ее историю от Сиэля, что привлекло мой интерес к ней. Я могу понять, почему она холодна, когда мы впервые встретились с ней в наш первый день. Даже учителя соревнуются в этой школе, хах. *{Как вы думаете, кто, помимо Киё, обладает способностями, которые помогут классу D возвыситься?} {Я бы сказал, что в этом классе почти все могут. Есть несколько человек с выдающимися лидерскими навыками, а некоторые обладают большими физическими талантами. Но, к сожалению, есть и некоторые некомпетентные.} *{Хм. Если это так, то моя работа будет заключаться в том, чтобы поощрять их, а?} {Да. Учитывая популярность Мастера и его прекрасные социальные навыки, все в этой комнате будут к вам прислушиваться.} *{Да. Это правда.} Я упорно трудился в этом первом месяце, чтобы завести друзей, и это был успех. Благодаря этому я стабилизировал свое положение и приобрел хорошую информационную сеть для использования. *{Сиэль. Как ты думаешь, как нам убедить Коенджи помочь этому классу?} Этот студент обладает большим потенциалом. Он может быть немного само влюбленным, но его таланты нельзя недооценивать. {Я верю, что есть способ, но Мастеру, вероятно, следует пока отложить его. В данный момент происходит что-то интересное, и вы должны следить за тем, как это разворачивается.} ‹Интересное?› Я вернул свои чувства к реальности и услышал, как Чиябашира отчитала Киё. «Мы в классе, Аянакоджи. Перестань шуметь». «Извините, сенсей. Мне что-то попало в глаз». ‹Что происходит?› Я оглянулся по сторонам, чтобы увидеть реакцию студентов, но никто не осмелился обернуться на Киё. Они просто продолжили свою работу, не обращая на него никакого внимания. Они так боятся потерять очки? Похоже, усилия Хираты наконец-то приносят плоды. Учитель ушел после того, как прозвенел звонок на обед. Но прежде чем все успели направиться к двери, Хирата выступил перед классом. «Сэнсэй сказал, что провал на промежуточном экзамене может привести к отчислению, поэтому я планирую отложить набор в учебную группу, чтобы мы могли подготовиться к экзамену. Принять участие могут все желающие». Все обратили на него внимание, и некоторые студенты с неудовлетворительными оценками рассматривали его предложение. «Начиная с 5 часов утра после школы, я хотел бы, чтобы все желающие посетили занятия учебной группы в этом классе». Я заметил, что он на мгновение посмотрел на Судо, а затем перевел взгляд на меня. «Кроме того, я бы хотел, чтобы присоединился и Темпест-сан. Если ты придёшь, это очень поможет». «Меня это устраивает. Кушида-сан, ты ведь тоже не против, не так ли?» Передав разговор ничего не подозревавший Кушиде, она на мгновение смущенно посмотрела на меня. «Ну, я не против. Я буду рада, если смог помочь вам, Темпест-сан». «Ну, это решено. Любой желающий, особенно те, у кого низкие оценки, может присоединиться». Сказал я. Когда закончили тему. Все ушли на обед, и я увидел, как Киё и Хорикита вместе уходят. Мне стало любопытно, но пока отвяжемся. *{Мне кажется, они что-то замышляют.} {Это, конечно, верно.} Если это так, то я могу предположить, что они что-то планируют. *{Он серьезно пытается манипулировать Хорикитой, да? Ну, я думаю, это к лучшему.} {Да. В этом отношении проблем нет. Если Аянакоджи удастся контролировать действия Хорикиты, то это может дать этому классу большое преимущество.} *{Хорошо.} Когда я собирался выйти из класса, меня встретили Хирата и Кей. «Темпест-сан, спасибо за то, что сказали ранее». «Да, никаких проблем. Я, на самом деле, хочу помочь». Пока я дружески беседовал с Хиратой, я заметил раздраженное выражение на лице Каруизавы. «Что случилось, Каруизава-сан? Ты заболела или что?» «Нет. Я просто хочу быстро сходить в кафетерий. Так что, пожалуйста, извините нас, Темпест-сан». Она схватила Хирату за руки и, нахмурившись, посмотрела на меня. «Прошу прощения за это, Темпест-сан. Мы уже уходим. Пожалуйста, извините нас». Хирата, кажется, достаточно извиняется за действия своей девушки. Я могу понять ее действия, но я ясно заявил с самого начала, что они меня не интересуют. Ну, я думаю, любая девушка не будет чувствовать себя комфортно, видя, как ее парень общается с другими девушками. Я также вышел из класса и направился в магазин. Я взял пару сэндвичей и банку кофе на обед и заплатил на стойке. Мои баллы выглядят неплохо, на моем счету все еще более 50 000 баллов. Пока я был занят просмотром своего телефона, я услышал громкие крики снаружи магазина. «Ты думаешь, мы просто так тебя отпустим?» «Пожалуйста, Рьюен,, в следующий раз я обязательно куплю всё правильно». Двое студентов напали на одного студента, на лице которого явно отразился испуг. «Эй, что вы делаете? Вы же знаете, что в этой школе издевательства недопустимы, да?» Я сказал это, выйдя из магазина и столкнувшись с этими парнями. «Эй, ты такая милая, так что я предлагаю тебе отстать, леди. Или ты хочешь, чтобы мы тебя обидели». Рыжий одарил меня своей отвратительной улыбкой, которая изначально была достаточно снисходительной. «Ты даже не посмеешь. И, кроме того, даже если ты попытаешься, я надеру тебе задницы». Теперь я полностью завладел их вниманием, а парень, которого они избивали ранее, рванул с места происшествия. «Ты много говоришь, не так ли? Даже если ты девчонка, я не проявлю к тебе милосердия». Они кружили вокруг меня, окидывая меня взглядом сверху донизу. «И ты думаешь, я это сделаю? Попробуй, малыш». Это заставило его улыбающееся лицо превратиться в хмурое выражение. «Малыш? Она и вправду смешная, не правда ли?» Они все надо мной смеялись из-за чего-то, что меня окончательно разозлило. «Ты храбрая, раз стоишь перед нами, так что я отпущу тебя. Но позволь мне убедиться, если я снова увижу, как ты вмешиваешься в наши дела...» Затем он ухмыльнулся мне с убийственным выражением лица. «Ты пожалеешь, что поступила в эту школу». Я ничего не ответил и просто ушел. Но когда я уже почти дошел до своего класса, на моем лице появилась слабая улыбка. ‹Фуфуфуфу. Кажется, я нашел еще одного человека, которого могу добавить в свой план. Интересно, как будет проходить ваш бой...› Я сел на свой стул и с удовольствием принялся за еду. Держу пари, это будет легендарно. Точка зрения Киётака. Это было раздражающе. После обеда с Хорикитой она предъявила мне требования, которые мне было утомительно выполнять. Я не могу собрать этих ребят для группового занятия, если им это совершенно безразлично. Она попросила меня пригласить Судо, Ике и Ямаути для группового занятия, чтобы мы могли избежать неудачи любой ценой. Но то, как она хотела, чтобы это работало, для меня невыполнимая задача. Я не настолько общительна, как она, так что она должна понимать, куда я клоню. Но она просто не примет ответ «нет». Думаю, если бы я не ел то, что она мне дала, то проблем бы не возникло, но то, что она мне предложила, было настолько заманчивым, что я даже не подумал отказаться. И к тому же она меня обманула. Если бы она мне сразу сказала, я бы отказался. Она мне раньше говорила, что это ее угощение, но это было далеко от истины. Было уже слишком поздно, и я был в точке, откуда нет возврата, поэтому я выполнил ее желания. «Эй, Судо. У тебя все в порядке с учебой?» «Да, я думаю». Судо, которого я нашел сидящим на своем месте, посмотрел на меня смущенно. Он, вероятно, удивляется, почему я вдруг к нему подошёл. «Это так? На самом деле, я планирую организовать собственную учебную группу и хочу, чтобы ты к ней присоединился». Он посмотрел мне прямо в глаза, пытаясь выяснить мои намерения. ‹Не смотри на меня так. Я стараюсь изо всех сил, ты же знаешь.› «Аянокоджи-кун. Ты сейчас серьезно?» «Да» ‹Он что, подумал, что я шучу?› «Если мне урок в этом классе кажется мучительным, то почему вы думаете, что учиться в группе лучше? И, кроме того, ваши оценки тоже не очень хорошие». ‹Ну, на это есть причины . Но я вам их не скажу.› «Хорикита помогает мне, поэтому я хочу, чтобы ты тоже принял в этом участие». «Хорикита? Я пас». «Почему?» «Зачем? Потому что ты будешь хвастаться передо мной своей девушкой, когда мы будем заниматься». «Я уже говорил тебе, мы не такие». «Да. Говори, что хочешь, чувак. Мне, наверное, лучше позаниматься зубрёжкой в последний час». ‹Вот как это будет, а?› Я прекратил приближаться к Судо и обратил внимание на Икэ, который был рядом. «Отказываюсь» «Но я ничего не сказал». «Я слышал, как ты разговаривал с Судо. Мне не очень интересна учебная группа. И, кроме того, я могу подготовить тест с Судо в последний час, так что не о чем беспокоиться». ‹Эти ребята ... Они нечто особенное, не правда ли?› Пока я размышлял над разумным решением, я пришел к идее обратиться за помощью к Римуру. ‹Что мне теперь делать? Ну, я думаю, сейчас лучше спросить об этом Римуру.› После урока, когда Хорикита уже вышла из класса, я подошёл к месту Римуру и спросил ее. «Темпест-сан. Мне нужно поговорить с тобой». «Киё-кун. Я думал, я уже сказал тебе называть меня по прозвищу». «Извини. Я думал, что называть тебя так можно только наедине». «Думаю, это правда. В любом случае, что тебе нужно? Ты редко меня о чем-то спрашиваешь». Я объяснил ей причину своего поступка, и она терпеливо слушает каждое мое слово. «Вот в чем суть. Так что, не могла бы ты мне немного помочь?» «Ну я не против. Но есть только одна проблема». Она сказала, положив пальцы на свой подбородок. «Видишь ли. Позже у нас будет учебная группа с Хиратой, и он уже ожидает, что я пойду с ним». «Вот как? Тогда я извиняюсь за то, что отнял твоё время, Темпест-сан». Я был немного разочарован, но что я мог поделать? Она популярна, и, вероятно, было трудно сказать «нет», когда ты уже обещал прийти. «Хотя я мог бы порекомендовать вам кого-нибудь, кто вам поможет». «А? Кто бы это мог быть?» Затем Римуру позвал Кушиду. «Кушида-сан. У вас есть минутка?» Она подошла к месту Римуру, глядя на нас обоих. «Что вам нужно, Темпест-сан?» «Видишь ли. Киё сейчас нелегко, так что не могла бы ты ему помочь? Я объясню Хирате позже, так что тебе не нужно к нам присоединяться». «Мне все равно. Если я могу кому-то помочь, этого достаточно, чтобы сделать меня счастливым». Затем она одарила нас обоих своей ангельской улыбкой, пожимая мне рук. «Давайте работать вместе, Аянакоджи-кун?» «Да. Спасибо». НЕКОТОРЫЕ ВРЕМЯ СПУСТЯ. Когда я лежал в своей кровати, мне пришло текстовое сообщение от Кушиды. [Ике-кун и Ямаути- кун сказали, что они хотели бы присоединиться к групповому изучению.] [ Это отличные новости. А как насчет Судо?] [ Я всё еще с ним общаюсь.] [Понятно. Спасибо за помощь, Кушида-сан.] [Тебе не нужно меня благодарить. Я сделаю все для друга.] После этого я пошел в ванну, чтобы расслабиться. ‹Подождите-ка. Хорикита не будет против?› После внезапной мысли я встал из ванны и вытерся полотенцем. Затем я потянулся за телефоном и написал Хориките о произошедших событиях. Вскоре после того, как я переоделся в свою обычную одежду, я получил от нее звонок. [Привет] поздоровался я. [Что это вообще такое?] [Что ты имеешь в виду? Я только что написал, ты не поняла?] Меня смутило ее реакция на мое сообщение. Я написала понятно, так что в этом нет ничего плохого. [Я не это имел в виду. Почему Кушида тоже идет?] ‹Ох, это.› [Темпест-сан предложила это, когда я попросил ее о помощи ранее.] [И?] [Я попросил Темпест-сан помочь мне, но, к сожалению, она занята. Затем она порекомендовала Кушиду помочь нам вместо нее.] [Мне это не нравится.] ‹Хм. Есть ли за этим какая-то причина?› [Но почему? Наличие Кушиды с отличными социальными навыками облегчило бы все в учебной группе, не так ли?] [Я с этим не согласна.] ‹Её не переубедить, да?› [Можете ли вы хотя бы сказать мне, почему?] [Я считаю, что это не твоё дело.] [Подожди минутку. С момента, когда ты меня втянула, теперь уже мое дело. Так что я имею право знать причину, по которой я должен отказаться от помощи Кусиды, когда ты мне вообще не помогала.] […] ›Я сказал слишком много?› Телефон внезапно затих. Прошла минута, прежде чем я снова услышал ее голос. [Вам следовало бы сначала получить мое одобрение, прежде чем просить ее присоединиться.] [Вы мой босс? И, кроме того, вы заставили меня это сделать. Так что я могу делать все, что мне дадут, любой ценой.] ‹Почему она так против?› [Хорошо. Но не позволяй ей присоединяться к учебной группе, ладно?] [Это смешно. И почему вы так против того, чтобы она присоединилась?] [Чем больше людей, тем больше времени будет потрачено впустую. Кушида ведь не провалилась и не получила низкую оценку на пробном тесте, верно? Так что нет смысла держать ее в группе.] [Знаете, это жестоко.] [Мне все равно. Спокойной ночи.] После этого она повесила трубку. Это ли имела в виду Чиябашира-сенсей, когда назвала нас дефектными? Теперь я понимаю, в чем недостаток Хорикиты. Быть академически умным — не единственное, что требуется в этой школе. Но Хорикита все еще этого не видит. Затем я решил сообщить об этом Кушиде, поэтому позвонил ей сразу же после того, как повесил трубку с Хорикитой. [Привет] На другом конце провода послышался звук фена, что изначально не было удивительным. Для школьников нормально принимать ванну после долгого дня в школе. [Ты сушишь волосы или что?] [Ой, извини. Что случилось, Аянакоджи-кун?] [Все стало сложнее, так что можем ли мы сделать вид, что у нас не было этого разговора ранее?] [Почему? Это про Хорикиту?] ‹Она проницательна, не правда ли?› [Извини. Я пытался поговорить с ней об этом, но она просто не позволяет.] [Вот оно как. Ну, не могу сказать, что я этого не предвидела. В конце концов, Хорикита не любит находиться рядом со мной.] [Как вы думаете, вы знаете причину?] [Я не знаю. Но Аянакоджи-кун, как ты думаешь, Хорикита сможет справиться с этими парнями сама?] Это правда. Хорикита - прямолинейный человек, и она всегда говорит то, что у нее на уме, даже если это может кого-то ранить. Это будет плохо. [Да, это может быть проблемой.] [Она сказала тебе, почему она против меня?] [Нет. Она продолжала избегать этой темы, когда я спрашивал.] Должна быть причина, по которой Хорикита так настойчиво отказывается от присоединения Кушиды. Потому что, с моей точки зрения, я вижу только достоинства этого. [Аянакоджи-кун, я тоже хочу присоединиться к этой учебной группе. Темпест-сан дала мне эту ответственность, и я не собираюсь ее подводить. Так что не волнуйся, у меня есть план.] ‹Она такая хорошая подруга, не правда ли?› Если она приложит все усилия и попытается доказать Римуру, что ей можно доверить такую задачу, то не будет никаких сомнений, что они оба станут идеальной командой. [Если ТЫ так говоришь. Я буду на тебя рассчитывать.] СПУСТЯ КАКОЕ-ТО ВРЕМЯ. Наступило утро, и время просто пролетело как ветер. Я рассказал Римуру о том, что произошло вчера, и она, кажется, была этим удивлена. Она сказала мне, что ее учебная группа сначала была в беспорядке, но после некоторого строгого руководства они смогли работать гладко. Хориката, с другой стороны, кажется, недоволен тем, что позволил Кушиде присоединиться, но тут уж ничего не поделаешь. «Мы здесь. Я привел всех». После дневных занятий Кушида, Ике, Ямаути и Судо пришли в библиотеку, где мы с Хорикитой уже ждали. «Мы пришли только потому, что Кусида-сан пригласила нас, ясно?»ф Сказал Ике, сидя на стуле. Остальные сделали то же самое, и мы начали наше групповое занятие. «Это смешно. Как тебе удалось поступить в эту школу, если ты не можешь выполнить элементарную математику?» Не прошло и 30 минут с того момента, как мы открыли учебники, как Хорикита уже допрашивает мальчиков до полусмерти. «Вот. Дай-ка я посмотрю. Так это не решается. Какого черта ты вообще учился в средней школе?» продолжала Хорикита. Мальчики были явно раздражены таким обращением, и Содо, похоже, изо всех сил старался не ударить Хорикиту случайно. ‹Он может контролировать свой нрав, если захочет да.› Но я думаю, что это не продлится долго, если все будет продолжаться так. «Хорикита-сан, это нехорошо. Дай-ка я взгляну на это». Кушида, которая, по-видимому, обеспокоена произошедшими событиями, спокойно забрала у Хорикиты бумагу Судо. «Вот, Судо-кун, вот так это решается». «Спасибо, Кушида-сан. Ты намного лучше её». Двое других, похоже, согласились с Содо, и я просто молча наблюдал за ними. «Я могу быть добрее, если вы будете достаточно компетентны. Но судя по тому, как идут дела, вы, ребята, даже не окончите эту школу». Судоу затем внезапно встал и схватил свою сумку. Он бросил взгляд на Хорикиту и сказал. «Всё, с меня хватит. Вы, ребята, можете остаться с ней, если хотите, но я пойду». Хорикита скрестила руки на груди и усмехнулась, наблюдая за действиями Судо. «Ты сдаёшься, даже не дойдя до самого сложного? Похоже, ты не из тех, кто не доходит до конца, не так ли? Если так и будет, то это лишь доказывает, что даже в баскетболе у тебя нет будущего». Судо, который уже был зол, подошёл к Хориките и схватил ее за воротник. Я же, с другой стороны, встал и схватил его протянутую руку со спокойным лицом. «Отвали, Аянаккуджи. Эта девчонка меня бесит, и у меня зудящее чувство от того, что я хочу вмазать ей в лицо, так что проваливай». «Мы ведь не хотим усугублять ситуацию, верно? Если ты поднимешь руку на девушку, это наверняка станет твоим билетом отсюда, Судо». «Тц» К счастью, он отпустил воротник Хорикиты. Потому что если он попытается ударить её по лицу, мне придется прижать его к земле, что для меня было слишком хлопотно. «Пошли, ребята. Мы можем заняться учебой в последний час. Забудьте об этой девчонке, она нам не нужна». Все мальчики встали и последовали команде Судо. Они ничего больше не сказали и просто вышли из этого места. «Хорикита-сан, зачем ты это делаешь? Они ведь и правда стараются изо всех сил, ты же знаешь». Кушида, наблюдающая за всем этим, спросила Хорикиту со слезами на глазах. «Так будет лучше. Теперь я могу сделать вывод, что мне больше не нужно пытаться их спасти. Если они хотят потерпеть неудачу, то пусть потерпят. Вероятно, для класса будет полезнее, если эти идиоты вообще исчезнут». «Это жестоко. Тебе не кажется, что было бы гораздо лучше, если бы мы помогали нашим друзьям?» робко сказала Кушида, глядя на свой стол. «Я не такой, как ты, Кушида-сан. Я не буду тратить свое время на такие поверхностные вещи, как дружба. Если ты считаешь, что жестоко бросать того, кто явно является обузой, то этот класс никогда не сможет достичь класса А». «Даже если так. Я хочу помочь своим друзьям достичь класса А». «Какую глупость ты говоришь». «Даже если ты так думаешь, мне все равно. Мне пора идти. Темпест-сан ищет меня». Кушида посмотрела в телефон и выбежала из библиотеки. Остались только я и Хорикита. «Все пошло не так, как планировалось, да?» Хорикита встала и тоже начала собирать свои вещи. «Знаешь, это твоя вина. Если бы ты не взял с собой Кушиду, все было бы хорошо». После этого она выбежала из библиотеки, оставив меня одного. «Кстати, не за что». Я сказал на пустом месте, так как я тоже начал паковать свои вещи. Когда я огляделся, я нашел блокнот, который принадлежит Кушиде. ‹Она забыла об этом, когда убежала?› Это были материалы для проверки перед промежуточными экзаменами. Я задавался вопросом, стоит ли вернуть их к утру, но подумал, что Кушиде они могут понадобиться сегодня вечером. Поэтому я решил позвонить. "Звонок" Она не ответила на мой звонок. Я подумал, что она занята или что-то в этом роде, поэтому я написал другому человеку. [Привет. Темпест-сан, Кушида с вами?] Я написал ей, потому что не хочу, чтобы люди неправильно поняли и пустили слух. Если бы она ответила на мой звонок, когда я был в учебной группе, моя спокойная жизнь к тому времени закончилась бы. [Нет. Я видела ее только что. Она прошла мимо меня в коридоре. Думаю, она направляется в наш класс или что-то в этом роде.] ‹Она в классе?› [Спасибо, Темпест-сан. Я пойду.] [Конечно, рада, что смогла помочь. Что-то не так?] [ Это сложно. Я расскажу тебе позже.] [ Это хорошо. Ну что ж, увидимся Киё. ] После наших сообщений я быстро направился прямо в наш класс. Пока я шел туда, ученики уже ушли и разошлись по домам, так что в коридоре было довольно пусто и тихо. Еще до того, как я открыл дверь нашего класса, я услышал громкий топот столов и голос изнутри. «Ха-хаха. Она такая раздражающая». Сначала голос был незнакомым, но потом я его узнал. Это был голос Кушиды, и он был далек от того, что она обычно использует. «Хорикита, ты такая раздражающая. Настолько раздражающая, что я бы хотел, чтобы ты умер». Внутри все еще слышен громкий топот. Я решил, что не должен ввязываться в это, поэтому изменил направление. Но это оказалось ошибкой. «Кто там?» Она сказала, открывая дверь нашего класса. Когда она увидела меня, она втащила меня внутрь и закрыла дверь. Я прислонился к двери, а Кушида посмотрела на меня своими холодными глазами. «Ты слышал?» «Вы поверите мне, если я скажу «нет»?» Ее взгляд не изменился. Это была совсем не та Кушида, которую я знал. Это была совершенно другой человек. «Если ты кому-нибудь расскажешь, я тебя не прощу». «А что, если бы я это сделал?» Я приготовился к ее ответу. Но то, что я услышал, повергло меня в недоумение. «Я бы всем рассказала, что ты меня изнасиловал». Она сказала это, не показывая никаких колебаний в своих словах. «Это ложь, ты знаешь». «Уже нет». Она сказала, положив мою руку себе на грудь. Ее глаза не изменились и были такими же холодными, как лед. «Перестань, Кушида. Что ты делаешь?» меня озадачило её действие но я не изменился в лице. «У меня есть доказательство того, что ты меня изнасиловал. Я не шучу, Аянакоджи-кун, понял?» «Хорош, отпусти мою руку». Она отступила от меня, и пока я размышлял, что делать. «Если ты меня предашь, я отправлю эту форму в полицию, ты же знаешь». «Я понял.» В воздухе царило такое напряжение, что когда кто-то захлопал, это застигло нас обоих врасплох. «Хухухуху. Это было занимательное представление, Кушида-сан». Я услышал голос Римуру снаружи комнаты, и, честно говоря, это было большим облегчением. Она вошла в комнату с улыбкой на лице. Кушида, с другой стороны, исказила свое лицо в раздражении, когда она посмотрела в сторону Римуру. «Я был немного разочарована, потому что не расслышала, что ты сказала в первую очередь, но, думаю, этого достаточно». Сказав это, она нажала кнопку воспроизведения на Диктофоне, который держала в руках. [Я бы всем рассказала, что ты меня изнасиловал]. [Это лож, ты знаешь]. [Уже нет]. [Перестань, Кушида. Что ты делаешь?]. [У меня есть доказательство того, что ты меня изнасиловал. Я не шучу, Аянакоджи-кун, понял?]. [Хорош, отпусти мою руку]. Лицо Кусиды исказилось от ужаса. Рот ее был широко открыт, как и глаза. «Жал, что я не смогла записать весь разговор, ну и это не плохо, да Кушида-сан?». Римуру явно наслаждалась этим, поскольку ее улыбка стала еще шире, когда она посмотрела на Кушиду. «Тц. Дай мне эту кассету, пока я не причинил тебе вреда, Темпест-сан». «Это угроза?» Кушида кипела от гнева, и я отошёл от неё. «Я милосерден, ты же знаешь. Я не хочу портить твое красивое лицо, Темпест-сан. Так что не будешь ли ты так добр отдать его мне?» Она уже сжимала кулак, но Римуру все еще равнодушно смотрел на ситуацию, в которой она оказалась. ‹Интересно, кто бы победил в схватке между этими двумя? Лучше обетом не думать› «Ты смешная, Кушида. Очень хорошо, я с радостью удалю эту запись, если ты сделаешь мне одно маленькое одолжение». «И что это?» Золотые глаза Римуру засияли ярче, чем прежде, что говорило о том, что она хорошо проводит время во всей этой ситуации. «Расскажи мне. Какова твоя история, Кусида-сан». «Я пыталась скрыть свое прошлое от кого бы то ни было, и ты думаешь, я просто так раскрою себя перед тобой?» «Ну, я думаю, это правда. В любом случае, я сохраню эту запись на некоторое время и, возможно, сделаю несколько ее копий, если у меня будет время». «Я сказала, удали». «Нет, я не могу этого сделать. Я не могу позволить тебе угрожать моему другу таким образом». Римуру на секунду посмотрела на меня, но затем перевела взгляд на Кушиду. ‹Так я её друг? Могу ли я этому доверять? Наверное, нет›. Кушида бросилась к Римуру, пытаясь вырвать у нее из рук диктофон. «А ты задиристая, да?» Римуру уклонялась от ее натиска с беззаботным выражением лица. В то время как Кушида изо всех сил пыталась схватить руки Римуру. «Ха... Ха... Ха.... В конце концов... я это заберу...» Кушида явно начала уставать. «Правда? Ну, это займёт какое-то время, не так ли?» «Мне все равно.» «Да? Это забавно, потому что мне тоже. Мы можем делать это вечно, если ты хочешь Кушида, но правда уже вышла наружу, ты же знаешь. Дай мне возможность распространить ее». «Почему ты идёшь против меня, Темпест-сан?» Затем она усмехнулась, сидя за столом. «Странный вопрос, когда мы изначально не союзники. Я ошибаюсь, Кусида?» «Ты ведь и сам не такой уж ангел, не правда ли? У тебя, может, и красивое лицо, но поведение у тебя Демоническое». Римуру разразилась смехом, что заставило меня почувствовать себя неловко. «Кхахаха. Теперь я права? Я приму это как комплимент». «ТЦ» ‹Это плохо для нее? Римуру не проявляет к ней никакого милосердия, что тоже неудивительно. › Затем Римуру успокоилась и посмотрела на Кушиду. «Видишь ли. Я с самого первого дня заинтересовалась тобой. Твои действия были мне слишком знакомы, и я не мог не посмеяться. Я встречала таких же людей, как ты, ты знаешь». «Что ты имеешь в виду? «Все просто. Говорят, что люди, которые скрывают свое истинное лицо от других, самые опасные. Но вам не повезло, потому что кто-то вас уже раскрыл. Так что вы собираетесь с этим делать?» «Тц. Это еще не конец. Я сделаю так, чтобы ты пожалела, что связалась со мной. Вы оба, вместе с этой ведьмой, заплатите». Она выбежала из класса, пока я наблюдал за развитием событий. «Это было чудесно, не правда ли? Посмотрите-ка, я уже записала все ее вспышки гнева». Она сказала, проигрывая записи на своем устройстве. В записях бы ли угрозы от Кушиды и прочее, этого было достаточно, чтобы опровергнуть заявление Кушиды ранее, за что я был благодарен. «Спасибо за это, Темпест-сан. Но как вы узнали, что я здесь?» «Хм? Ты ведь мне раньше писал, да? Мне стало любопытно, поэтому я тоже пошёл в это место». «Понятно. Спасибо». «Ну, ничего особенного. Пойдем вместе в общежитие, Киё?» "«Конечно.»