Глава 5 Идеальный Слух, Ученый и БАМ

      Джорджи       — Здравствуйте, мисс Фенли… — Сказал я и подошел к учительнице, которая улыбнулась мне и Шелдону, стоявшему рядом со мной. — Что вы делаете?       Шелдон усмехнулся и посмотрел на меня с раздраженным выражением лица: — Ты что не видишь? Она играет на виолончели. — и указал на виолончель в руках мисс Фенли.       Я ухмыльнулся и посмотрел ему прямо в глаза: — Ребенок не понимает, что такое вежливость… Я вижу, что она делает, но..... почему она это делает — вот о чем я ее сейчас спрашиваю…       — Я не ребенок! — но он посмотрел на мисс Фенли, чтобы подтвердить, правда это или нет. Мисс Фенли улыбнулась мне и посмотрела на Шелдона: — Да, то, что сказал твой брат правда… Я тренируюсь играть на виолончели, чтобы… улучшить свои навыки… — сказала она и отвернулась от нас обоих. О, в этом что-то есть.       — Оу… — Сказал Шелдон, посмотрел на меня и прищелкнул языком. Я посмеялся над его разочарованием: — Эй, мисс Фенли, вы знаете, у Шелдона отличный слух! — Я предложил братишке подойти и посмотреть поближе. Со своим самоуверенным выражением лица он посмотрел на мисс Фенли: — Я не интересуюсь музыкой, но да, у меня идеальный слух.       — Правда? — Мисс Фенли не возражала против самоуверенного выражения лица Шелдона и подыграла ему. — Докажи это. — сказала она и подошла к единственному пианино в комнате. — Хорошо! — Шелдон сказал это так, словно принимал вызов, и ему это понравилось.       Я смотрел на них обоих и видел, как мисс Фенли нажимает на одну из клавиш, а Шелдон угадывает, не глядя на её пальцы. Училка несколько раз нажимала на клавиши пианино и усложняла задачу, нажимая на две или три клавиши сразу, но Шелдон легко угадывал.       Конечно, я тоже мог легко это угадывать, потому что у меня от бога прекрасный слух.       — …у тебя действительно идеальный слух! — сказала мисс Фенли и удивленно посмотрела на Шелдона. Мальчик посмотрел на меня дерзко и в то же время… гордо. — У тебя тоже идеальный слух, Джорджи? — спросила меня мисс Фенли с улыбкой.       Шелдон хотел что-то сказать, но я перебил его: — Конечно, у меня тоже идеальный слух. — и ухмыльнулся братику. На лице Шелли отразилось недоверие к моим словам. -Правда? Мама говорила нам не врать.       — А кто врёт? — Я сказал и посмотрел на него: — Докажи это! — Шелдон тоже не отступал.       — Зачем?! — Конечно, я не хотел этого делать. — У тебя действительно идеальный слух? — спросила меня мисс Фенли. Я кивнул головой, но она просто пожала плечами: — Тогда ладно…       — Вы ему верите?! — Спросил Шелдон и недоверчиво посмотрел на мисс Фенли.       — Почему нет? Пока я преподаю в его классе, у Джорджи нет проблем с моими уроками.       — …Может, у вас легкие уроки? Может, он списывает? Или, может быть, стоит усомниться в вашем авторитете как учителя? — Шелдон сказал то, что было неприятно слышать.       Прежде чем мисс Фенли успела что-либо сказать, я перебил его: — В том, что ты сказал, много «может быть»… Но разве цель ученого не в том, чтобы превратить «может быть» в «наиболее вероятно»? Ученые ищут истину, и, хотя они могут начать с «возможно», они стремятся найти ответы, которые можно доказать. — Я ответил с ухмылкой на лице. — Разве ты не хочешь стать ученым?       Шелдон бросил на меня раздраженный взгляд, но я не дал ему продолжить: — А теперь извинись, — я указал на учительницу. — Почему? — Шелдон все еще злился на меня, но он не понимал, за что ему извиняться перед мисс Фенли.       — Ты проявил грубость по отношении к своей учительнице!       — Я не сказал ничего плохого. …Извините, мисс Фенли. — Шелдон не хотел извиняться, но я изобразил, что жую что-то, и показал братишке зубы.       Мисс Фенли улыбнулась, увидев нас: — Все в порядке… Джорджи, ты не хочешь поиграть? — Спросила она меня и указала на пианино перед собой.       — Не делай этого, Джорджи… Музыканты употребляют наркотики. — сказал Шелдон с непроницаемым лицом. — Нет, они употребляют… в основном алкоголь… но, эй, папа всегда пьет пиво, верно? — Я посмотрел на него, и Шелдон пожал плечами, ему было все равно, что я говорю.       — Хм… Вообще-то, я хотел одолжить гитару? Я вроде как хочу научиться играть на ней… — Сказал я: — …так вот почему ты помог мне раньше? — Мисс Фенли улыбнулась, но встала и направилась в складское помещение.       — Что? — Я посмотрел на Шелдона, который все еще смотрел на меня с раздражением. — Ты должен быть счастлив, ведь твой брат хочет чему-то научиться, — сказал я и усмехнулся. Это заставило его осознать мои слова: — Ты прав! Начни учиться играть на гитаре…       — Как я и сказал… учись тому, что тебе нравится изучать. — сказал я и получил кивок от Шелдона.       Через несколько секунд мисс Фенли подошла к нам с гитарой в руках. — Вот, пожалуйста… и… может быть, тебе это понадобится…       Я посмотрел на книгу, которую дала мне мисс Фенли, Шелдон тоже посмотрел на нее       — Ха-ха. Книга всегда права. — он механически рассмеялся.       Книга «Уроки игры на гитаре для чайников». Что ж, я не смог ответить Шелдону и просто взъерошил ему волосы. — Заткнись, я буду хорошо играть на гитаре, и тебе не удастся превзойти меня! — Сказал я ему.       — Нет, вовсе нет!       — Именно так! Спасибо, мисс Фенли, я быстро учусь. — Сказал я мисс Фенли. В наше время, когда ютуб еще не изобрели, это будет не просто, но для меня? Мисс Фенли кивнула, и я вывел Шелдона из класса. — Пошли… ты можешь поехать домой с мамой, а мне нужно на поле.       Я проводил его до нашей мамы. Она посмотрела на Шелдона, на меня и на сумку с гитарой, которую я в тот момент несла: — Что это? — она указала на сумку с гитарой, которую я нес.       — Гитара? — Смущенно переспросил я, потому что моя мама должна была знать, что у меня с собой. — Да, я знаю, что это гитара. Но где ты ее взял?       — Я позаимствовал ее у мисс Фенли, ибо хочу научиться играть на гитаре. — Ответил я, не обращая внимания на ее пристальный взгляд, но как только моя мама собралась сказать что-то еще, раздался жалобный голос маленького мальчика.       — МАМ, Джорджи надо мной издевается! — Раздался голос Шелдона, и он посмотрел на меня с ухмылкой. — Джорджи? — Мэри посмотрела на него, но ей тоже было любопытно, почему я хочу научиться играть на гитаре. — Ты издевался над Шелдоном? И почему ты хочешь играть на гитаре? — она сказала то, что было у нее на уме в тот момент.       Я ухмыльнулся и посмотрел на Мэри: — Чтобы я мог больше славить Господа с помощью своего музыкального инструмента.       — Это не смешно, молодой человек! — Мама сердито посмотрела на меня, я пожал плечами. — Не могла бы ты, пожалуйста, забрать её домой… У меня сейчас тренировка по футболу.       — Конечно. — она взяла гитару, и я убежал.       — МАМА! — Шелдон, который не мог поверить, что Мэри не ругает меня, снова начал кричать. — Ух… может быть, позже, Шелли. — Шелдон выглядел раздраженным.

***

      Футбольное поле в Америке огромно даже для средней школы — около 100 ярдов. Потому что Америка любит футбол, особенно в Техасе, где большая часть школьных средств идет на нужды футбольных клубов.       В настоящее время на этом футбольном поле тренируется много людей: болельщицы, студенты-бегуны и школьницы, которые наблюдают за их тренировками. Видно, что Джорджи бегал, чтобы тренировать свое тело, он бегал в футбольной форме, но все, что он делал. — это просто бегал.       — Джорджи! — Джордж Купер увидел своего сына, который просто бежал, и, наконец, потерял терпение и позвал его. — Что, черт возьми, ты делаешь? — Спросил он у сына.       — Бегую тренер. — Ответил Джорджи, но продолжал бегать по полю. — Вернись сюда! — услышав, как Джордж кричит и зовет его, он, наконец, побежал к нему. — Встань в строй. — В данный момент Джордж тренировал старших игроков и основную команду, чтобы подготовить их, он сказал тренеру Уилкинсу тренировать запасных игроков.       — Папа, я хочу поработать над своим телом… — сказал Джорджи, — тогда вернись в строй! — Джордж не послушал его и велел снова встать в очередь.       Джорджи вздохнул и вернулся в очередь, чтобы попрактиковаться, но кое-что его немного расстроило. Это был один из учеников, который насмехался над ним: — Эй… Я слышал, твой младший брат учится с тобой в одном классе? Насколько же ты тупой?       Джорджи не послушал его и оставил все как есть, но у этого человека есть одна черта, и если ее не будет, он взорвется… это терпение.       Когда он позволил придурку насмехаться над собой, тот, вместо того чтобы остановиться, продолжал. — Стинсон… твоя очередь. — сказал тренер Уилкинс и посмотрел на Стинсона, мальчика, который дразнил Джорджи.       — Ты готов? Тупица? — Спросил Стинсон и снова поддразнил Джорджи. Это только довело терпение Купера до предела, и когда прозвучал свисток, Джорджи побежал быстрее и толкнул Стинсона сильнее, чем обычно.       БАМ!       Парень сильно упал от толчка, что ж, тело Джорджи стало куда крепче чем раньше.       Тренер Уилкинс, если бы он не видел это своими глазами, он бы не поверил, что Джорджи способен так толкаться.       — Ну и кто теперь тупой? — Спросил Джорджи прямо перед хнычущим лицом Стинсона.       — Завязывай с этим дерьмом, ладно, малыш? — Он стукнул Стинсона по голове и встал, чтобы отойти от него.       — Ты в порядке, малыш? — Тренер Уилкинс подошел к Стинсону и посмотрел на него, который все еще кричал от боли. — Я думаю, что-то сломано, сэр… — сказал Стинсон и ощупал свое тело, тренер, который услышал это, наконец, проверил ученика.       — Джордж! — Он позвал напарника, чтобы тот помог ему проверить состояние Стинсона. — Что случилось? — Купер Старший подошел к нему и увидел, что Стинсон лежит, а тренер Уилкинс проверяет его состояние.       — Твой пацан действительно сильно толкнул его… Я думаю, он получил травму. — сказал тренер Уилкинс Джорджу.       Купер посмотрел на Стинсона, затем на Джорджи, пока, наконец, его взгляд не остановился на Джорджи: — Это ты сделал?       — Да? — С сомнением спросила Джорджи. Джордж некоторое время молчал, а затем посмотрел на тренера Уилкинса: — Отвези его в больницу… а тебе лучше пойти домой. — сказал Купер сыну.       — Ладно. — Джорджи не стал спорить и покинул поле.       Джордж смотрел ему в спину, когда тот убегал с поля. — ….Что с тобой случилось, сынок?.. — тихо сказал он, надеясь, что с его сыном ничего не случилось.