Часть 4

Обычный летний день. Снова тренировки, разговоры с второкурсниками и мысли о том, когда наконец настанет долгожданное свободное время вечером. Мегуми вытер пот со лба и выпил воды из бутылки. Они тренировались на поле, специально отведенном под бои на мечах. Сейчас противником Фушигуро был Итадори. Но Мегуми то и дело кидал взгляды на Нобару, сидевшую без дела на каменных ступенях. Наконец Юджи не выдержал и спросил: -Вы поссорились что-ли? -О чем ты? – устало ответил вопросом Мегуми. -Вы с Кугисаки не разговариваете друг с другом с самого утра. Поссорились? -Нет, не бери в голову – Мегуми отмахнулся. Юджи хотел что-нибудь ещё сказать, но не стал. Они продолжили молча тренироваться. Спустя какое-то время Юджи снова заговорил. -А ты не знаешь, зачем учительница Утахиме сегодня сюда приехала? -Что? Она приехала? – Фушигуро еле заметно поднял брови, выражая удивление. -Ага, я слышал какие-то важные дела. Они сейчас с учителем Годжо что-то обсуждают. -Вот как... Мегуми задумался. «Госпожа Утахиме приехала... Интересно, как отреагировал учитель? Они уже несколько недель не виделись. Наверное соскучился по ней, всё-таки учитель Годжо уже очень давно влюблён в госпожу Утахиме... Хотя, это всего лишь мои предложения» Мегуми никому не говорил, но уже несколько лет он подозревал, что Сатору заинтересован в учительнице Утахиме. Такой вывод он сделал исходя из нескольких ситуаций, произошедших когда-то давно. Мегуми (13 лет), Годжо (25 лет), Утахиме (28 лет). (События тех дней глазами Мегуми) Собрание старших закончилось пятнадцать минут назад и я, сидя на ступеньках, ждал учителя, который почему-то задерживался. Дверь открылась и я увидел как он выходит вместе с учительницей киотской магической школы – Утахиме Иори. Сегодня я впервые ее увидел в живую. Раньше только слышал о ее навыках и мастерстве. Я пошел к ним навстречу и вскоре начал слышать их разговор. -Отстань от меня, придурок. Меня уже не задевают твои подколы. -Врёшь! – учитель сверкнул улыбкой. Учительница Утахиме закатила глаза и покачала головой, как будто признавая, что разговаривает с полностью безнадежным идиотом. -И чего ты ко мне вечно пристаешь? – вздохнула она. Я сначала поразился ее спокойствию – всё-таки выносить дурацкие шутки учителя было даже мне не просто, а она ещё и старше его. Так сначала подумал я, а потом понял, что учительница Утахиме сдерживается из последних сил, чтобы не врезать моему учителю. Но кажется она просто старалась не реагировать на его провокации. Учитель Годжо продолжал шутить и подкалывать ее и я видел, как сжимаются ее кулаки, в попытках сдержать злость. Но вот что ещё я заметил за то короткое время, пока они разговаривали. Мой учитель вел себя совсем не так, как обычно. Точнее, внешне он был все тем же Годжо Сатору, которого я к тому времени уже хорошо знал. Но именно потому, что я хорошо изучил его модель поведения и замечал малейшие изменения в настроении, я понял, что он как-то слишком напрягается, стараясь разозлить бедную преподавательницу. «Наверное они действительно враги, раз он так хочет вывести ее из себя...» – так сначала подумал я, но вдруг заметил, как учитель на несколько секунд замер и перестал говорить ей что-либо. Он молча смотрел на нее и в его глазах (сейчас он был в очках, а не в повязке, поэтому я мог их разглядеть) читалось совсем непривычное чувство. Я даже не понял сначала, что это было. Грусть или разочарование? Но не потому, что учительница Утахиме не показывала своей злости на него. Кажется он был разочарован тем, что она не обращает на него внимания. Я впервые видел, чтобы для моего учителя было важно, как другой человек отреагирует на его действия. Обычно он просто веселился и дурачился в свое удовольствие (помимо его смазливого личика за это его и любили девушки). Значит ли, что учителю не все равно на Утахиме Иори? Тогда у меня впервые зародилось подозрение, что мой учитель неравнодушен к магу и преподавательнице киотской магической школы. Мегуми (14 лет), Годжо (26 лет), Утахиме (29 лет). Это произошло после тяжелого дня, когда мы вместе с учителями и учениками из киотской магической школы зачищали огромный участок от проклятий. На этом задании учительница Утахиме была серьезно ранена и ее увезли в больницу. Я проходил мимо поля для тренировок и заметил моего учителя, сидящего на каменных ступенях. Сначала я подумал, что мне показалось, но позже понял, что не ошибся: он действительно был подавлен. Я сел рядом. -А, Мегуми-чан, как себя чувствуешь? – спросил он, отвлекаясь от своих мыслей. Я внимательно посмотрел на него. -Я в порядке. Учитель, вы переживаете о чем-то? -А, да нет... – ответил он с наигранной улыбкой. -А как там учительница Утахиме? Ее так знатно потрепало... -Не знаю – он нахмурился и я понял, что попал в яблочко. -Вы так о ней что-ли переживаете? Учитель повернулся ко мне и я понял, что он сам не догадывался об этом. -Да нет, почему ты так думаешь? -Это же очевидно... Он задумался, как будто анализируя свои чувства, а потом отмахнулся. -А, глупости, просто я подумал, что недооценил те проклятия, раз даже Утахиме так серьезно пострадала. Я понял, что учитель врет, вот только не мне, а самому себе. Потом я наблюдал за ними на протяжении нескольких лет и в конце концов убедился, что учитель влюблен в госпожу Утахиме, но сам об этом вряд ли знает. Я не счёл нужным говорить ему о его же чувствах, поэтому их отношения продолжили стоять на мертвой точке. Иногда меня так и подмывало сказать моему ничего не знающему о любви учителю, что Утахиме Иори действительно интересует его, как женщина, а не как маг. Однако золотое правило о том, что не стоит вмешиваться не в свое дело заставляло меня каждый раз только вздыхать и удивляться невнимательности учителя к своим собственным чувствам. По крайней мере так было до этого лета. -Что ты думаешь об учительнице Утахиме? – спросил Юджи, когда они сделали перерыв в тренировке и устало сидели на ступеньках, вытирая с лица пот и тяжело дыша. Мегуми задумался, а потом ответил. -Думаю, она очень сильная, к тому же по меркам стандартов красоты она почти идеальна. Ее даже шрам не портит – «хоть она и не входит в мое понимание «красоты», однако я знаю, что многие считают ее идеалом» – добавил про себя Мегуми. -Мне тоже кажется, что она очень красивая. И такая сильная! А ведь наш учитель знает ее со времен студенчества. Значит больше десяти лет. Какие у них отношения? -Откуда у тебя столько энергии и вопросов? – устало вздохнул Мегуми. Итадори прикусил язык. Тут подошла Нобара и села между ними на ступеньку. Мегуми чуть отодвинулся, давая ей место. На самом деле ему было немного неловко после вчерашней слабости, всё-таки мало кто видел его таким. В полусне, расслабленным и тем более улыбающимся. Ещё меньше людей, а если точнее только Годжо Сатору, до вчерашнего вечера без сопротивления с его стороны могли трогать его волосы. Мегуми искоса поглядел на Кугисаки, пытаясь понять, думает ли она о том же о чем и он. Но кажется сейчас ее мысли были заняты чем-то другим и Фушигуро облегченно выдохнул. Будет гораздо проще, если хотя бы она не будет чувствовать неловкость. -Мальчики, разве это не странно? – вдруг спросила она, задумчиво покусывая кончик большого пальца. -Ты о чем? – удивился Юджи. -Ну... знаете, я тут подумала... – она помедлила – только вы не думайте обо мне, как о идиотке, которая сама себе на уме. -Да о чем ты? – снова спросил Итадори. -Ну, в общем, я об учителе Годжо и преподавательнице Утахиме. Знаете, они так давно друг друга знают и продолжают общаться, неужели между ними ничего нет? – наконец решилась высказать свое предположение Нобара. Юджи непонимающе посмотрел на нее, а Мегуми вздохнул. «А она проницательна... Так быстро это заметила. Может рассказать ребятам о моих догадках?» Кугисаки продолжила, отвечая на недоуменный взгляд Итадори – ну, то есть учительница Утахиме объективно очень красивая и привлекательная девушка, к тому же она одна из тех немногих разумных людей, у которых не сносит крышу от нашего красавчика учителя. Вот я и думаю, что их отношения достойны чего-то больше, чем просто коллеги. Может ли быть так, что они... ну это вы же понимаете о чем я? -Ничего не понял! Фушигуро, ты понимаешь о чем она? – Итадори с надеждой взглянул на Мегуми. Тот вздохнул и кивнул. -Кугисаки хочет сказать, что наш учитель заинтересован в учительнице Утахиме. Итадори округлив глаза посмотрел на Нобару, как будто желая убедиться в словах Фушигуро. Девушка кивнула. -Ну, и что ты думаешь? – обратилась она к Мегуми. Тот вздохнул и наконец решился. -Ладно, я все вам расскажу – он сложил руки на груди. Нобара и Юджи приготовились внимательно слушать – на самом деле, я уже несколько лет наблюдаю за ними и на девяносто процентов уверен, что учитель Годжо... влюблён в учительницу Утахиме. -Что? – одновременно воскликнули Юджи и Нобара. Тогда Мегуми впервые всхлух высказал все свои мысли на этот счет. -Вот оно что... – задумчиво произнесла Кугисаки, когда он закончил – так что будем делать? -В смысле? – Мегуми равнодушно посмотрел на Нобару. -В прямом! Мы просто обязаны их свести! -Зачем? – удивился Мегуми, хотя по его лицу нельзя было понять, что он вообще испытывет какую-то эмоцию. -Эй, ты разве не понимаешь? – воскликнул Итадори – мы должны помочь нашему учителю! И как ты до сих пор ничего не предпринял? -Да мне как-то все равно... Зачем вообще что-то делать? Разве это наше дело? -Фушигууро, с твоими убеждениями жизнь становится такой скучной! – протянула Кугисаки. «Разве? Моя жизнь скучная? Никогда не думал об этом... Во всяком случае, мне всегда было интересно жить. Я просто не распыляюсь на глупости, как это делают другие. Но почему-то сейчас мне хочется попробовать, не задумываясь о логических целях и ничего не анализируя, попробовать делать вещи, которые Кугисаки и Итадори считают веселыми... Я хочу понять, почему они считают это забавным» -Ладно, я согласен – Мегуми кивнул и Нобара радостно что-то воскликнув быстро обняла его. «И чего она так рада... – смущенно подумал Фушигуро, аккуратно отстраняясь от нее – Ну вот, теперь и он тоже – Мегуми отпихнул Итадори, который обнял его с другой стороны – они что, дети?» Нобара подняла указательный палец вверх, привлекая внимание парней. -Ладно, теперь д авайте придумаем план, как нам свести Годжо Сатору и Утахиме Иори.