Часть 8 "Конец учебного дня и адекватно написанная пр. работа по биологии"

Находясь за партой в 8-ом кабинете, в котором пройдёт последняя важная работа на сегодня, "Эбби" ожидал начала урока и учительницы по биологии. До звонка была 1 минута, за которую он на своей спине до сих пор собирал крайне удивлённые, еще с прошлых уроков, взгляды. Одноклассники были невероятно удивлены смелостью «Плаксы» и даже немного боялись к нему подойти. Особенно выделялись взгляды 3-ёх хулиганов, которые про себя думали: Зип: «Как вообще такое может быть возможным? Он не только поменял своё поведение с плаксы на какое-то роботизированное, так ещё умудрился поглумиться над 2-мя учителями. И тот момент, когда на него пытался напасть Оливер... Он выглядел так грубо, а этот взгляд... Смотрит сквозь душу, говоря, что ты «ничтожество», с этим он и унизил нашего главаря в коридоре, заломав ему руки, заставляя плакать и просить пощады... Я весьма удивлена такому поведению со стороны «Плаксы».» Эдвард: «А Эббигейл прямо жару даёт сегодня, с двумя учителями пособачился, так ещё и победителем вышел, хотя его сегодня ожидает встреча с этими психованными. Ну если он и из учительской выйдет живым, я, пожалуй, даже к нему в банду вступлю... Учитывая, что Оливер от него тогда в коридоре пизды огрёб, Эбби прямо другим человеком стал, мне нравится, лол!» Оливер: «Этот напыщенный с высокомерным взглядом уёбок!!! Я ему кишки выпущу наружу своим карандашом! Придётся сделать план по его уничтожению, благо в восточной части школы есть коридор без камер, потому что если нас спалят, как мы его избиваем, то доложат Мисс Грейс, только она здесь серьёзно относится к травле и издевательствам. Энгель является его другом, в заложники возьмём Клэр и заставим этого безэмоционального урода прийти при помощи этой парочки к нам в руки. Да, план просто шикарен, осталось всё обдумать на выходных как следует со своими друзьями. Тогда тебе точно пиздец, Эбби!» В это время прозвенел звонок, и в класс вошла невероятно миниатюрная, как куколка, учительница с милой вперемешку серьёзной внешностью: у неё короткие чёрные волосы с прямой чёлкой а наверху парой чёрных рожек или ушек? На макушке волосы собраны в пучок, подкрепляемый белым бантиком. На ней чёрная рубашка с длинными рукавами и белым воротничком и двумя белыми пуговицами по середине грудной клетки. Белого цвета длинная юбка внизу закрывает большую часть ног, которые весьма необычны, потому что они заострённые. Одна рука у неё обычная, когда другая снаряжена канцелярским лезвием. Само лицо девушки довольно серьёзное, пока она идёт со стопкой бумаг. Дойдя до доски, она, не мешкаясь, сразу начала предпринимать действия, из-за которых проверочная по биологии должна уже начаться: - Приветствую вас, дети. Сейчас будет проверочная по биологии. Эббигейл, раздай листы, пожалуйста. - Сказала учительница, передавая листы мальчику. Не проявляя сопротивления, я взял бумаги, говоря: — Хорошо, мисс Блуми. - И начал раздавать листы с работами. Мисс Блуми, смотря на спокойствие ученика, думала: «Не опечален тем что его выбрали в качестве раздатчика? Молодец, смотря на его лицо видно, что он спокоен, неужто подготовился как следует? Если так, то умница, если нет... Придётся выполнять приказ школы, ничего не поделаешь. А ведь может учиться как следует, лишь бы было желание. Посмотрим, на что напишешь, Эбби». - Думала учительница по биологии. Раздав листы и усевшись за парту, я принялся ждать начала проверочной, когда мисс Блуми даст зелёный свет. Преподавательница, смотря на уже готовых учеников, спокойным тоном произнесла: – И так, дорогие дети, прошу, начинайте. У вас 35 минут, время пошло. - сказала девушка и села за свой стол проверять какие-то другие бумаги. Взяв лист с заданиями, я проверил его на кол-во заданий: «Всего 22 задания, всё здесь легко и понятно. Я не собираюсь как-то отличаться от предыдущих работ и напишу всё также идеально». Берясь за ручку, я начал изучать вопросы и писать ответы: 1. Как называют специалиста-зоолога, объектом изучения которого являются изображённые на фотографии животные? «На фотографии изображён мужчина, работающий с насекомыми, поэтому ответ — энтомолог». Подумал я, записав ответ; 2. Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного. «Здесь изображён постельный клоп, у него — двусторонняя симметрия». Записывая ответ, я принялся за следующее задание; 3. Рассмотрите, изображенное на фотографии, животное и опишите, выполнив задание. Укажите среду обитания животного. «Тот же постельный клоп. Ответ - наземно-воздушный.» Написав ответ, принялся выполнять следующий пункт; Спустя около 15 минут из-за того, что в работе не было заданий, требующих расписывания подробнейших ответов, я сдал работу: — Мисс Блуми, вот моя работа. - Сказал я, протягивая ей работу, которая она взяла, и встал, смотря в её глаза, которые тоже смотрели в свою очередь на меня. После 10 секунд гляделок она наконец обмолвилась: - Так быстро, Эббигейл, уверен в ответах? Может, сядешь и ещё покумекаешь? - Сказала с неким любопытством, проверяя мою работу. Я же просто монотонно ответил: - Благодарю вас за переживание, мисс Блуми, но, думаю, воздержусь от этого. - Девушка, мимолётно переведя взгляд на меня, снова перевела его на листы с ответами и была поражена, посмотрев мне в глаза, она с подозрением произнесла: — Сам написал? - Спросила она. — Безусловно, да. - Сразу ответил я. Учительница, поразмыслив, поставила «5+», но всё равно решила сказать напоследок: — Эбби, ты, конечно, молодец, что написал на отлично, я очень удивлена! Но все же соблагоизволь явиться после уроков в учительскую, хорошо? - спросила она, глядя на меня с прежним удивлением и подозрением. Я лишь, сев на место, безразлично кивнул ей, на что она опустила взгляд на мою работу, перепроверяя её. Мисс Блуми, не веря глазам, решила все же подойти к ученику и наклонившись к нему, сказав: — Эбби, если ты признаешься, что списывал, я поставлю 3. Ты же знаешь, что с тобой будет, если вскроется твоя нечестность, не заставляй поднимать на тебя холодное оружие. - сказала мисс Блуми с некой злостью. Я же ответил: - Мисс Блуми, мне льстит ваша забота как учителя. Но уверяю вас, за каждый свой поступок я буду отвечать сам. - сказал я, смотря ей в глаза. Мисс Блум, вздохнув, сказала: — Как скажешь, Эббигейл. - По завершению нашего диалога учительница села за учительский стол и начала обдумывать всё, что увидела, а конкретно в её мыслях был этот сомнительный ученик: «Он довольно странно себя ведёт, такой спокойный, адекватный и не плачет, не опускает руки, а идёт с уверенным взглядом до конца. Раньше, когда я выводила его на чистую воду, он сознавался сразу, но сейчас его взгляд говорит: «Я готов отвечать». Он весьма изменился, но за один день... Не верится, что сомнительный в себе ученик за одно мгновение превратится по поведению в напоминающего взрослого мужчину. Хотя прямо в «мужчину» рано говорить, но есть свои предпосылки». Закончив размышление, мисс Блуми принялась ждать, когда остальные ученики закончат свои работы. Урок подошёл к концу, все справились с проверочной работой. Приняв всю макулатуру, Мисс Блуми достала учебник по химии 8 класса, по которому будет работать с детьми, и принялась ждать конца перемены, на которой в кабинете осталась она одна, потому что все остальные ребята убежали на перемену, но остался только один Эббигейл. Между ними начался зрительный контакт, на лице обоих не было эмоций, почти. У одной, Мисс Блуми, была серьёзность на лице, у другого ничего. И вот уже смотря друг на друга около 15 секунд, ученик поменял взгляд на более чуткий, тёмный и пробирающий до глубины души. Моргнув и проиграв в гляделки, Мисс Блуми решила разорвать молчание: - Я весьма удивлена твоим спокойствием сегодня, ты не печёшься по математике, молясь, чтобы была хотя бы удовлетворительная оценка, как и по английскому. И сейчас ты невозмутим после проверочной по биологии, уверен, что написал всё на 5+, сразу сдаешь по завершении. В чём же секрет столь необычного спокойствия? - Спросила учительница у ученика. Который сразу ответил после её слов: — Могу сказать, что я наконец взялся за голову. Ничего более. Вы также очень любопытны, Мисс Блуми. Также спокойны и адекватны, это подчёркивает ваш профессионализм как учителя. В отличие от тех двух. — Сказал "Эбби", делая некий комплимент в конце, смотря на учителя. Блуми в этот момент приятно удивилась и сказала: – Только сейчас заметил? Я на протяжении всех лет так относилась к своей работе. Благодарю за комплимент. - "Эббигейл", смотря на улыбающуюся преподавательницу, решил дополнить речь ранее: -- Прошу прощения, видимо, я не заметил серьёзности вашего отношения к работе, потому что много думал над кол-вом ошибок в своих работах и молился, лишь бы ко мне не пришли и не пырнули насмерть. - Немного поклонившись за партой и закончив свою речь, ученик посмотрел на свою учительницу, которая немного рассмеялась, говоря: – Каждый день? Ха-ха! Ну ты даёшь, Эббигейл, если честно, такое лицо тебе идёт больше. Весь серьёзный, прямо как взрослый и не ребёнок вовсе! Я слышала от учеников, что ты на препаратах сидишь для усмирения стресса? Это правда? - Спросила Мисс Блуми на что получила ответ с невозмутимым лицом ученика: - Людям непривычно видеть изменения в человеке, который был всегда одним, а в один прекрасный день он вдруг предстал перед ними другим. Зато людям свойственно пускать неправдивые слухи для утверждения каких-то своих убеждений и догадок. Все лишь плуты, которые не привыкли видеть что-то новое в старом и однообразном. Это как человека из обычной провинциальной жизни бросить в чащу леса и сказать: «Выживай». Также хотел сказать, что вам лучше подходит улыбка заместо серьёзности, выглядите куда моложе с ней. - Сказал монотонно ученик. Мисс Блуми из-за последнего предложения немного еле заметно покраснела, говоря: - Тебе бы тоже не помешало. Искренне улыбаться. - Сказала учительница уже с небольшой ухмылкой. Но я же ответил с серьёзным лицом: - Трудно на самом деле улыбаться, когда в этом месте за провинность убивают - На это учительнице нечего было ответить и она просто с меланхоличным лицом уставилась в окно смотря на улицу. Прозвенел звонок, означающий начало химии, с которым забежали все остальные ученики. Химия прошла не так, как физика или история, учительница иногда смотрела на меня и также вызывала к доске отвечать на вопросы по идущему предмету, на которые я без проблем отвечал, из-за чего она была удивлена, как и весь класс. После химии была физкультура, на которую мы, увы, не пошли, ибо мистер Деми чувствовал себя не очень хорошо и решил поспешно уйти из школы. "Эбби" в это время думал: «Ну, кажется, пора направляться в учительскую к трём весьма интересным дамам. Мисс Циркуль, Мисс Тавель и Мисс Блуми... Сколько же у меня будет разговоров с вами по поводу меня же.» И "Эбби" пошёл в учительскую. Дойдя до неё и приоткрыв дверь, он услышал...