Реакция на класс Z.

Я ошибся, говоря про обычный день. Это был не обычный день. А во всём виноваты ученики класса D, что ходили подавленными и портили всю атмосферу. — Тц. Какже эти дефекты мне надоели.— Пробубнил Кейл, когда вошёл в столовку и увидел учеников класса D, сидящих за столами и евших бесплатный обед. Причем ели они, как будто какую-то блевотину. — Где-же Киётака.— Спросил себя мысленно Кейл.— Точно. Сегодня же объявили результаты, и сейчас Киётака находится вместе с Хорикитой и Чабаширой.— Продолжил говорить в мыслях. — Значит седня мы не пообедаем вместе. Жаль.— Сказал в мыслях Кейл. Дальше день прошёл обычно. Обычно для Кейла, которому было плевать на всех. Вот и настало время спать. Кейл уснул быстро. Но что было в этот момент у Киётаки?

От лица Киётаки:

—Сегодня был насыщенный день.— Сказал Киётака, сидя на кровати. — Сегодня я узнал, что слова Кейла про школу были верны. Хотя я и так был уверен в его словах. Всё-же я хоть немного, да умею различать ложь.— Продолжил говорить в слух Киётака. — Из-за того, что Чабашира-сенсей позвала меня в учительскую, я не смог пообедать с Кейлом. А ещё эта Хорикита. Она меня раздражает. Сказала, что я буду её пешкой.— Всё ещё говорил в слух. — Она ещё не знает, что именно она пешка в этой игре. В нашей с Кейлом игре.— Сказал Киётака и начал готовиться ко сну.

Конец от лица Киётаки.

На следующий день.

Утро Кейла прошло как обычно. Он оделся и пошёл в школу. Шёл он не долго и вскоре дошёл до своего класса. Там уже была сенсей. — Здравствуйте Сенсей.— Поприветствовал её Кейл. — Привет Кейл. — Сказала с улыбкой Сенсей. — Сегодня о классе Z узнают все, да?— Больше уточнил, чем сказал Кейл. — Верно. И только сегодня, другие учителя узнают о том, кто находится в этом классе.— Сказала Сенсей. — Да? Интересно. Но почему другие не знали обо мне раньше?— Спросил Кейл. — Потому что, председатель сказал мне, что они не должны знать. Да и они, только месяц назад узнали о том, что появился некий класс Z. — Ответила сенсей. — Понятно. Ну что, тогда начинаем урок?— Спросил Кейл. — Да, пожалуй начнём.— Ответила Сенсей.

Класс D:

В класс вошла Чабашира и все сразу обратили на неё внимание. — И так класс. Сейчас я покажу вам результаты классов.— Сказала Чабашира. — Разве вы не показывали это вчера?— Спросил непонимающий Хирата. — Неужели вчерашние результаты были неверными?— Спросил кто-то с надеждой. — Я вчера показала правильные результаты, но появились некоторые изменения.— Сказала Чабашира и повесила плакат на доску. Плакат: 1. Класс Z: 1000 2. Класс А: 960 3. Класс В: 640 4. Класс С: 490 5. Класс D: 0 По классу начались разговоры. Они продолжались до тех пор, пока Хорикита не взяла инициативу на себя. — Чабашира-сенсей. Что это за класс?— Спросила интересующий всех вопрос Хорикита. — Это экспериментальный класс. Класс Z. — Ответила Чабашира. — Класс Z? В чём заключается его эеспериментательность?— Снова задала вопрос Хорикита. — Класс Z, является экспериментальным классом, что появился в этом году. В него входят лучшие из лучших. А точнее люди близкие к совершенству. Люди, которые лучшие практически во всём.— Сказала характеристику класса Z Чабашира. — Идеальны во всём? Тогда почему я не в этом классе?— Спросила себя в мыслях Хорикита. — Лучшие во всём? Такие разве есть?— Крикнул один из трио извращенцев. — Это всё, что я хотела сказать. Так что начинаем урок. В других классах, было почти тоже самое. Отличалась только реакция.

В классе С.

— Разве такие люди существуют? — Не может быть людей, что лучшие во всём. Именно такие разговоры проносились по всему классу С. — Лучшие во всём, да? Значит они лучшие в драках. Хочу сразиться с одним из них. И сломать его. Кукуку.— Сказал в мыслях Рьюен и улыбнулся. — Не нравится мне твоя улыбка.— Сказала Ибуки, увидя улыбку Рьюена.

В классе В:

— Лучшие, да? Но насколько они лучше нас?— Рассуждал в мыслях Канзаки. Пока в классе все говорили об этом говорили классе. — Сенсей. А сколько в этом классе учеников? Не может же быть 40 учеников, которые лучшие во всём.— Сказала Ичиносе. — Скорее всего ты права. Но к сожалению даже учителя не знают как об колличестве, так об именах учеников этого класса. Знает только учитель этого класса, но как я знаю председатель запретил ей распространять информацию об учениках класса Z. — Ответила Хошиномия. — Понятно, спасибо, что ответили на вопрос Сенсей.— Сказала Ичиносе.

В классе А:

— Интересно. Отец не говорил мне ничего об этом.— Сказала в мыслях Сакаянаги. — Лучшие, да? Насколько же они лучшие? Не имеет значения насколько они лучшие, ведь до шедевра им далеко. Фу-фу-фу.— Продолжила говорить в мыслях Сакаянаги. — Машима-сенсей. Сколько учеников в этом классе?— Спросил Кацураги. — Это хороший вопрос Кацураги. Молодец. Но к сожелению, учителя не знают этой информации. — Сказал Машима. — Я понял Сенсей.— Ответил Кацураги.