Знакомство с магией.

Меняющие направление лестницы привели Гермиону в восторг ровно настолько же, насколько и разозлили. — Просто, как «пи», — бурчала она себе под нос фразу Мастера из спецвыпуска. Наверняка, повороты лестниц и исчезновение ступенек можно рассчитать. Она займётся этим, когда разберётся с опасным коридором. Запретный лес вновь отодвинулся на дальний план. Кто бы мог подумать, что сразу по приезду её ждёт столько нерешённых задачек! Утро началось с похода в теплицы: первым уроком стояла травология с пуффендуйцами. Джастин мгновенно оказался рядом с Гермионой и Дином, но расстроенным уже не выглядел. — На этом факультете тоже много ребят из чистокровных семей, а про Слизерин все говорят гадости, так что я уже почти рад, что не попал туда, — отмахнулся он. — Кстати, профессор Стебль — наш декан, — добавил он, кивая на преподавательницу травологии. А на следующем уроке, истории магии, обнаружилось, что Гарри и Рон случайно свернули не туда и наткнулись на дверь в запретный коридор, где их и обнаружил школьный смотритель. — Покажете потом, где это, — прошептала Гермиона. Слушать монотонно бубнящего призрака она даже не пыталась: в первую же минуту у неё возникло ощущение дежавю, крепнущее с каждой минутой. Открыв учебник, она убедилась, что речь преподавателя слово в слово повторяет текст первой главы. — Зачем? — опешил Рон. — Нам же запрещено туда ходить! — Именно поэтому, — невинно улыбнулась Гермиона. — Чтобы точно знать, где находится место, куда нам запрещено ходить. …С последовавшими на уроке заклинаний расспросами о видах открывающих замки заклинаний ни Рон, ни Гарри её интерес к запретному месту, кажется, не связали. К сожалению, проникнуть в тайну в первый же учебный день не удалось: нужную дверь патрулировали попеременно Филч и его кошка.

***

Гермиона внимательно осмотрела чуть заострившуюся и покрывшуюся серебром спичку. — Профессор МакГонагалл, а можно ли менять только внешний вид предмета, не касаясь внутреннего? Или это относится не к трансфигурации и лучше поинтересоваться у профессора Флитвика? — Только внешний вид? — переспросила МакГонагалл. — Ну… Вот, например, моя сумка, — она подняла школьную сумку и потрясла ей. — Могу я сделать так, чтобы внешне она выглядела, например, как спичечный коробок, а внутри осталась такой же, и все учебники прежнего размера и не изменились… — Трансфигурация — крайне сложная наука, и изменённая вещь рано или поздно вернётся к первоначальному виду. А в случае, описанном вами, проще изначально взять спичечный коробок и увеличить его внутри Заклятием Незримого Расширения, о котором вы можете расспросить профессора Флитвика. Но предупреждаю, что оно довольно сложное, а применение строго контролируется Министерством Магии. Гермиона кивнула, делая мысленную пометку расспросить Флитвика на следующем уроке и найти об этом заклинании всё, что есть в школьной библиотеке. У неё будет своя ТАРДИС! К окончанию школы, а может, и раньше! Вот только контур Хамелеона всё-таки надо сделать работающим. Что ж, раз трансфигурация здесь не поможет… Профессора заклинаний ждёт много вопросов.

***

ЗОТИ её откровенно разочаровало, как и преподаватель. Заика в нелепом тюрбане, весь пропахший чесноком… Читать учебник оказалось гораздо интереснее, чем слушать его бред о зомби. Зато астрономия порадовала: благодаря приключениям Доктора, Гермиона не на шутку увлекалась этой наукой и даже посещала школьный кружок, так что смогла впечатлить профессора Синистру и заработать пятьдесят баллов для факультета — на первом занятии такого не удавалось никому из учеников! А в пятницу их ждало первое занятие по зельеварению… на котором преподаватель, профессор Снейп, неожиданно прицепился к Гарри. И в упор не замечал поднятую руку Гермионы, знавшей ответы на все заданные им вопросы. Кроме того, хихикающие слизеринцы тоже не добавляли радости занятию, как и расплавивший котёл Невилл. А несправедливо отнятые баллы и вовсе возмутили до глубины души. От немедленных пререканий с профессором Снейпом Гермиону удержал Дин. Однако после занятий девочка подошла к профессору — у неё были вопросы, требовавшие ответов. — Профессор Снейп, — собравшись с духом, начала она. — В списке зелий есть упоминание Оборотного. Как я поняла, оно позволяет человеку принять облик другого… — Это зелье не изучают в школе, — процедил профессор, всем своим видом показывая, что не намерен продолжать общение. — Я знаю, сэр, — торопливо заверила Гермиона. — Я только хотела уточнить… Это единственное зелье для изменения внешности? Существует ли способ поменять внешность на выбранную случайным образом? — пусть она и не видела тех серий, но родители говорили, что Романа по своей воле регенерировала, взяв понравившуюся ей внешность принцессы Астры, а Второй Доктор сталкивался со своим двойником… — Есть множество заклинаний, позволяющих изменять некоторые детали внешности. Для смены облика при помощи Оборотного зелья требуются частички того, в кого собираетесь превратиться, как правило, волосы или ногти. Сменить внешность без образца невозможно ни зельем, ни заклинанием… Если вы, конечно, не метаморф. — Метаморф? — Это человек, умеющий изменять внешность по собственному желанию без каких-либо зелий и заклинаний, мисс Грейнджер, — раздражённо объяснил профессор. — Спасибо, сэр, — Гермиона едва ли не бегом устремилась к двери, но, уже взявшись за ручку, замерла от неожиданной мысли и вновь обернулась к профессору. — Простите, вы сказали, что метаморф может изменять внешность произвольно… А что будет, если я добавлю в Оборотное зелье волос метаморфа? Я останусь в том облике, в каком он был в момент изъятия волоса? Или на время действия зелья тоже смогу менять внешность, как захочу? Уже поднявшийся со своего места профессор Снейп застыл, глядя на девочку. — Таких исследований не проводилось, мисс Грейнджер, — сухо произнёс он, всем своим видом давая понять, что разговор окончен. Гермиона толкнула тяжёлую дверь и, оказавшись в коридоре, улыбнулась. Она же видела: его всерьёз заинтересовал вопрос о применении волос метаморфа в Оборотном зелье. Интересно, у профессора Снейпа есть знакомые с подобной особенностью?

***

На второй учебной неделе начались уроки полётов. Гермиона с друзьями нашли в библиотеке Хогвартса книгу, посвящённую квиддичу, и вычитали оттуда всё, что может быть полезно. Сам урок никакого удовольствия не доставил: сидеть неудобно, а на большой высоте, наверняка, ещё и ветер… Кроме того, подобный способ передвижения внушал опасение: Невилла метла подняла метров на пять над землёй и понесла к Запретному лесу. Естественно, он свалился, после чего мадам Трюк повела его в больничное крыло, строго-настрого запретив всем остальным подниматься в воздух. Однако Малфой — как успела понять Гермиона, на Слизерине он был одним из главных заводил — ухитрился схватить выроненную Невиллом напоминалку. — Положу-ка я её на дерево, — ухмыльнулся он. — И посмотрим, как он будет доставать её оттуда. — Дай сюда! — заорал Гарри, но Малфой мгновенно вскочил на метлу и взмыл в воздух. Гарри схватил метлу… — Нет! — крикнула Гермиона. — Оставь его. — Ты чего? — возмутился Рон. — Как Невилл её потом достанет? Малфой тем временем подлетел к растущему рядом с площадкой раскидистому дубу и теперь медленно выбирал, куда положить напоминалку, то и дело поглядывая на толпившихся внизу гриффиндорцев. Слизеринцы в открытую ржали. — Никак, — ответила Гермиона, перехватив метлу вновь дёрнувшегося было Гарри и перешла на шёпот. — Нам нужно задержать Малфоя в воздухе до возвращения мадам Трюк. Тогда его накажут за нарушение указаний преподавателя. А когда урок продолжится, мы сможем подлететь к дереву и снять напоминалку. — А если она не позволит нам подлететь к дереву? — огрызнулся Рон. — Сделаем вид, что потеряли контроль над метлой и всё равно подлетим, — фыркнул Дин. — Как она докажет, что мы только притворялись? Эй, Малфой, низковато! — заорал он, видя, что тот пристроил напоминалку на толстой ветке и уже собирается спускаться. — Не подсказывай ему, — включилась в игру Парвати, в то время как Лаванда передавала план Гермионы остальным гриффиндорцам, чтобы они не возмущались поведением друзей. — Её сейчас ветром назад скинет, а мы подберём. Малфой схватил напоминалку и взлетел выше. Потом облетел дерево кругом. Поднялся ещё выше… — Мистер Малфой! — от гневного крика все ученики вздрогнули. Малфой, резко обернувшись, выронил напоминалку. Гарри поймал её у самой земли, старательно скрывая улыбку: с Малфоем они не поладили ещё в поезде, и появление профессора МакГонагалл было гораздо лучше возвращения мадам Трюк. Не для Малфоя, конечно. — А если бы ты погнался за ним, наказали бы обоих, — провожая взглядами разъярённую декана Гриффиндора и поникшего Малфоя, нравоучительно произнесла Гермиона. Вернувшаяся мадам Трюк продолжила урок.

***

— А вы что здесь делаете? — прошипела Гермиона. Дин сложил руки на груди: — Думаешь, мы тупые? Да я с самого начала понял, что ты собираешься пробраться в этот коридор, у тебя такое лицо после слов директора на праздничном пиру было… — Но здесь постоянно дежурили Филч или миссис Норрис, — добавил Джастин. — А сегодня он занят этажом ниже, там Пивз рыцарские доспехи со всего этажа свалил в кучу. — И в одни из них запихнул миссис Норрис, — добавила Лайза. — Хотя мне кошку жалко… — Мне тоже, — вздохнула Гермиона. — Но такой шанс упускать нельзя. Мы ей потом чего-нибудь вкусненького принесём. И найдём способ избавить школу от Пивза! — сердито добавила она и, решив не терять больше времени, направила палочку на дверь: — Алохомора. Замок заскрипел, открываясь, и дверь распахнулась. — Не думала, что сработает самый простой вариант, — удивлённо хмыкнула Гермиона. — Люмос! Ой… — Да, вот уж действительно «ой», — пробормотал Дин, в то время как Лайза обеими руками зажала себе рот, чтобы не закричать, а Джастин просто замер, поперхнувшись воздухом. Всё пространство коридора от пола до потолка заполнял собой гигантский трёхголовый пёс, из пастей которого вырывалось низкое рычание. — Коллопортус, — направила Гермиона палочку на дверь, отскакивая назад. Друзья последовали её примеру, и дверь захлопнулась. — Что ж… Соваться туда без знаний об этом существе бессмысленно. — А если вообще не соваться? — дрожащим голосом поинтересовалась Лайза. — Нельзя, — категорично отрезала Гермиона. — Мы должны выяснить, что эта собака охраняет. — А она что-то охраняет? — уточнил Джастин. — А какой ещё смысл держать собаку в школе, да ещё взаперти? — вопросом на вопрос ответила Гермиона. — Кроме того, я успела разглядеть внизу какой-то люк… Он наверняка куда-то ведёт. Вы можете не ходить со мной, — добавила она. — Спятила? — возмутился Дин. Остальные поддержали его кивками. Гермиона улыбнулась.