Глава 3. Отбор

Один из дней, проведенных Котане в приюте, оказался удивительно шумным. Дети и воспитатели сновали по коридорам приюта и к чему-то готовились. Старшие дети помогали воспитателям отмывать полы и стены приюта, в надежде сделать это место хотя бы визуально опрятным. Младшие же искали самую чистую и свежую одежду, убирались в своих комнатах и гудели от нетерпения. В этот день Котане не дали пойти в библиотеку, а так же, как и остальных приобщили к уборке комнаты, в которой тот жил. Тихо подойдя к другому ребенку, который пытался скрутить футон, мальчик кашлянул, напугав малыша, и спросил: — Ты знаешь, почему все так готовятся? Сегодня что-то произойдет? Мальчик посмотрел на Котане как на умалишенного и состроив страшные глаза зашептал. — А ты не знаешь что ли?! Сегодня придут командиры шиноби! Они будут смотреть на нас и отберут самых лучших! Если мы сможем привлечь внимание, нас возьмут в академию шиноби и мы станем ниндзя! — парень явно было воодушевлен идеей стать солдат в крайне раннем возрасте. — А ещё нас кормить будут лучше… и дадут новую одежду. Мы можем больше не жить в приюте, представляешь? Кивнув, Котане вернулся к своему футону. Теперь такая активность стала понятна. Даже логична. Дети волновались, потому что хотели вырваться из приюта ради лучшей жизни. Воспитатели волновались, потому что уменьшение числа воспитанников обозначало новые места для тех, кого приют не мог позволить себе взять. Но для Котане эта новость была неоднозначной. Его вполне устраивали условия, которые он получал здесь. Заставлять детей сражаться, делать из них солдат… это было дикостью. У молодого организма не сформирована иммунная система до конца, не такой крепкий скелет, дети легко травмируются. У детей нет той выносливости и ловкости, как у взрослых для того чтобы воевать. Страна была в критическом положении, это было понятно. Но подобные меры казались аморальными даже для военного времени. «Я не хочу попадать в поле зрения командиров»

[Пользователь! Поздравляю с получением нового задания!]

[Задание: Пройдите проверку командира отряда шиноби и пройдите в программу молодого бойца!

Бонус за 1-3 место: 2 свободных очка навыка

Награда: 50 опыта

Наказание за поражение: Снижение всех показателей до значения равных вашему физическому возрасту]

«Это издевательство какое-то! Только стоит мне подумать о чем-то, как ты делаешь все наоборот!» — возмутился у себя в мыслях мальчик, смотря на синее окно с текстом, плавающее прямо перед его лицом. Он уже свернул свой футон и переоделся в белую футболку и черные шорты, которые все дети использовали для занятий спортом.

[Пользователь, попадание в программу молодого бойца отвечает вашим же интересам. Вы сможете изучить владение чакрой, повысить свои физические показатели и приобрести опыт. Всё в купе повышает ваши шансы на выживание. Ваш нынешний процент выживаемости равен 3%.]

Доводы системы имели смысл. Однако это не означало, что Котане был доволен. Прохождение в программу означало повышение риска умереть так же, как возможности выжить. Эта двойственность не давала принять однозначного решения. Однако к тому моменту, как Котане закончил об этом размышлять, он уже обнаружил себя в конце шеренги, ожидающим, когда перед ними выступить мужчина в военной форме и протектором деревни на лбу. — Это все дети? — спросил мужчина, смотря на старшую воспитательницу, женщину лет сорока, сверху вниз. — Да, господин Хазуки. Это все дети, которые есть в приюте. — ответила торопливо женщина. Мужчина оценивающе осмотрел каждого ребенка в линии. На некоторых детях его взгляд останавливался дольше, чем на секунду, потом скользил дальше по ряду. Вдруг Котане почувствовал, как что-то прожигает ему затылок и дернулся оглянуться. Он незаметно, насколько мог, полуобернулся и посмотрел за спину. Там никого не было. К тому моменту, когда мальчик развернулся обратно, взгляд Хазуки уже скользил дальше, словно мужчина и вовсе не смотрел в сторону мальчика. Через минуту шиноби покачал головой и указал на девочку лет восьми в начале ряда: — Ты можешь быть свободна. — эти слова прозвучали словно гром среди ясного неба. Вздрогнув, девочка покрутила головой, пытаясь понять, к ней ли обращается мужчина. — Ты не поняла с первого раза? Свободна. Следующим оказался мальчик лет четырех. А затем ещё один, постарше. Следующей была девочка лет десяти. Ребенок за ребенком, шеренга пустела. В конечном итоге в ряду осталось около сорока человек. Все стояли в напряжение и ждали следующего шага солдата. Вдруг рядом с Хазуки появился человек, облаченный полностью в камуфляж и небольшим протектором деревни на плече. — Мастер Тэкуми проверил ваше восприятие, освободив немного своей ки. Те, кто смогли заметить это, автоматически прошли на второй этап отбора. — объяснил Хазуки, сурово смотря на детей. — Сейчас мы проверим ваши физические навыки. Пройдемте на учебный полигон, составленный специально для вас. Тэкуми после этих слов исчез в шуншине. Дети в шеренге восхищенно вздохнули и посмотрели большими глазами на Хазуки. Тот не проронив ни слова, махнул рукой, приказывая следовать за ним.

Через некоторое время вся группа дошла до учебного полигона недалеко от приюта. Это было небольшое поле, окруженное по периметру лесом, а с левой стороны располагалась полоса препятствий.

[Новое уведомление!]

[Пользователь! Удачно пройдите полосу препятствий допустив минимальное количество ошибок. Максимально допустимое значение — 5.

Награда: допуск к третьему этапу

Провал: вы не пройдете в программу подготовки молодого бойца]

Раздраженно выдохнув сквозь зубы, Котане осмотрел полосу препятствий. Она была стандартной. Бег с препятствиями, балансирование на бревне над рвом, быстрое прохождение лабиринта, бег по разрушенным объектам вроде моста или лестницы, а в конце стена с пробоинами и мишень для метания кунаев или сюрикенов. — Проходить полосу препятствий вы будете по очереди. В первый раз вы проходите её обычным образом, а после возвращаетесь к старту по тому же маршруту, уворачиваясь от обстрела. Все ясно? Тогда начнем! *** В среднем один ребенок проходил полосу препятствий минут за 6-7. Очень многие падали или теряли концентрацию на обратном пути, когда со всех сторон в них норовили прилететь камешки и веточки на высокой скорости. Подошла очередь Котане. Сглотнув, мальчик подошел к началу полосы препятствий и сжал кулаки. — На старт… внимание. Пошел! — гаркнул Хазуки, объявив начало испытания. Котане рванул. Перепрыгивая кочки и поваленные бревна, он подбежал к почти полностью обвалившейся стене. Для взрослого человека это препятствие должно было доходить до бедра, однако почти для всех детей эта стена была с их рост или по плечи. Увидев рядом бревно, Котане вспомнил, что дети до него часто использовали его в качестве опоры для прыжка. Повторив это, мальчик схватился за край стены и с усилием подтянулся, а после перевалил своё корпус через стену. Чуть не упав на задницу, он удержал себя на дрожащих ногах и помчался дальше. Лабиринт из железных брусьев, доходящих ему до плеч, он прошел на удивление быстро, вспоминая самые удачные маршруты, прошедшие другими детьми. По бревну над длинной выкопанной ямой он буквально пролетел, не желая думать над тем, как его ноги двигаются и почему у него до сих пор все получается. Сложности начались на прохождении сломанного моста. Балансируя на узкой доске, он не мог передвигаться быстро, рискуя потерять равновесие. Осторожно переступив с одной части доски на другую, сбежал вниз.

[Выявлена 1 ошибка. Пожалуйста, будьте внимательны.

Ошибка 1/5]

«Что? Но почему?» — споткнувшись от удивления и резкого звука, Котане думал повернуть голову в сторону всплывшего голубого окна, но пересилил себя и побежал дальше по маршруту. Лестница с отсутствующими ступеньками показалась ему намного проще, чем он предполагал. Спустившись, Котане побежал к последнему испытанию. Ему выдали три куная. Следовательно, бросить их нужно было по очереди из трех разных дырок в стене.

[Выявлена 1 ошибка. Пожалуйста, будьте внимательны.

Ошибка 2/5]

[Выявлена 1 ошибка. Пожалуйста, будьте внимательны.

Ошибка 3/5]

[Выявлена 1 ошибка. Пожалуйста, будьте внимательны.

Ошибка 4/5]

«Вы издеваетесь?! Да как так-то» — взволновано прошипел про себя мальчик. Он не попал ни в один из манекенов. Уровень напряжения резко вырос. У него осталось лишь одно право на ошибку. А впереди ведь был путь обратно осложнённый стреляющими в него камешками. Весь на нервах, он рванул вперед к лестнице. Только он хотел поставить ногу на первую ступеньку, как ему в щиколотку, прямо по косточке прилетел маленький камешек, заставив Котане болезненно ойкнуть. И побежать быстрее. Перепрыгивая ступеньки и уворачиваясь от маленьких веточек, метящих ему прямо в глаз, мальчик подбежал к сломанному «мосту». Сглотнув, чувствуя лишь абсолютную сухость в горле и горящие легкие, Котане взобрался на доску, балансируя руками, но не выпячивая их далеко от тела, чтобы не прилетело камнем. Один из камешков больно впился мальчику в спину. Выгнувшись от боли, Котане чуть не упал, но вовремя переставил ноги и одновременно перешагнул на вторую часть «моста». Быстро расправившись с оставшейся частью, он побежал к лабиринту и побежал по запомнившемуся пути. Тело на автомате пригнулось, опускаясь ниже уровня железных перекладин, образующих лабиринт. Никакие камешки и ветки в него больше не летели. Это было молчаливое одобрение, проскользнувшее по сухим губам Хазуки, но такое мимолетное, что его никто не заметил. Выбежав из лабиринта, Котане увидел перед собой стену и чертыхнувшись про себя ускорил шаг, намереваясь нахрапом на неё запрыгнуть, используя в точке опоры саму стену. К его радости все сложилось удачно и кричащие от усталости и боли руки не подвели его. Остаток пути в виде бега с препятствиями он прошел почти без запинок, лишь единожды споткнувшись о резко выскочивший корень из земли, но не остановился, а ушел в кувырок, которым и закончил прохождение полосы препятствий. Это движение было так ему знакомо, будто он часто так делал, но не мог вспомнить когда и как. «Неужели что-то из моей прошлой жизни?» — подумал Котане, кряхтя вставая с земли и отряхиваясь от песка и пыли.

[Новое уведомление! Задание «полоса препятствий» выполнено. Поздравляю.]

— 5 минут 35 секунд. — огласил Хазуки, смотря на циферблат своих часов. — неплохо, для ребенка. Но не солдата. — позволив Котане вернуться в строй, мужчина осмотрел всех детей перед ним. — Многие справились относительно неплохо. Однако… этого мало. Отправь вас прямо сейчас на поле боле и через пятнадцать минут я получу просто лишний холмик из трупов, не более. Поэтому, чтобы предотвратить это… 30 человек из вас всех отправятся на третий этап отбора. Те, кого я сейчас назову, могут покинуть этот полигон. Остальные же, прошу выстроиться в два ряда, для того чтобы вас проверили на наличие чакры. *** — Итак, из тридцати оставшихся людей, четырнадцать из вас отправятся в лагерь подготовки молодого бойца. Однако те, кто не прошли — не расстраивайтесь раньше времени. В нынешнее время нам нужны абсолютно любые рабочие руки. Вы будете переведены на мануфактуры и предприятия, где вас обучат ремеслу и предоставят жилье. Ваши физические показатели неплохи для вашего возраста и при должном развитии вы сможете стать неплохими ремесленниками. Нашей стране их сейчас не хватает как никогда сильно. Поэтому во имя Воли Огня, я надеюсь вы примите это распределение без лишних истерик и продолжите служить на благо страны и её победы. Люди, чьи имена я сейчас назову, выйдете вперед. Вам выдадут временные повязки рекрутов программы по подготовке шиноби. После этого вы можете собрать свои вещи и сейчас же отправляться с командиром Тэкуми Такадой в лагерь первой линии подготовки. Прошу выйти вперед… Оставшиеся слова слились воедино после того как Котане услышал свое имя среди списка остальных. Он смог. Он прошел в программу.

[Новое уведомление! Пользователь! Поздравляю. Задание «Программа подготовки молодого бойца. Первый шаг» успешно завершено.

Ваше место в рейтинге второго этапа — 7-е

Ваше место в рейтинге третьего этапа — 10-е

В силу выхода из отбора многих участников, обходящих вас в рейтинге второго этапа, общий рейтинг был смещён. Ваше нынешнее место в общем рейтинге — 3-е]

[Пользователь! Поздравляю. Вы выполнили условия для дополнительной награды.

Награда: 50 опыта. 2 свободных очка характеристик.]

[Пользователь, озвучить ли вам рекомендацию по использованию свободных очков в данной ситуации?]

Читая весь этот ворох уведомлений, Котане тихо плелся среди остальных детей, прошедших в программу по подготовке шиноби. Он смог попасть на третье место в общем рейтинге лишь по счастливой случайности. Он понимал это. А это значит, это должно стать стимулом прикладывать больше усилий. В следующий раз ему так не повезет, почему-то он был уверен в этом. «Да, я хочу услышать твои рекомендации»

[В данной ситуации я бы посоветовала оба очка навыка добавить к контролю чакры. Чем выше значение контроля чакры, тем более умело вы используете чакры и меньше тратите её для активации техник, требующих чакры]

«Тогда я так и поступлю» Сегодня он победил. Для самого себя это была абсолютная победа. Он собирался выжить любыми способами и если снова становление солдатом будет способствовать этому… кто он такой чтобы спорить? «Стоп, что значит снова? -»