Часть 27

      После урока я пошёл поесть к себе и зарылся в дела пика. Хорошо, что я убрал в цянькунь кучу блюд. Мне принесли со столовой рис с жидким супчиком и нарезку овощей обжаренную в соевом соусе. Я достал курочку в кисло сладком соусе и грудку утки в контонском соусе и отлично поужинал. Всё таки я за сегодня довольно много набегался и пора мне было слезть с моей пожизненой диеты. Три дня поста в неделю на воде хватает. Совсем инедию бросать тоже нельзя, иначе организм оборзеет, наберёт лишний вес и больше не даст его сбросить. Сегодня я нагуливал жирок для поездки, потому что не знал удастся ли мне завтра поесть.       После ужина я разобрал все срочные бумажные дела пика, которые без меня никак не решались. То что надо было задумчиво прочитать и вникнуть я взял в поездку. Будет чем заняться по дороге.       После бумажной работы я поднялся в укромное местечко в горах помедитировать, чтобы успокоиться и поспать хотя бы четыре часа, для того чтобы вытянуть позвоночник и ноги, мышцы нарастить и информацию в мозгу утрести. Расветный холод меня разбудил и заставил подняться в туалет. Вернее подняться с постели и спуститься с вершины. Чтобы не тратить зря время я устроил себе пробежку, разминку, зарядку, растяжку, отработал пару кат с оружием и без, вспомнил удары по точкам и меридианам, ударами по которым можно быстро обездвижить противника, встретил рассвет в красивом месте, попивая чаёк с печеньками, и потом со спокойной совестью оделся, собрался в дорогу и пошёл смотреть готовы ли ученики и повозки к отправлению.       Как всегда пики освещались солнцем быстрее чем долины и на вершине пика утро начиналось быстрее, даже для сонь. Середина пика просыпалась чуть позже, а внизу пика внешнии ученики вставали чуть ли не на полчаса позже. Так что если я смог посидеть в саду возле библиотеки в полной тишине, то когда уходил там уже во всю вставала прислуга, топила печи, чтобы начать готовить завтрак, вставали умываться внутренние ученики. Так что я смог выловить всех девятерых награждённых поездкой. Мы спустились вместе с ними вниз, и пока я шёл меня приветствовали по дороге старейшины и ученики, а когда спустился вниз, то там люди только начали просыпаться и зевая заниматься делами.       Я пошёл к конюху, а ученики отправились завтракать и на нижнюю площадку ждать меня с повозками.       Конюх с возницами уже не спали, петуху не давали. Когда я пришёл они были уже одеты и заканчивали завтрак. Я тоже присоединился к ним, раз такое дело и успел позавтракать тем что у них было, пока они запрягали в повозки коней. Я не мог решить что мне лучше сделать, ехать верхом или трястись в повозке? Коня мне тоже запрягли на всякий случай, чтобы было. И пошёл проводить утренний инструктаж тем кто уже собрался внизу.       Утренний инструктаж начался со скандала.       — А это что за девка с луком?       — Ты стрелы случайно с иголками не перепутала?       — Нет. Она его с эргу перепутала. Там же вроде тоже титива, даже две и типа стрела, которая застряла между ними и они пытаются её оттуда вытащить и при этом делают вид, что музыку играют!       Моя ученица была лучшая лучник на нашем пике из всех. Конечно же она умела играть и на музыкальных инструментах и такое оскорбление я не собирался допускать. Она стояла сжавшись, как пружина, сверкала глазами, поджав губы, сжав кулаки и не знала, как ей реагировать на эти подначки. Лю Цингэ выбирал их по силе, а не по мозгам, с дисциплиной же у них всё было сложно. Этому мне их и предстоит научить, потому что я здесь учитель, а не они. Поэтому я тут же поспешил поставить их на место. Жаль что мне придётся ехать верхом и лаять всю дорогу, как собака на этих болбесов, вместо того чтобы ехать в дороге и разбирать бумаги пика изображая из себя бездельника.       — Это что за балаган, а я не при чём? С чего вы взяли, что я вам разрешу задевать мою ученицу, которую вы должны между прочем охранять? Я вас предупредил что я глава этой учебной поездки? Ну так вот, я ещё специально для вас поеду верхом и плеть у меня есть и она не для красоты. Или мне сначало ею по вам нужно пройтись, чтобы до вас дошло что здесь всё серьёзно?       Ученики с Байчжаня оглянулись на меня и пресмирели. Они сначала меня не узнали в проходной одежде с короткими руковами, с мечем на поясе и с плетью в руках вместо веера. Тут уж все спохватились и резко мне поклонились.       — Добре утро, глава Шэнь Цинцю!       Громко сказали они недружным хором.       — И вам тоже доброе утро! Сегодня мы отправляемся в учебную поездку на один день. Мы будем тренировать боевой порядок при охране каравана и стоянки в людных местах. Те у кого есть деньги смогут закупиться на рынке, если я разрешу. А моё разрешение зависит от вашего поведения и моего настроения. Я так понял что у нас уже есть трое добровольцев, которые будут охранять повозки в городе пока мы будем закупаться на рынке. Очень благородно с их стороны. Представьтесь пожалуйста, страна должна знать своих героев!       Пацаны подняли на меня чуть бледноватые и растерянные лица. Что они тут удумали? Решили, что я их буду избивать прямо здесь и у меня не найдётся фантазии наказать их по другому? В этом то они и просчитались. Интересно, какие у них будут рожи, когда до них дойдёт чего они лишились?       После краткого инструктажа мы раздали жилетки, которые уже были на мне и моих ученика, всем оставшимся.       После того как повозки были выкачены на улицу впереди ворот, все кто ехали в седле и в повозках заняли свои места, мы тронулись в путь.       Кстати на старейшин, которые поехали с нами жилеток не было. Я как-то про них забыл, но сделал вид что им они не положены, хотя на мне была такая же, но я успел на ней прикрепить наплечники, которые могли защитить мои ключицы от удара меча. Они у меня были съемные и подходящие на любой плащ или жилетку цвета цин.       В дороге все быстро угомонились. Я отправил часть всадников в разъезды. Двоих вперёд, а группы по двое по правую и левую сторону, пока местность позволяла. На разные засады вдоль дороги назачитывался и насмотрелся. Здесь таких быть не должно, так что навык можно спокойно отработать. За час все поняли что надо делать и сработались, а я получил возможность слезть с коня и почитать документы в дороге. Трое учеников, что выиграли конкурс по рисованию сидели вместе с возницами, или открыв окна и рисовали окружающие виды. Старейшины тихо переговаривались, пили чай и играли в маджонг. Не благородное вэйци конечно, но чем бы не развлекались, лишь бы палки в колёса не вставляли. Где-то на полпути ко мне в повозку заглянула наша лучница.       — Простите, учитель, эта ученица хотела задать вам вопрос.       Я отложил бумаги в сторону, посмотрел на неё, вздохнул. И здесь покоя не дадут! Но с другой стороны они не дают мне сидеть в одиночестве и покрываться мхом.       — Говори.       — Учитель вы не могли бы объяснить этой ученицы, что произошло сегодня утром?       — Ты про байчжанцев что ли?       Она кивнула.       — Это произошёл классический пример понижения статуса и значимости противника перед боем. Чтобы набраться храбрости и ринутся в бой противники унижают оппонента и поднимают свои характеристики в своих глазах. Они также этим давят на своего противника, чтобы он поверил в свою слабость, никчёмность и согласился на понижение статуса. В повседневной жизни применяется чтобы сбить цену товару, а так же бандами для вымагательства денег, или принуждению к сплетению тел. Парни так поступают с девушками, когда не обучены красиво и культурно за ними ухаживать. Они начинают придавать себе храбрости, чтобы подойти к девушке. На них ещё действуют и давят подростковые стереотипы поведения, когда среди подростков важна пацанская дружба и запрет на общение и дружбу с девочками. В это время в их среде происходит много драк и выяснения отношений кто сильнее, тот главнее. Потом они подрастают и у них просыпается интерес к девушкам в сексуальном плане, но они очень стесняются к ним подойти и из-за запретов ранее у них не сформирован комплекс ухаживания, если их этому специально не обучили. Поэтому отношения с девушками принимает форму отношений с пацаном. Но они не понимают, что этим самым поведением, они разрушают отношения с понравившиеся девушкой, потому что девушки оценивают другие качества в своём партнёре. Они оценивают заботу, защиту и его стресоустойчивость. Поэтому то что подходит для боя, не подходит для тихой семейной жизни. В армии же молодых парней учат дисциплине, субординации и оценке противника по статусу и положению. Поэтому общаться с военными девушке легче чем с подростками, они её не так пугают. Именно кстати по этому девушек держат в взаперти и не дают им общаться с подростками из чужих семей. Потому что девушка помня о хамстве и унижения со стороны парня вряд ли согласится на брак с ним. Не беспокойся. Это просто этапы развития всех мужчин, ты тут не при чём. Может быть ты даже никому из них и не нравишься, они просто тренируют свою храбрость на тебе, чтобы потом подойти к девушке, которая им действительно нравится.       Я так увлёкся своей лекций, что не заметил, что ученица смотрит на меня выпучив глаза и открыв рот. Я начал беспокоится и открыл веер, чтобы убрать волнение. Я надеюсь своими словами не понизил её самоаценку ниже плинтуса?       — Что слишком много незнакомых слов? Не слишком заумно объяснил? Это ничего страшного! Такие вещи люди понимают только лет к шестидесяти, и то далеко не все.       — Ничего страшного учитель, а что мне с этим делать?       — У тебя есть два пути. Если будешь отвечать на такие подначки агрессивно, защищая себя и свои интересы, то ты станешь своим парнем и с тобою будут дружить, но никак не рассматривать тебя в качестве своей девушки. Или тебя будут выбирать себе в жены слабые мужчины. Если будешь обижаться, плакать, прятаться за сильного мужчину, искать поддержки, то сможешь найти себе парня, который будет тебя защищать. Ты должна решить какую стратегию себе выбрать для дальнейшего общения с этими типами. Можешь их спокойно отшивать, тебе они не нужны. Отношения в этом возрасте очень романтичны, но не серьёзны и часто проходят. Сильные браки строятся на уважении, доверии, дружбе и привлекательности. Она как огонь в печке. Вроде не видно, но греет дом и готовит еду. Эту любовь не так заметна, как пожар в лесу, в котором сгорает всё. Многие судьбы погибли в огне страсти. И как бы не учили родители молодых людей сдерживаться в каждом поколении будут те, кто в ней сгорает и появляется куча любимых, но не желанных детей, которым родители дали жизнь, но не подумали об их будущем.       — Учитель, вы так просто говорите страшные вещи! Но что этой ученицы делать сейчас?       — Всё просто. Смотри на них, как на маленьких детей. "Ути-пути, кто тут такой храбрый! Ути-пути, кто тут надул щёчки? Ути-пути, кто тут такой сладкий, иди сюда бабушка тебя сейчас обнимет и сопельки подтерёт!"       Ученица удивлённо выручила глаза, потом стала давить улыбку, а потом её пробрало на совсем не скромную ржаку, так что ей пришлось схватиться за живот.       — Пх, пха, ха-ха-ха-ха! Учитель, но так же совсем нельзя! Я же ещё не такая старая бабушка! Я ещё пожить хочу!       — Ну тогда игнорь их. Посмотри сверху вниз как на грязь, и величественно отойди и встань за спину наших парней, старейшины, меня. Любого мужчины. С одной стороны ты покажешь что ты сильная и независимая, но если они хотят драки пусть дерутся с взрослым мужчиной.       Ученица от смеялась, поклонилась и сказала.       — Благодарю учителя за столь глубокое объяснение, понимание и помощь!       — Всегда пожалуйста, сообщи когда к городу подъедим, мне нужно будет бумаги собрать и отдать новые распоряжения о действиях в городе.       — Будет сделано, учитель!       Я дочитал ещё пару донесений, скрутил свитки, сложил тетради, убрал всё в цянькунь и стал улыбаясь и махая веером оглядывать окрестности. Всё-таки приятно отыгрывать доброго персонажа! Никто от тебя не шарахается, правда многие в серьёз не воспринимают. Но ничего страшного. Можно попользоваться и этой маской.        (^_-)🪭