Часть 47

      Целый месяц я бегал по пику Цинцзинь, как угорелый и руководил ремонтами. Пик пробуждался от спячки скидывал с себя пыль веков и наряжался, как невеста для встречи с женихом. Что удивительно, но палки мне в колеса не ставили, потому что наводить порядок на пике всё равно было кому-то нужно.       Моего учителя, бывшего главы пика Цинцзинь, облупленная краска и сгнившие доски так не напрягали, как меня и инициатива имела инициатора. Я помогал рабочим прорубать дорогу в скале используя силу меча. Я подрубал скалу углом и благодаря этому образовывался проход. Куски скалы я складывал, потому что потом эти каменные блоки могли быть использоваными в строительстве. Работники дорабатывали ступени, там где это было нужно, заливали раствор в щели. Вдоль Северного склонна формировалась дорожка к одинокому утёсу на северо востоке, который я хотел использовать, как основание для строительства многоэтажного здания. Мне быстро надоело пахать одному и я решил привлечь к этой работе учеников. Надо же им тренировать силу удара и работать над подьёмом тяжестей используя ци? Хотя я где-то слышал, что это просто телекинез. Если мы с её помощью можем поднять в воздух листочки, мечи, то тем более и камни. Мне конечно тоже надо было тренировать свою силу ци, но не страдать же мне в одиночку? Надо потключить к моим мучениям и детей. Мы лёгких путей не ищем. Зачем нам библиотека с кучей секретных техник? Хотя здесь их в библиотеке не было, или кто-то их от меня хорошо спрятал. Я же всё-таки глава понарожку, а техники детям не игрушка. Ведь, если я могу использовать в качестве оружия листики, то могу и камешки, а ещё ножи и вдруг догадаюсь поднять в воздух сотню мечей? Тогда уже меня надо будет воспринимать всерьёз!       Я рассказал о технике "Парящих лепестков сливы" внутренним ученикам. Название пафосное, применение, разве что для красоты. Это когда ты кружишься с мечём в руке, а вокруг тебя вихрем крутятся лепестки, придавая облику заклинателя зрелищности и пафоса. И кто тут у нас танцоры в борделе? И те и другие хотят продать свои услуги подороже. После пяти уроков я выбрал пятнадцать учеников, у которых хоть что-то получалось и мы пошли "тренироваться на камешках". Они быстро выдыхались, поэтому я сформировал три команды по пять человек и они тоскали камни, помогали передвигать балки, даже целые конструкции балок. Я не садист, делали они это по очереди. В общем эксплуатировал их по полной под видом тренировки техники "Хрен догадаешься, чем мы тут занимаемся." Конечно же их контроль ци и выносливость постепенно стали рости, но я их не мог отвлекать от других уроков и тренировок. Постепенно многие отсеялись и остались только пятеро, у которых получалось работать с камнем лучше других.       Большие куски глыб ворочил я сам.       — Учитель, а зачем вы отрезаете куски скалы вместе с растениями?       — Хочу потом их установить в саду. Вот так прислонил их к стенке и уже будет каменный сад. А ещё эти скалы уже тысячи лет пропитываются духовной энергией. Здесь на пике это не заметно, но если где-то в простом мире поставить такую скалу в небольшом саду, накрыть её барьеров, то может получится неплохое духовное место для медитации.       — Было бы здорово. Я бы такую своему бы отцу в клане подарил, но как этот кусок скалы вниз-то доставить?       — Просто сложить в цянькунь. В чём проблема? В том что в цянькунь мало помещается. Нужен тот в который может поместится примерно телега. А ещё лучше сделать ящик и вырезать на нём печати и инкрустировать проволокой и вставить накопители, тогда получится ларец тысячи вещей - цзяньвусянь. Глаза учеников загорелись и эти пятеро тоже стали моим хвостом после занятий в надежде что я научу их делать такие ларцы и подарю каждому по куску скалы. С другой стороны у них же есть свои комнаты, могут поставить их и там, хотя духовная атмосфера стоит практически на всём пике Цинцзинь, но на вершине пика она в разы больше, чем внизу.       Так что так вышло что у меня появилось практически шесть недоличных учеников. Хотя одного я учил типа "только рисовать козявки", а этих "мы просто тренируем контроль ци" . Они уже поняли, что если от меня не отставать, то можно научиться и большему. Я решил их всех пятерых тренировать формации мечей. А то не за горами нападение демонов на школу, а такую полезную технику Шень Юань научил только Ло Бинхэ. А помня о том, как он позорно слили барьер из-за отсутствия у него выносливости защищая детей, то можно сказать, что Юань не большого ума человек. Если бы он вместо того чтобы сидеть, пялиться в точки и грустить об Ло Бинхэ обучал бы и других учеников пика, то таких бы потерь среди них не было. Надо было и мне таким заниматься, хотя таким контролем и давлением на меня много не порыпаешься. Эти ученики проявили недюжий талант и смогли с листочков перейти на камешки, а с камешков на меч и были в одном шаге от получения духовного меча, которым тоже смогут пафосно фектовать в воздухе без помощи рук. Как говориться — с кем поведёшься, от того и набирёшься.       За месяц мы не только успели всё: подкрасить весь пик, поменять бумагу на дверях и окнах, поменять прогнившие бревна на новые, сделать декоративные заборчик вокруг газонов, но и прорубить проходы, ступеньки и наложить иллюзию с барьером на место будущего строительства. Для отвода глаз поставил беседку, чтобы было логически понятно, что дорожка сюда не просто так, а любоваться красивыми видами.       За неделю до набора в школу устроили выставку нарисованных за этот месяц моих и ученика козявок. Объявили о новом стиле минимализма. "Разводы туши", "бамбук в тумане", "горы в утреннем тумане" ну вы понимаете, это там где козявка в виде лодочки по реке плавает. Я представил своего ученика, его и мои работы, а поскольку в городе было уже полно торговцев и представителей знати, которые для своих господ занимали места в гостиница, чтобы те приехав на набор в школу не оказались на улице, то город был уже полон приезжих людей. А поскольку в древнем мире с Диснейлендами и прочими парками аттракционов было худо, то ещё удивительно, как день набора в школу не превратился в неделю. Хотя приезжие начинали подъезжать к городу и деревням вокруг школы уже заранее в течении месяца перед набором и разъезжаться ещё неделю после него.       Так что наша выставка была самое то, для развлечения совместной толпы. Пятеро учеников тоже никуда не делись. Они помогали нам с учеником всё устраивать, развешивать, а ещё я привлёк охрану и посадил пару учеников за гуцины наигрывать мелодию, создавая атмосферу в зале. Мы заранее развесили объявление и за вход брали медяшку. Незачем приглашать откровенную голыдьбу, которая в дом придёт просто погреться, или наоборот спрятаться от солнца, потому что переночевать негде и кушать хочется. Пища у нас была не материальная, а духовная.       Успех конечно был, но не сногшибательный. Сначала люди на сбежались из-за интереса и отсутствия развлечений, потом стали ходить критики и ценители искусства. Одни спрашивали, когда можно будет преобрести работы, вторые говорили "кто это будет покупать?" Так что мы наделали шуму, развлекли толпу приезжих и сделали рекламу аукциона школы в день набора, чему многие обрадовались и были счастливы, что на аукционе будут и другие вещи кроме нарисованных козявок.       И назвал этот стиль гохуа, рисунки тушью, что уж там стесняться?       (*? *) ^~^ +_+ ×&× "о" ®¬® (Шень Цинцю и его новые хвостики)