Часть 48.

      Разговор по душам с учителем.       Дело было вечером, кушать было нечего, кто-то головой качал, ну а я права качал. Вечером перед сном я играл на гуцине, чтобы успокоить нервы и развеять негативную энергию вокруг, но потом взял для души пипу. Гуцин — это у нас классический, практически академический инструмент, как в прошлом мире рояль, пипа простонародная, как гитара, пришедшая от кочевников и не очень уважаемая моим учителем. Мне она нравилась, потому что она практически гитара, правда только с четырьмя струнами. Можно считать за бас гитару, можно за балалайку, только струны на ней звучат, как на простой гитаре. А мои были ещё оплетены серебряной проволокой, сам делал, поэтому звучали звонче. Но на ней можно было набросать знакомые аккорды любимых песен.       И тут ко мне припёрся мой учитель. Ожидаемо. Решил наверное продолжить разборки. Я заиграл милодию и запел, чтобы его побесить. Настроение-то было весёлое, раз не можешь остановить разборки, надо их возглавить!       На мне черная рубаха       Цвет глубокий, как могила,       Если я умру от боли       Значит ты меня убила.       Ты проснулась на моей постеле,       И ушла походкой гордой.       Эта черная рубаха никогда не станет белой.       Ты умеешь влюбляться и влюблять,       Всё сгорают от этого пожара       Я попался, какой же я болван.       Ах, какая же ты.. Нет!       Прямо посередине строчки учитель схватился за деку и зажал струны. Я перестал петь и играть и удивлённо на него посмотрел. Его лицо было серьёзным и раздражённым и мне показалось, что он собирается вообще сломать инструмент, хотя тот был духовным и укреплён моей ци, я за него начал волноваться. Но спросил он меня не про песню.       — Откуда ты узнал про демонёнка?       — Вы меня что, совсем за дурака держите? Птичка пропела. - улыбнулся я. Информацию не только надо уметь доставать, но и правильно ею пользоваться, когда это выгодно.       — Почему ты мне об этом раньше не сказал?       Вот же плут! Я ещё ему все свои козыри на стол должен выкладывать, чтобы вообще не было чем его урезонить?       — Знания это золото. Кто им бесплатно делится, тот сам себя обкрадывает.       — Я твой учитель и делюсь с тобой знаниями бесплатно!       Ой, ли! Что ты мне врёшь? У меня что совсем мозгов нет? Я закатил глаза от такой наглости! Он что совсем меня наивным дурочком считает? Какими это такими знаниями ты, делился? Кланяться и подчиняться? Заваривать чай? Я и раньше это умел. Улыбаться и притворяться? Требовать невозможного от своих учеников и потом избивать, когда они не смогут выполнить задание. Чему это он меня учил? Быть учителем садистом? Измываться над своими учениками?       — Но вы с этого имеете неплохой доход. Я бы даже сказал, что вложились вы в меня совсем чуть-чуть, а прибыли с меня столько, сколько со всех остальных учеников вместе взятых!       Учитель аж выпучил глаза от возмущения.       — Ты думаешь, что раз ты глава пика, то я не могу приказать тебя забить досмерти. — сказал мне мой учитель.       — Можете, конечно, но мне больше не страшно. Всё будут знать, что моя должность главы только фикция и я пустое место. Так глядишь меня не то что ученики слушаться не будут, но даже слуги. Слухи быстро разойдутся, Лао Гунчжу будет злорадствовать о том, что у вас так и не нашлось толкового приёмника. Будет не стесняясь при всех приглашать меня к себе. Обливать помоями нашу школу. Давайте, бейте. Пару новых шрамов в мою коллекцию. Вы мне уже всё тело ими изуродовали.       — За то не будешь соблазнять людей своей распущенностью. Разденешься и все тебя за беглого раба примут. Больше не будешь танцевать перед кем попало голышом.       — Не голышом, а в шараварах и танцевальной блузке.       — А нечего, что она у тебя полупрозрачная?       — Фу, как непрелично уважаемым учителям в такие места ходить!       — Вот и не ходи!       — Я это про вас учитель.       — Решил меня сегодня тоже доводить?       — Не всё же вам меня до искажения ци постоянно доводить? Эту тележку можно катить и в обратную сторону.       — Пха! Кишка тонка.       — Раз тонка, чего вы так переживаете? — Спросил я положив одну руку на другую, а потом опробовав и оглядев ногти на наличие там и грязи под ногтями.       — Ты и не думай что так и останешься безнаказанным за своё поведение!       И он заложив руки за спину удалился.       — Конечно же, мой учитель добился всего идя по головам других людей. Он резко остановился, оглянулся, смерился меня оценивающим взглядом и ответил хриплым голосом.       — А вы, как будто нет?       — Ну да, прямо так и помню. Ползал на коленях умаляя вас с Юэ-гэ забрать меня из борделя в школу. И конечно же никаких талантов у меня нет, а это я граблю и убиваю талантливых людей вокруг. Только знаете что, мой любимый и глубоко уважаемый учитель. Не вы ли меня этому научили своим примером? Вы же сами поставили меня на ваше место главой, значит узаконили и одобрили такое моё поведение. А ту размазню, что люди покупают за огромные деньги на аукционах, я не знаю почему, конечно же не талант. Но раз за это платят деньги, то я буду продолжать её писать.       — Ты забыл что тебе ещё на ночную охоту идти?       — Нет, не забыл. Не переживайте так, вы меня и раньше на неё посылали в надежде, что я оттуда не вернусь. В этот раз всё будет так, как всегда. Конечно же вы постараетесь, как обычно, подсунуть мне задание несовместимое с жизнью, а потом будете требовать свою долю от него.       — Ты считаешь это не справедливо?       — Я считаю, что горбатого могила исправит. Наша медицина ещё не доросла до того чтобы избавиться нас от этого дефекта. Не ухмыляйтесь так учитель, это нас обоих касается.       — Ты наверное забыл, но я единственный кто может тебе предложить технику исправления твоего покалеченного ядра.       Я нахмурился, заглядывая себе внутрь и задумавшись. Надо вспомнить, что было при его формировании, учитель должен в этом помочь своему ученику, но на деле всё оборачивалась гонкой со временем, конкуренцией между учениками и кучей загубленых судеб в попытке сформировать это ядро.       — Интересное заявление, однако. Разве вы, как мой учитель не обязаны были помочь мне сформировать здоровое, полноценное ядро? Но вы только стояли вдали и наблюдали, как ученики калечат себя, формируя своё ядро в одиночку по наитию из тех скудных материалов, что вы дали. Что же сейчас изменилось? Вы придумали чудесный способ исцеления моего перекорёженного ядра, или вы изначали делали всё чтобы мы сформировали ущербное ядро, чтобы потом шантажировать нас?       — Значит вот какого ты мнения обо мне?       — Оно сложилось только благодаря вашим поступкам. То высокомерие и презрение, с которым вы к нам относились подорвали уверенность многих в свои силы и таланты. К вашему сожалению, я о своих всегда был низкого мнения, поэтому мне не в чем было разочаровываться. Мне даже было странно, когда люди хвалили меня за мои работы. Я это считал не искренним. К тому же, когда я получил доступ в архивы я узнал о многих методах совершенствования ядра, формирования ядра, и не один не говорил о том как исправить то, что уже есть.       — Этот метод есть. Это совершенствование в паре.       — Ха-ха-ха! Учитель что за наглая ложь! Этот метод позволяет совершенствоваться одному партнёру из двух, заберая себе весь накопленый потенциал другого человека. Это же очевидно из названия! Таким методом пользуются демоны и демонические призыватели каждый день! В отличии от двойного совершения в паре, когда совершенствующийся два партнёра сразу! Уж не в жизнь не поверю, что вы решили мне отдать свою жизнь и здоровье, чтобы исправить моё покалеченное ядро! Скорее уж вы хотите меня выпить чтобы увеличить свои силы за мой счёт и вознестись. Для этого вы меня и пригрели. Только вот беда! У меня сформирован поколеченное яньское ядро, а не иньское, оно вам не подходит, а в моих духовных сосудах скопилось столько грязи от дерьмовых пилюль, которые глотает у нас фактически вся школа, и приведущих попыток сделать из меня иньский котёл, что такое проворачивать со мной опасно для своей духовной жизни!       — Говорят что ты очистил свои сосуды и можешь всё-таки быть полезен.       — О-о! Я понял! Вы хотите заставить меня сделать это принудительно? На этот случай я не вычистил всю грязь от блокираторов что вы в меня пихали, чтобы я не развивался быстро и не порвал свои каналы в клочья. Я их оставил на случай моего насильственного взлома. Я помню, как настал момент, когда мне перестали платить за ночь, потому что больше не могли с меня ничего поиметь. По этой же причине вы никогда со мной не спали, потому что были в курсе дела. Так что, если вам удастся меня успешно подпоить и переспать со мной, то желаю вам сдохнуть медленно и мучительно, как вы этого и заслужили!       — Ще-енок! Ты ещё пожалеешь!       — Я не щенок дорогуша! Я ядовитая гадюка, ведь так вы меня называете за спиной?       Так что же ты хочешь получить, когда собрался взять меня на руки и погладить?       — Да подавись ты своим ядром!       И учитель уже не останавливаясь вышел прочь. Я отпил свой чай. И сказал вслух размышляя:       — Что он имел ввиду не подавись своим ядром? Я же не собираюсь его есть! Оно уже давно внутри меня и ниже желудка. Совсем учитель в анатомии не разбирается! Я сел за стол писать картину, но мне быстро стало лень. Пейзаж горы и реки. Сначало наносишь мазками очень разбавленой туши очертания далёких гор в тумане, потом надо дать бумаге высохнуть, поэтому я пошёл на террасу, разлёгся на ней, положил руку за голову и уставился на звезды. И так лежал рассматривая их, жуя кончик кисти и немного циркулировал своё ци по среднему кругу. Новые капиляры росли, я прокладывал, проращивал себя новые каналы, лечил старые, закупаривал остатки грязи в сквозных капсулах, чтобы отравить ею любого, кто решит мною попользоваться, особенно через нижний и верхний даньтяни. Ведь впихивают грязь через низ, чтобы она тебя наполнила и выпихнула всю твою светлую и чистую энергию через рот. А если ты уже начинаешь харкать черной кровью, значит чистой энергии в тебе уже не осталась. Я готовил сюрприз для тех, кто захочет воспользоваться моей слабостью и выпить меня до дна.       Свет звезд и луны впитывался в меня и в моё иньское ядро. Я соврал. Оно у меня было. Причём давно. Просто оно было не заметным, полупрозрачным. Оно же не светит, а впитывает в себя, как черная дыра.       Я улыбнулся. По закону сохранения энергии впитаная энергия никуда не исчезает. Если здесь это черная дыра, то в параллельной вселенной термоядерное солнце. Кстати оно и не дало мне сформировать полноценное яньское ядро. Ядро может быть только одно скажете вы, и будете не правы. Существуют же системы с двойными звездами, которые вращаются друг вокруг друга! Вот и люди думают, что моё ядро ущербное, потому что оно бликует, как луна, то целое, то огрызочек. Я сначала тоже не понял в чем дело, а потом как понял! И так и оставил! Это же инь и янь в действии! Тут всё дело в том, что они должны прибывать в балансе и их надо постоянно развивать вместе и уравновешивать. А у нас есть системы формирования и развития иньского ядра, есть яньского, но нет ни одной системы по формированию двойного. И можно было поверить, что оно имеется у моего учителя, если бы он не был ещё тем аферистом и манипулятором. Он же мне открытым текстом заявил, что его способ помочь мне это переспать с ним! Угу, смерть решение всех проблем в этой жизни и начала их в следующей!       Не заметил как встретил рассвет, а за ним и кучу дел.       А на следующий вечер пришли они.       (×_×)?