Часть 2.Неожиданное предложение

После уроков София и Алексис шли по улице, обсуждая прошедший день. Алексис рассказывала о своих первых впечатлениях от школы, и, хотя она не понимала всего на русском, ей всё нравилось. София с интересом слушала, порой пытаясь вставить какие-то слова на английском, но всё равно чувствовала себя немного неловко. — Do you want to come over? — внезапно предложила Алексис, посмотрев на Софию с лёгкой улыбкой. — I mean, to my place. My parents would love to meet you. София на секунду задумалась, но ей стало интересно, как живёт её новая подруга, и она с готовностью кивнула. — Конечно, пойдём. Когда они дошли до дома Алексис, София увидела, что это был небольшой, но уютный дом с типично американским стилем в интерьере. Она заметила на стенах фотографии Алексисы с родителями. Всё выглядело по-домашнему, но совершенно непривычно для Софии. Когда они вошли, родители Алексис сразу переключились на русский, хотя говорили медленно и осторожно. — Здравствуйте, София, — тепло поприветствовала её мать, с акцентом, но ясно стараясь говорить понятно. София улыбнулась, но вскоре заметила напряжение в разговоре между родителями Алексисы. Они обсуждали что-то, и София начала вслушиваться. Речь шла о репетиторе. — Нам нужно найти ей хорошего преподавателя русского, — сказал отец, обращаясь к матери. — Она действительно нуждается в этом, — согласилась мать. Алексис заметила, что София слушает, и тихо перевела ей, о чём шла речь. Когда София поняла, что родители хотят нанять репетитора для Алексис, чтобы она учила русский язык, в её голове промелькнула идея. — Стоп! — вдруг воскликнула София, перебивая их беседу. — Я могу помочь. Я могу учить Алексис русскому языку сама, дома. Родители удивлённо посмотрели на неё, а Алексис задумчиво замолчала. В этот момент между ними повисло напряжённое молчание, как будто каждый взвешивал, стоит ли соглашаться на такое предложение. — Are you sure? — осторожно спросила Алексис, глядя в глаза Софии. — You’ll really teach me? София кивнула, пытаясь скрыть волну тревоги, которая её охватила. Она и сама не знала, почему предложила это. Может быть, ей казалось, что так она станет ближе к Алексис. Или, возможно, дело было в том, что она хотела быть важной в её жизни, чтобы Алексис не нуждалась в репетиторе. — Конечно. Я помогу тебе, — твёрдо сказала София. Но под этим решением скрывалась другая правда. Теперь им предстояло встретиться с трудностями, которые станут настоящим испытанием для их дружбы. Когда София предложила свою помощь в изучении русского языка, родители Алексис были явно удивлены. Мать Алексис посмотрела на отца, как будто искала его одобрения, затем перевела взгляд на Софию и Алексис, между которыми уже начинало зарождаться что-то большее, чем простая дружба. — Это очень мило с твоей стороны, София, — сказала мать Алексис, сдержанно улыбнувшись. — Но ты уверена, что справишься? Ведь это непросто. София почувствовала, как напряжение поднимается у неё внутри, но всё же решила не показывать этого. Она хотела доказать себе, что сможет быть полезной для Алексис и не подведёт её. — Да, я уверена, — ответила она, стараясь говорить твёрдо. — Это даже лучше, чем если бы она занималась с незнакомым человеком. Мы же подруги. Алексис, не отрывая глаз от Софии, почувствовала, как тёплая волна благодарности и уважения накрывает её. Она протянула руку, чтобы слегка коснуться её плеча, словно проверяя, действительно ли эта идея настолько хороша, как казалось. — Thank you, — прошептала она. — Ладно, — наконец согласился отец Алексис. — Только если Алексис будет чувствовать себя уверенно, и если, София, ты не против потратить своё свободное время. — Я рада помочь, — твёрдо сказала София, хотя внутри у неё было так много сомнений. В её голове крутилось: “Что, если я не справлюсь?” и “А если Алексис разочаруется во мне?” Но, глядя на свою новую подругу, она знала, что не может отказаться. Вечером того же дня София и Алексис устроились за небольшим столом в комнате Алексис, открыв учебник и тетрадь. София начала объяснять ей основы алфавита, стараясь говорить как можно понятнее, но Алексис несколько раз нахмурила брови, явно запутавшись в звуках. — Почему эти буквы такие сложные? — тихо спросила Алексис, пытаясь произнести «Ж» и «Ш». — Русский — сложный язык, — улыбнулась София. — Но ты быстро привыкнешь. У тебя уже хорошо получается. Алексис посмотрела на неё, немного неуверенно, но затем попыталась повторить снова. Она знала, что София могла бы заниматься другими делами, могла бы гулять с друзьями или смотреть любимые сериалы, но вместо этого она была здесь, в её комнате, объясняя каждую букву и каждый звук. Постепенно, их уроки становились всё менее формальными. Они переходили от алфавита к простым фразам, а затем, за чашкой чая, начинали обсуждать свою жизнь в Москве. Алексис рассказывала о своей семье в Америке, о школьных друзьях и привычках, а София делилась историями о школьных годах и мечтами на будущее. Но как бы ни была София рада таким вечерам, она чувствовала, что в ней медленно нарастает ревность. Алексис легко общалась с их учителем, Артемом Руслановичем, а София замечала, как легко Алексис могла засмеяться его шуткам или, что хуже, заговорить с ним на английском, что делало их общение ещё более особенным. София, которая привыкла быть центром внимания учителя, начинала бояться, что Артем Русланович теперь уделяет больше времени и внимания её новой подруге.