Часть 3

Всю ночь девушка не может уснуть, ворочаясь в кровати. Её мысли не покидает образ незнакомца, которого она встретила в школе. При мыслях о нем сердце стучит быстрее, а в груди трепещет непонятный восторг. Кто этот человек? Что он делал в школе? Может он и есть тот самый новый учитель? Да нет. Бред какой-то. Лилит засыпает лишь к утру, измученная мыслями о таинственном незнакомце. Утром она с замиранием сердца идёт в школу, безуспешно выискивая в толпе мужчину с чёрными глазами. Первый урок проходит, как в тумане. Лилит записывает материал в тетрадь, но совершенно не понимает смысла того, что пишет. Она обещает себе настроиться на второй, ведь это алгебра. А на алгебре думать надо, мозгами работать. - Ты сегодня сама не своя, Лилит. У тебя что-то случилось? - интересуется Мирэ. - Спала плохо ночью. Под утро только уснула. - Переучилась ты, наша отличница. Сбавь обороты и на выходных отдыхай. А то опять, наверное, учиться собралась. - Да, наверное надо сделать паузу. Я всё переживаю за поступление. Ты ведь знаешь. - Поступление через год. Хотя ты бы и сейчас прошла с таким то уровнем подготовки. Они заходят в кабинет, выкладывая на парту материалы для урока. Через минуту после звонка в кабинет входит директор, призывая учеников к тишине. - Добрый день, ребята. Как вы знаете, мистер Ли уходит на заслуженный отдых. Поэтому алгебру у вас будет вести новый учитель. По классу проносятся громкие перешептывания учеников. - Тише-тише, - продолжает директор, - Представляю вам вашего нового учителя: господин Чон Чонгук. В этот момент в кабинет входит высокий, стройный мужчина в деловом костюме-тройке черного цвета. Он равнодушно окидывает взглядом класс, поправляя зачёсанные назад темные волосы. Сердце Лилит пропускает удар. Она еле заметно вздрагивает и почти не дышит, когда слышит знакомый голос. - Здравствуйте, дети. Хотя к вам это обращение уже вряд ли применимо. Надеюсь, мы с вами сработаемся и продуктивно проведём последний учебный год в школе. Ну и остаток этого. В конце своего приветствия господин Чон обворожительно улыбается, отчего у всех девочек чуть ли не сердечки из глаз сыпятся. Около минуты он с директором что-то обсуждает, после чего последний уходит, а новый учитель снимает пиджак, присаживаясь за свой стол. Лилит не может остановиться. Она рассматривает мужчину с головы до ног, задерживаясь на жилетке с небольшой круглой брошью. Она тоже чёрная, но среди непонятных для девушки символов внутри круга ярким пятном выделяются два маленьких красных рубина, так сильно похожих на.. О, боже! Эти рубины напомнили вчерашний плод её фантазии: красные глаза в темноте. Дыхание Лилит учащается. Она поднимает взгляд, сталкиваясь с чёрными глазами учителя, но тут же отводит глаза. Отводит, уткнувшись в учебник, потому что всё тело покалывает, будто тысячи маленьких иголочек воткнулись в кожу. - Лилит, Лили-и-ит.. - шепчет подруга, слегка дергая её за руку. - А? Что? - непонимающе вскидывает голову Лилит и понимает, что на неё смотрит весь класс, включая учителя. - Тебя вызывают к доске, очнись. Лилит подскакивает на месте, сбивчиво извиняясь перед господином Чоном, и на подгибающихся ногах идёт к доске. Задание сложное, а голова совершенно не работает, словно девушка разом забыла всё, чему училась эти годы. - Ответ неверный. - говорит Чон, когда она выводит последние цифры на доске. Он подходит к доске и указывает на ошибки в решении. Под его руководством она исправляет решение, а руки трясутся от волнения, отчего цифры выходят немного кривыми. - Лилит, - обращается к ней учитель, вынуждая взглянуть на него. - Мне о вас рассказывали, как о лучшей ученице в вашей параллели. Но то, что я вижу слегка разочаровало меня. Его слова безжалостны, голос сквозит равнодушием и, как ей кажется, раздражением. - Извините, господин Чон. - тихо говорит она, опустив голову. На глаза навернулись непрошеные слезы. - Учитель, Чон, простите! Раздаётся робкий, но как всегда звонкий голос Мирэ. - Лилит просто не в форме сегодня. Она не спала почти всю ночь, поэтому и ошиблась. Простите её на этот раз. Чон улыбается самоотверженности этой девчушки. Обостренное чувство справедливости и дружба. Как мило. - А вы? - Кан Мирэ. - Хорошо, Мирэ. На этот раз я не буду ставить оценку вашей подруге. Но на следующем уроке она должна быть выспавшейся и подготовленной. Щеки Лилит пылают. Она так и стоит у доски, теребит край рукава, стараясь сдержать слёзы. Её задевает то, что он говорит о ней с Мирэ, словно та её мать, а саму Лилит игнорирует. - Спасибо, учитель Чон. - благодарно улыбается Мирэ и садится на место. - Лилит, вы можете вернуться на свое место. - говорит он, даже не взглянув на неё. Остаток урока проходит напряжённо. А Лилит думает о том, что почти готова перевестись в другую школу, чтобы больше не видеть этого человека.