Часть 5.1.

      Я ушёл в свой номер, оглядеть, посмотреть, что в нём есть, а чего нет.       Экран около двери потребовал приложить к нему телефон моей комнаты, что я и сделал.       [Данные подошли].       Двери сразу же открылась, как я услышал по замку звону замка.       Я наконец вошёл в свою комнату. Тут было довольно просторно и удобно.       Я огляделся. Тут хватает и спортивной одежды, и еды, и приспособлений для готовки завтрака, обеда и ужина и многое другое.       Тут у нас всё бесплатное, и плюс сразу же в комнате оказались предметы первой важности: еда, вода, шампунь и гель для душа, мыло, аптечка и др.       Я потрогал кровать. Она хорошая, комфортная и мягкая на ощупь, спать мне будет удобно в такой удобной и тихой обстановке.       Но нельзя расслабляться, потому что скоро пройдёт экзамен, возможно, на чунина.       Я не рисковал задать такой лёгкий вопрос учителю и для начала решил купить самое важное — что будет на экзамене.       Понятное дело, чтобы лучше и подробнее ознакомиться и ничего не забыть, я потребовал инструкцию по типу книги с правилами и смыслом, на что учитель согласился.       Это и есть как бы ответ на вопрос, т.е., я купил книгу-инструкцию по предстоящему экзамену.       Естественно, учитель не передаст мне её в руки.       Телефон зазвенел, оповещая мне о пришедшем смс-сообщении. Видимо, учитель быстро всё успел сделать.       Я включил свой мобильный телефон и посмотрел содержание.       Там было от Чабаширы-сенсея фото книги и её страниц по поводу инструкции, разных важных деталей и т.п. по экзамену.       [Спасибо, Чабашира-сенсей].       Хоть я и заплатил за это, всё же, благодарность не помешает для воспитанных людей, чтобы не показывать свою грубость.

      Монолог от лица Рьеюна

      Ха, бесплатное путешествие значит, которое обошлось бы нам в несколько сотен и даже миллиард баллов. Очень щедро со стороны школы, как подумали бы многие. Но меня же естественно не обмануть.       Я поглядел на Харуно-сан. Значит, эта девушка смогла заставить Ишизаки и его шайку забрать своё заявление. Интересно, какой у неё был план?       Надеюсь, я быстро это узнаю, а пока торопить события особо не нужно. Мне надо просто втереться ей в доверие, точнее, просто познакомиться, как представители лидеров своих классов.       Ведь я не люблю втираться в доверие, т.е., «лизать жопы» остальным.       Мне нужно показать, какой я крутой и дерзкий, вот и всё, но нужно создать впечатление дурака, высокомерного нарцисса.       Тогда она будет меня недооценивать, что принесёт мне успех на возможном экзамене, который может произойти во время данного путешествия.       —Альберт, ты ведь тоже понимаешь, что тут имеется скрытый смысл, верно ведь?       Я решил узнать мнение от своего лучшего подчинённого Альберта.       Альберт — человек, который намного превышает мои физические показатели, никто против него не сравнится.       Он решил служить под моим руководством лишь потому, что считает — я приведу класс С к победе.       И правильно считает. Физические показатели хороши, но не самые главные.       Главное — интеллект, манипулирование остальными, коммуникативные способности и самая большая сила, как я считаю.       Это насилие!       Сила и насилие — разные вещи, поэтому то я и сказал, что главное насилие, чем физическая подготовленность.       Для насилия нужна сила, но это лишь подпункт, так что не стоит путать.       Конечно, полностью и нормально я не смогу объяснить свою точку зрения, но оно и не надо.       В будущем все поймут, почему насилие — самая главная вещь в этом бренном мире.       Нет, нет, Альберт не глупый, совсем не глупый человек. Это показывает, что он нормально учится, да и вообще что смог поступить сюда, тем более в С класс.       В Кодо Икуссей поступают только лучшие из лучших.       Просто Альберт понимает, что он больше всего мне поможет благодаря своей физической подготовке, а я и по этому, и по другому.       Возможность правильно манипулировать людьми включает в себя и интеллект, и силу, и коммуникативные способности, и многое другое.       Тем более что лидерские качества у меня гораздо лучше развиты, чем у Альберта или кого-нибудь ещё.       Тем более что Альберт не умеет нормально разговаривать по японски, да он вообще неразговорчивый тип.       Я же наоборот, естественно не «баба-базарная», но и не тихоня.              На мой вопрос Альберт лишь слегка кивнул, давая свой положительный ответ.       Я легко мог понять, что он тоже догадается, ведь как раньше уже говорил — Альберт не из глупых людей.       —Возможно, здесь будет, хм…экзамен на чунина. Ведь, как школа нас предупреждала, данный экзамен должен пройти только тогда, когда мы этого не ожидаем. Большая часть учеников не ожидает того, что возможно может пройти экзамен на чунина, она такие наивные. Возможно, подозреваем не только мы. По лицу Сакуры я могу сказать, что она тоже немного понимает скрытые мотивы школы. Нам нужно подготовиться и не расслабляться, на всякий случай будем запасаться очками. Также я предупрежу об этом весь класс. Главное, никто не должен распространяться о своих подозрениях, иначе мы не сможем получить первое место. Главное, чтобы все как можно лучше отдыхали и не напрягались, так сказать, потеряли свою фору, расслабились, а потом тут «Бац! «, и будет экзамен. Вот, смотри ещё кое-что.       Я достал свой телефон и зашёл в карты. В нескольких километрах от нас находился остров.       —Если кликнуть на него, то тут надпись: «Остров Кодо Икуссей». Значит, он принадлежит этой школе. Наш корабль как раз направился в ту сторону. Я и так понимал, что экзамен на чунина — выживание в каких-то нелюдимых условия, что прям очень хорошо выявит наши умственные и физические способности, а также насколько хорошо развита акклиматизация и приспособление к непривычной среде обитания. Т.е., все наши умения, не считая академические способности, потому что во время выживания на необитаемом острове нам не пригодятся знания английского, японского, истории, экономики и т.п. Я сказал тебе лишь то, что я думаю, так что можешь отнестись к моим словам с долей скептицизма. На этом всё, пойдём в спа-салон, а потом навестим и Сакуру.       —Мы так и сделали. Я сначала хорошо расслабился, когда меня массировали нежные женские ручки, потом баня и многое другое.       Наконец-то мы закончили. Я чувствовал мягкость и улучшения своей кожи и энергии в целом.       —Теперь, пойдём к Сакуре. Вон, вижу её.       Около неё сидел какой-то светловолосый парень, но на него я не обратил особого внимания.       Он меня попросту не интересовал, вот и всё.       —Ну привет, Сакура.       Я ей широко и коварно ухмыльнулся, глядя в эти красивые рубиновые глазки.       —Мы знакомы?       Она остро ответила мне. Я люблю цундере, Сакура заинтересована меня ещё больше.       —Вот и познакомимся, ведь лидеры своих классов должны быть знакомы. Ты ведь меня знаешь, не так ли?       —Был неприятный инцидент с твоим классом. А теперь отвянь.       Она отвернулась и хотела начать пить свой недавно приготовленный коктейль, но я взял её за подбородок и притянул к себе.       —А мне нравится, когда ты злишься. Я же знаю, ты хочешь меня. В моём номере на кровати есть отдельное местечко и для тебя, Сакура, присоединяйся, не будешь лишней.       Я похабно улыбнулся, чтобы она отреагировала ещё резче.       Сакура сильно нахмурилась и с презрением посмотрела на меня.       —Это твоё злое лицо, так возбуждающе.       —Отвянь, я же тебе это уже сказала.       Она убрала мою руку от себя резким маховым движением.       —Хорошо, не буду мешать. Не забудь только, что я тебя буду ждать. Мой номер 108, приходи поскорее, я так возбуждён.       Я помахал ей рукой, после чего встал со стула и начал уходить.       —Идём, Альберт.       —Хей, Рьюен, постой!       Нас остановила Ибуки. Всё идёт по моему плану, как и задумано.       —Что такое, Ибуки? Или хочешь поделить со мной кровать, ум?       —Ах ты кабель! Ты только что приглашал эту девушку, а теперь после её отказа переключился и на меня.       —Ладно уж, прости, но ты мне сейчас менее интересна, чем Сакура. Так что прошу меня простить.       Я начал уходить.       —Хей, постой!       Она хотела подбежать ко мне и замахнулась рукой для удара.       Альберт тут же среагировал и поймал её удар.       —Что, и ты туда же, Альберт?! Когда это ты стал ему подчиняться, а?!       Она недовольно закричала, пытаясь отцепиться от мёртвой хватки Альберта, но всё было бесполезно.       Ничего не отвечая, Альберт скручивает ей руки и кидает от себя. Она сильно ударилась о перила и упала.       —Всё, идём уже.       Я с Альбертом ушли.

Монолог от лица Сакуры

      Что же за кабелина такая! Я думала, что лидер С класса окажется властным и сильным человеком, а это оказался он, бесполезный клоун, ещё и извращенец, который думает, что настолько красив, будто бы я сразу же запрыгну к нему в постель.       Обойдётся!       Он стал уходить, после чего его окликнула девушка с короткими синими волосами, которую, как я узнала из их короткого разговора, зовут Ибуки.       Она попыталась ударить лидера С класса, но её легко одолел этот огромный мускулистый человек, явно не нашей национальности.       Он даже ничего не сказал, просто сильно кинул её, после чего та сильно ударилась о перила.       Не хотелось бы и мне оказаться на месте этой девушки, тем более под предводительством такого бесполезного и ужасного лидера.       Он превышает слишком высоко свои полномочия лидера класса, надеюсь, в скором времени его исключат.       Я с Узумаки-куном быстро встали со своих мест и подошли к той девушке.       —Тебе нужна помощь? Тот парень сильно тебя отделал.       Первым, кто предложил помощь, оказался Узумаки-кун, протягивая руку помощи данной девушке, которая пострадала от рук того, вроде бы, Альберта.       —Мне не нужна помощь, отвянь.       Она сильно ударила по руке Узумаки-куна, убирая её от себя, показывая тем самым: «Мне не нужна помощь», что и сказала ему.       Она оказалась очень грубой, а не золушкой, как я считала.       Она лишь стряхнула с себя пыль и поскорее ушла от нас.       —Грубая девушка.       Я с ненавистью во взгляде смотрела на спину уходящей Ибуки-сан.       Узумаки-кун ничего не ответил, а лишь с подозрением и спокойствием смотрел в спину уходящей девушки.       Мне хотелось бы узнать, что он думает, потому что и так понятно: «Узумаки-кун что-то подозревает», хотя мне неизвестно что.       —И что ты об этом думаешь, Узумаки-кун?       Я решила узнать его мнение. Вроде бы, оказалось, что в классе С есть разногласия, что нам на руку.       Но по виду Узумаки-куна не скажешь, что он тоже так думает.       —Видимо, у класса С есть свои разногласия между собой. Это окажется нам на руку, главное провоцировать их конфликты между собой всё больше и больше.       —А ты довольно жесток.       —Жизнь жестока. Сейчас все нацелились на D класс, а значит, нужно им также отвечать.       Я не стала докапываться до него, явно понимая, что он солгал мне       Узумаки-кун явно что-то понимает, но не хочет об этом говорить.       Если я буду докапываться до него, то это будет бесполезными попытками и лишь оттолкнет его. Поэтому нужно просто наблюдать, ну и естественно стараться изо всех сил ради процветания своего класса.       —Я пойду тогда, удачи, Харуно-сан.       Он попрощался со мной и ушёл. Видимо, понял, что у меня возникли подозрения насчёт достоверности его ответа.