Часть 10

Праздничный обед в Колдовстворце в этом году для Ильды начался по-другому. Они с братом, дядей и Сашей сидели за столом с самого начала. При них впустили первачков. Ну, а распределение по Гильдиям они уже видели в том году. — Ачба Абга. Голубой кафтан — зельеведом будет. — Белая Татьяна. И снова зельеведам пополнение. — Васильев Александр. Аплодирует стол справа от входа, убежище красных кафтанов. — Виртанен Тапио. А это очередной трансфигуратор. — Владимирская Елена. И кафтан тоже становится зелёным. — Жук Ян. Радуются чароведы — их товарищ. — Лесина Елизавета. Снова трансфигуратор. — Морозов Тимофей. Как и его брат-близнец Константин, попал в Гильдию Артефакторики. — Мурат Алтай. Ой, какое красивое имя! И фиолетовый кафтан ему к лицу. — Рюрикович Ярл. Троюродный брат. Ясное дело, Боевые искусства. — Сергеев Андрей. И ещё один чаровед. — Султанов Жасур. Красный кафтан, значит точно в следующем году за одним столом окажемся. — Тимина Ярослава. Пополнение у артефакторов. — Трубецкой Роман. Сразу видно — родственник, хоть и очень дальний. В Гильдию Боевых искусств попал. — Ярвинен Калеви. В этом году список завершился зельеведом. На столах появляются разнообразные супы и похлёбки. Первый в этом году школьный обед Ильда решила начать с шурпы. Ароматный и сытный суп, то что надо. Во вторую перемену взяла себе жареного карася под сметаной. Основные блюда завершал кусок пирога с грибами. Четвертая перемена, с десертами, сначала заставила Ильду растеряться — шоколадное мороженое разобрали так быстро, что она даже и пикнуть не успела. — Попробуй брусничное, — посоветовала ей Аня, сидевшая с другой стороны от Трувора. — Оно вкусное. Ильда кивнула и положила себе один шарик красивого бледно-розового мороженого. Вкус у него действительно был великолепный, кисло-сладкий, с легкой горчинкой. Пожалуй, оно теперь у Ильды будет самым любимым. — Правда же вкусно? — Правда. Спасибо, Аня!

***

Расписание в этом году усложнилось ещё больше. В учеников как будто хотели запихать всевозможные знания. К тому же начались такие предметы, как боевые искусства, трансфигурация, чары, зельеведенье и артефакторика. Все же предрасположенность сама себя не раскроет. Вот и получилось, что порывистые и мощные Ильда и Зоя проявили себя в боевых искусствах, аккуратная травница Майя — в зельеведенье, тонко чувствующая магию Аня — в трансфигурации, а потомственные чаровики Саша и Адель — соответственно в чарах. Судя по увиденному и услышанному, Ильда и Зоя оставались единственными девочками-боевичками. Возможно, кого-то на распределении и отправит в Гильдию к красным, но эта вероятность была мала. По всему Колдовстворцу уже ползали слухи о таком интересном пополнении «красных». Редкий новокровка попадал к ним. А уж девочка-новокровка! К Ильде же начали присматриваться не только кандидаты в женихи. Сам факт её таланта в боёвке никого не удивил, урождённые Рюриковны хоть и были редки, но зато все являлись не самыми слабыми боевыми магами. Дело было в другом. Во-первых, предоставленная свобода в выборе жениха. Во-вторых, её репутация дерзкой и гордой девчонки. В-третьих, явные лидерские позиции на первых двух ступенях. Да, её не выбрали старостой. И вряд ли выберут, слишком уж она импульсивна. Но потенциал! К ней прислушивалась даже царевна Александра. Все эти разговоры и пересуды обошли Ильду стороной. Слишком уж она увлеклась освоением заклинаний и физической подготовкой. Из вечной учёбы ее заставил вынырнуть только Новогодний утренник. В этом году он проходил тридцать первого декабря. Каникулы к тому времени уже шли три дня. Тридцатого утром ученики из главных ветвей своих родов были отпущены домой, для ежегодных предпраздничных визитов. — Хочу домой, — Ильда, Трувор и Одд после утренника устроились в дальнем углу гостиной. — Не узнаю воина, — усмехнулся Одд. — Ты вчера дома была. — Действительно, — подхватил Трувор. — Будь мужиком, завтра утром уже дома будем. Ильда вздохнула и положила голову на спину волку. Будь её воля, она бы прямо сейчас домой ушла. Но, во-первых, ей никто не настроит зеркало на нужный пространственный коридор, во-вторых, дома она будет только мешаться под ногами. Но как же хочется увидеть дядьку! В лес с ним сходить, в бане попариться, смастерить какую-нибудь дудочку-манок. Да хоть его рассказы о «великих делах предков» послушать! Да и не только предков. Сам дядька тоже успел подвиги посовершать — прошёл всю Великую Отечественную, служил при роте летающих танков связистом.

***

Второе полугодие отличалось от первого только длиной и легким «весенним обострением», присущем всем ведунам школьного возраста. У кого-то оно проявлялось как вполне безобидная бессонница или лунатизм. У кого-то дело доходило до магических выбросов ужасной силы, или наоборот, магия начинала сбоить и порой даже самые лёгкие заклинания давались с трудом. Ильде, Одду и Трувору, как потомственным магам в энном поколении здесь повезло немного больше. Их дошкольное детство прошло рядом с огромным количеством всевозможных артефактов, да и кольца они примерили раньше новокровок и большей части не-дворян. Так что внезапные перепады настроения и чуть более буйные фамильяры — это всё, что их ждало с середины февраля по апрель. — Почему меня не слушается перстень?! — Зоя пребывала на грани истерики. — Всё нормально, так бывает, — Ильда, Саша и Майя в три голоса пытались её успокоить. — Особенности магии. Через год пройдёт точно. — Пойдём-ка в церковь, — позвала её Саша. — Снимешь перстень, помолишься — должно легче стать. И почти плачущую Зою увели за стены крепости, туда, где стояла церковь. Ильде тоже вскоре надоело сидеть в комнате. — Ты далеко? — поинтересовалась Аня. — Не знаю. Хочу найти братьев и Сашу. Может, тренировка получится, — поделилась мыслями Ильда. — А можно с тобой? — с отчаянной решимостью попросила Аня. — Можно конечно. Так зародился один из самых необычных дуэтов Колдовстворца.

***

В конце второй ступени обучения ученики пишут переводной экзамен. От его результатов зависит дальнейшее обучение в Колдовстворце. Отсеивается обычно процентов десять учеников. Те, кто оказывается отчислен, обычно получают рекомендательные письма в ремесленные училища, где знакомятся с профессиями травников и зоологов, фермеров, бухгалтеров, обслуживающего персонала, и прочими, не требующими больших знаний в магии. Хотя, разумеется, магии и прочим общим предметам в училищах тоже учат. Так что готовились ученики со всей серьёзностью. Ильда с дядей и братом, Аня и Саша пользовались тёплой майской погодой и выбирались из крепости читать конспекты на берегу реки Веды. По её берегу тут и там виднелись разноцветные кафтаны таких же учеников. — Законы Гэмпа и их исключения, — чуть развалясь, спрашивал Сашу Одд. — Всё живое и неживое поддаётся трансфигурационным воздействиям, — обстоятельно отвечал тот. — Ничто не берётся из ниоткуда и не исчезает бесследно. Всё обратимо и стремится к своей изначальной форме. Чем меньше расстояние, тем лучше результат… Трансфигурацией можно только имитировать инстинкты, поэтому не получится превратить что-либо в разумное или полуразумное существо. Исключения… Еду нельзя создать из ничего. Предметы, не бывшие когда-то человеком, подверженным заклятию, ни в человека, ни в какое бы то ни было разумное существо превратить невозможно. Предмет нельзя превратить в артефакт. Любой предмет нельзя превратить в деньги и драгоценности, можно только создать подделки, которые караются законом. Время не поддаётся преобразованию. Ответом ему были аплодисменты, поскольку запомнить законы Гэмпа и исключения из них могли явно уникумы. Обычные ведуны в них частенько путались. — Три принципа зельеведенья, открытые Ядвигой Костяной… К концу мая все экзамены и контрольные были написаны, а их результаты озвучены. Пятеро друзей успешно перевелись на третью ступень. Через три месяца они окажутся в своих Гильдиях. — Ну, хороших каникул, — пятеро друзей последний раз сидели на берегу в чёрной форме. — Может, встретимся в августе, когда за покупками к школе пойдём? — предложила Аня. — Не думаю, что нас отпустят одних где-то гулять, — засомневался Трувор. — Обычно мы ездим в сопровождении деда и дяди, — пояснил Одд. — И от них не отходим. — Ну, ближе к осени посмотрим, — заключил Саша.