Часть 11. Разговор по душам

Когда Т/И шёл к кабинету мисс Грейс на пару с ней самой, то думал, что она скорее всего захочет поговорит насчёт его драки с мисс Сёркл, что было бы весьма ожидаемо, да только что бы она ему сказала? Эта самая неопределённость и не давала покоя парню, что не осталось незамеченным у Грейс, которая за долгое время научилась чётко определять даже самые мимолётные эмоции на лицах людей и при помощи своей интуиции легко могла определить то, от чего они появились. Вот, когда они уже подошли к самому кабинету, то директриса, открыв дверь и войдя туда сама, сказала: МГ - Проходи. Т/И - Хорошо. Парень, зайдя в кабинет, закрыл за собой дверь и огляделся. Да уж, это помещение прекрасно отражало его владельца: строгий стиль, каждая мелочь находится на предназначенном ему месте. В другом конце кабинета расположился и стол, на котором располагалась небольшая стопка бумаг и компьютер. На соседнем столике находилась кофемашинка и чайник. "Скорее всего в тумбочке помимо всяких документов находится и упаковка чая" - подумал Т/И, расположившись по просьбе мисс Грейс на стуле, который он сам передвинул поближе к столу. Она же, сев напротив парня, пристально посмотрела на него и через несколько секунд сказала: МГ - Что ж, рассказывай. Как себя в этой школе чувствуешь? - она сделала акцент на слове "эта", как бы имея ввиду то, что здесь среда отличная от других подобных учреждений. Т/И - Я бы сказал нормально. Я изначально полагал, что этот лицей будет необычным, и я не ошибся. Хотя... Не скажу, что это прям минус. - сказал пацан задумчиво. МГ - Вот как. Ну хорошо, а теперь... - она немного подумала и всё же сказала - про твою "стычку" с учителем. Т/И - Как я понимаю, это нарушение правил, которое недопустимо в этом месте? - проговорил Т/И, уже готовясь к получасовой лекции, упрёкам и ору. МГ - Может в обычной школе да, но здесь... это было в рамках нормы. Это ведь была твоя самозащита, да и по правилам это не запрещено. Т/И - Стоп, ЧТО? - парень не мог поверить своим ушам. МГ - Об этом я бы попросила не рассказывать другим студентам, устав не позволяет. Дело в том, что в случае плохой оценки учитель должен пытаться устранить или нанести тяжкие увечья студенту в течение 20 минут. После же данного срока ученик имеет право переписать работу или ничего с ней не делать, и она не будет засчитываться в общий балл. Так сказать награда за упорство ученика... ну, в плане попытки выжить. Да, странно, но всё же другие правила начальство пока не принимает. Т/И - Вот как... То есть если ученик попытается дать отпор учителю... в общем учителю-убийце, то это не запрещается, так? МГ - Да. Т/И - А... До меня были такие "смельчаки"? - спросил парень. МГ - Нет... Хотя ладно, был один. Имя ему (имя того самого ученика, которого она случайно убила 5 лет назад), однако та попытка была... скажем так, неудачной. - в этот момент на её лице отразилось некоторое опасение, что не осталось незамеченным у Т/И. Т/И - Скажите, а вы работали учителем здесь? - начал издалека свой вопрос парень. МГ - Да, а что? Т/И - Скажите... А вы были одним из... Скажем так, "особых" учителей? МГ - Да... Было такое. - Мэй в этот момент напряглась. Т/И - Ясно... Вы, случаем не были знакомы с тем, кто убил того ученика? - немного завуалировано задал свой вопрос пацан. МГ - Если быть совсем точной, то это была именно я. - спокойно проговорила Грейс, при этом не скрывая того факта, что ей неприятно вспоминать о том дне. Т/И - Именно поэтому вы так поразились, когда я стал драться с мисс Сёркл? - парнишка после этого вопроса выдохнул, так как немного боялся узнавать обо всём этом лично у директрисы. Грейс поколебалась, пытаясь придумать нормальный ответ, но всё же не смогла. При этом а её голове крутился ещё один момент: когда Сёркл ещё будучи подростком убила мистера Линтера, когда тот чуть не убил Блуми. Да только в тот момент учителю мешали сама Мэй и Тавел, так что это сложно как-то засчитать. Но Т/И... Это другой разговор. Он определённо очень силён, раз смог так хорошо отделать Элизабет, при том, факте, что она сама его очень сильно бросала на землю спиной раза так 2, но у него чудом ничего не сломалось. Это поразило Мэй, ведь она не ожидала того, что на такое был способен вообще кто-либо. При этом парнишка точь-в-точь похож характером и даже немного речью и внешностью на того ученика, от чего мисс Грейс всё больше думает о нём. МГ - Знаешь... Когда я увидела тебя в тот момент, то не могла поверить своим глазам. Это было нечто... неожиданное. И знаешь, ты мне сильно напомнил того мальчишку... - протянула директриса задумчиво. Т/И, слушая это, думал о том, что женщина перед ним сильно сожалеет о том, что убила того парня и что сейчас наверняка вспоминает именно его, глядя на самого Т/И. Но больше его интересовало следующее: почему она так зациклена на этом? Просто складывается впечатление, что она ещё что-то хочет сказать, причём немало. И он был прав. МГ - Думаю ты знаешь о том, что что директор обязан обеспечить безопасность всех учащихся, - также издалека начала свою речь Мэй - но есть один нюанс. Когда я увидела тебя, и то, что ты на самом-то деле не боишься учителей-убийц, то я задумалась. Ты довольно силён, я не спорю и всё же я не могу всё пустить на самотёк. Я бы хотела убедиться в том, что ты не пострадаешь в этой школе в течение этого года как минимум. - еле как закончила свою фразу Грейс, при этом внимательно смотря на реакцию парня, от чего ему самому стало некомфортно. Сам же Т/И был несколько удивлён такому заявлению. С чего бы директрисе лично беспокоиться за его безопасность? Ладно бы она просто сказала ему что-то вроде "Будь осторожнее", но это? Фраза прозвучала мягко говоря странно, да и мотив не до конца ясен. В прочем, была теория о том, почему она так печётся по этому поводу, и паренёк всё же решил спросить собеседницу об этом. Т/И - Слушайте... Вы всё ещё чувствуете вину перед тем учеником? Грейс впала в ступор. Её об этом никогда не спрашивали, да и она сама никому не рассказала. Подруги может и знали, но ничего не говорили. И всё же, Т/И был прав на этот счёт. Она действительно чувствует вину за свою неосторожность, от чего и хочет не дать пострадать хотя бы ему. МГ - Кхм кхм... Что ж, не буду отрицать, ты прав. Я так или иначе хочу, чтобы ты остался цел, пока учишься в этом заведении. Я просто хотела тебя об этом предупредить, чтобы ты знал. - она встала и подошла к парню. Тот смотрел на неё с любопытством и некоторым беспокойством. Всё же, хоть он и не ко всем людям испытывает положительные чувства, но всё же он их может испытывать и к человеку, что сейчас стоит перед ним, он испытывает ни что иное, как настоящее сопереживание и... сочувствие? Всё же, для него она была вполне хорошим человеком, при том скорее всего с непростой и тяжёлой историей. Сама же Грейс посмотрела Т/И в глаза, пытаясь понять, о чём он думает. Затем она зачем-то взяла его за лицо, всё также пристально смотря в его глаза. Это несколько напрягло паренька. Это ощущение на щеках от её перчаток было довольно... странным. Её пристальный взгляд также напрягал, а всё это вместе лишь добавляло какой-то странной атмосферы. Но самое поразительное случилось тогда, когда мисс Грейс, казалось бы человек серьёзный и собранный, вдруг взяла и резко поцеловала Т/И. Парень даже ничего не успел сделать или хоть как-то отреагировать на такое действие. Директриса в этот момент держала его за лицо, при это прикрыв глаза. Через секунд 5 она отстранилась, и, осознавая , что сделала, тут же стала пунцовой и стала чуть ли не тараторить: МГ - П-прости, прости пожалуйста! Я... я с-случайно, честно. Я не такая как... ну ты понял. ПРОСТИ! Т/И - ... Дда, конечно, всё в порядке... Ничего страшного. - произнёс парень, у которого взгляд тем временем судорожно метался по комнате. МГ - Л-ладно... Можешь идти. - немного со смущением проговорила мисс Грейс. Т/И - Дда, хорошо. До встречи (уже шёпотом) спасибо, наверное? Когда парень покинул кабинет, то сама Мэй, принялась убирать кабинет, дабы потом закрыть его и пойти домой. Сделав всё это, она торопливо вышла из школы и направилась к своей машине. Через буквально 20 минут она уже была дома, и как только она зашла к себе в комнату, то тут же уткнулась лицом в подушку, как маленький ребёнок и проорала в неё. МГ - Блять! Зачем я это сделала?! Он ведь теперь посчитает, что у меня влечение к несовершеннолетним! Ну вот зачем?! Что меня потянуло?! - она продолжала себя упрекать так ещё минуты 3, и после всё же подуспокоились. Сам же Т/И, находясь у себя дома, тоже места себе не находил. Т/И - И что это вообще произошло? Как мне на это реагировать? Зачем она сделала это? У неё какое-то нездоровое... Хотя стоп. Тут надо подумать, обвинять без доказательств нельзя. - принялся вслух рассуждать парень - Возможно... Она ведь не замужем. Может у неё до сих пор не было партнёра? Это ещё и наложилось на постоянный стресс и тот инцидент с учеником. Чувство вины + неудовлетворённость (понятно в каком плане). Ну, что-то такое получается. Ладно, пока об этом лучше не думать и голову себе не забивать. - закончил свою мысль парень и пошёл на кухню. Есть ли что-то между этими двумя романтическое? Нет, определённо нет. Но это не помешает им снова встретиться. Всё же, этот случай не останется незамеченным с обеих сторон. To be continued