Задание сделано

Если бы не призраки, которые 24/7 проживают в нëм, то Мидория наверняка проспал. Громкий ор, удары предметов друг о друга и плюс будильник, что стал обычным дополнением к явно большей проблемой, Изуку проснулся. Посмотрев на часы, он мгновенно спрыгнул с кровати, начиная собираться в нереальной спешке. Его предшественники активно ругали его за то, что он поставил свой будильник на слишком маленькую громкость, что теперь они должны будить его по утрам. Нана и Эн в свою очередь пытались успокоить разгневанных товарищей.

***

К уроку Изуку пришëл вовремя. Как только он сел за парту, их классный руководитель провалился прямо в класс, в своëм любимом спальном мешке. Кажется, Девятый слышал смех Дайгоро-сана. —Итак. — смех всë не утихал. — Вы должны были подготовить ваше задание на анализ причуд и их взаимодействие. Я надеюсь все его сделали? – понизив свой тон на более угрожающий, все ученики активно закивали головами.

***

Садясь на своë место, он вызывал всех по списку. Аояма выполнил своë задание не плохо, выбрал он как не странно героиню Уцукуси и Субараши. . — Они очень яркие личности! Их дуэт заставил бы всех ахать и охать от восторга! – добавил под конец Юга, наконец садясь на место. Следом вышла Мина Ашидо, рассказывая про причуды Сущего Мика и Полночи. Замечание про то, что Мик-сенсей мог бы своим криком разгонять дымку Полночи весьма не плохое. Также она подметила и минус. Это можно сделать только на большой охват территории и вряд ли это можно было бы использовать на постоянной основе. Айзава еë на этом моменте отдельно похвалил. Цую Асуи решила для начала сделать короткое вступление, рассказывая то как она пришла к идее сделать доклад про Сотриголову и Чо ту Чо . Сам же Шота вопросительно посмотрел на неë. Это явно был неожиданный дуэт. Хотя он должен признать, что она добавила в задание и от себя, придумав название к выдуманным приëмам, которые они могли бы провернуть. Иида Тенька выбрал своего брата Ингениума, а также Фаст Рейсера. Их дуэт был бы весьма лëгким, за счëт их причуд. Причуда "скорость" всегда хорошо комбинируется с другими подобными силами, на что сразу же и указал учитель, но не стал ставить ему отрицательный балл. Всë таки задание было выполнено в лучшем виде.

***

По такому примеру каждый подходил и рассказывал о причуде героя, анализ и как можно было бы комбинировать еë с причудой другого героя. Также добавляя то, как бы они могли смотреться вместе. Пока Бакуго Кацуки рассказывал про Лучшего Джинстиста и Фую Хаяй,Мидория весь дрожал. В его раздумьях был целый ураган, не позволяя слушать одноклассника. "Нужно было рассказать про причуду Эна-сана и кого-то ещë! Не нужно было комбинировать причуды всех семерых по двое, да плюсом, он должен будет сказать, что сам выдумал часть этих сил. Конечно! Из всего класса он единственный, кто выбрал не героя, а двух военный, одного гражданского и ладно, так уж и быть трëх героев, но расскажет же он только про одну! Пока эти размышления лились фантаном из головы Изуку, его вызвали. Это кошмар. Он слышал слова поддержки от своих предшественников, даже Третий и Второй соизволии сказать хоть что-то положительное, но подростка всë равно всего трясло. Кое-как встав на место, он смотрел на весь класс, не решаясь сказать и слова. Руки, в которых была тетрадь с длительным описанием, которое он уже давно выучил неконтролируемо дрожали. Пот ручьëм скатывался по его лбу, смачивая чëлку и делая его ещë нелепее чем он был. Класс молча смотрел на него, ожидая хоть что-то. Да и как на зло где-то на очереди Каминари вошëл сам Всемогущий, желая услышать своих учеников. Но в какой-то момент, он услышал успокаивающий голос Первого, что нашëптывал ему слова поддержки и того, что его не убьют за через чур уж выполненную работу. И он принялся рассказывать. — Я-я как-то о-очень увлекся с заданием, что можно сказать немного переборщил с выбором причуд... И-и в-выдумал несколько из них. — голос предательски дрожал, он не мог сконцентрироваться. Сделав глубокий вдох, он продолжил — Я написал около семи причуд, но только две в основе я взял как за героя. — весь класс удивленно охнул, всë таки выдумать пять причуд действительно сложно. Айзава и Всемогущий были явно удивлены, что хоть кто-то выдумал, да и плюсом сделал про семь сил. Это очень не слабо. — Причуды которые я взял как бы с героев, это причуда Всемогущего. — немного опустив голову, фанат немного покраснел, а его учитель восхищенно улыбнулся. — Кхм. Также я решил поискать глубже и нашëл информацию о про-героине Мисуфирайто — От услышанного геройского звания у Тошинори отвисла челюсть. Юный Мидория буквально наугад узнал о своей предшественнице?! — Еë причуда это полет. Она позволяет ей левитировать и перемещаться по воздуху. Рассказывая про "выдуманные" причуды, весь класс 1-А понял, что можно было бы взять абсолютно любую силу, хотя то, как он объяснял еë появление и правильное использование давало подозрение, что это чьи-то способности. Хотя вспомнив, что Мидория тот ещë задрот по причудам, все, абсолютно все откинули эту глупую теорию. На подробное описание дуэтов и работы в команде каждой из причуд понадобилось больше времени, чем требовалось остальным, но никто был не против. Изуку достаточно грамотно и даже интересно приподнëс информацию, что было даже интересно слушать. По окончанию своего рассказа, он просто сел на своë место, одновременно слушая крики и поздравления от прошлых обладателей ОЗВ. Они были так рады за него. О, и кстати. Яойрозу Момо тоже сделала больше чем надо и тоже сама придумала причуды, но под конец своей части, она сделала замечание, что анализ у Мидории был намного лучше, чем у неë, садясь на место.

***

При прибытие в Пустоту, Девятого ждали хлопки, объятия, поцелуи от самых тактильных и простая похвала. Пока они рассказывали про свои силы, всë превращалось в ужасный ком, который сложно было организовать в хороший доклад, но он справился. В награду, Йоичи объявил, что он и все договорились, что Мидория может задать им АБСОЛЮТНО любой вопрос к каждому из них, который может относиться как к их причуде, так и к их обычной жизни.