Часть 5

Проснулся, как всегда, раньше будильника. Быстро выполняю утренние процедуры, одеваюсь и иду в гостиную. Какое же это волшебное место. Несмотря на то, что гостиная находится под землей, здесь было много окон или, правильней сказать, иллюзий окон. У каждого окна был свой пейзаж: в одном окне видится березовый лес, в другом — джунгли, где-то видно море, а где-то пустыня. Помимо окон в гостиной было огромное множество растений, чтоб вы понимали, стены были покрыты вьющимися растениями, причем некоторые были съедобными. К примеру, я заметил нескольких видов винограда, лимонник и актинидию, это только те, что знаю. Помимо лиан было много растений в горшках и не в горшках, некоторые росли прямо из пола. Среди обычной растительности были магические растения, к примеру, голубой цветок, который повторяет за тобой, или несколько лукотрусов. Еще волшебности добавляло то, что все двери были круглыми, мелочь, но необычно. Было много других волшебных вещей, таких как живые картины, магические фонари, которые начинают летать по гостиной, освещая ее, когда наступает вечер. И это только гостиная, замок не менее волшебный, а мы ведь исследовали лишь малую его часть. Ладно, повосхищались и хватит, пора готовиться к занятиям. Сегодня первые настоящие уроки. За завтраком нам выдали расписание. Так, у нас сегодня чары, зелья и трансфигурация после обеда, все с когтевранцами. Всего три? Да, всего три, но вы не забывайте, мы не ученики, а студенты, следовательно, мы ходим не на уроки, а на пары, так что уроков шесть, что уже хорошо для 11-летнего ученика. После завтрака мы пошли в кабинет заклинаний. Пришли за 10 минут до начала занятий, что ж, хорошая возможность познакомиться с когтевранцами. Слово за слово, и вот мы уже знакомы и говорим на общие темы. Так просто? Да, так просто. Пуффендуйцы вообще-то очень дружелюбны, а атмосфера факультета влияет на нас, первокурсников, так, что за неделю мы стали образцовыми пуффендуйцами. Когтевранцы же понимают, что им с нами учиться целых семь лет, и лучше нам дружить, чем воевать. За разговорами подошло время начала пар. Ровно в 9:00 двери аудитории раскрылись, и мы наконец смогли войти в кабинет заклинаний. Там нас уже ожидал крепенький старичок лет 60, с шотландскими чертами лица. Да, я различаю шотландцев, англичан и ирландцев, поживите 10 лет в Англии, тоже сможете. Быстро рассевшись, мы стали ждать великих таинств заклинаний. - Здравствуйте, дети, я Льюис Бернс. Я буду вашим преподавателем заклинаний. Не хочу вас всех расстраивать, но учить заклинания мы начнем только под Хэллоуин. - да как так - До того времени будем учить правила безопасности, ставить четкую речь и разрабатывать кисть. - грустно, но разумно. - Я вижу, вы немного расстроены, но знаете, что из каждого правила есть исключения. Сегодня мы не будем зубрить правила безопасности, не будем тренировать произношение, сегодня мы с вами выучим заклинание. - наконец-то, магия. Профессор Бернс взмахнул палочкой, и все окна закрыли темные шторы. В помещении наступил полумрак. На самом деле три четверти мрака. - Запоминайте, все, что вам нужно, достать палочку и произнести всего одно волшебное слово: Люмус. - На конце палочки Бернса появился шарик света, который осветил всю аудиторию. - Да, этот свет, несомненно, прекрасен, но рано или поздно его нужно будет погасить, все также всего одним словом: Нокс. - Шарик света исчез. - Что ж, теперь ваша очередь. Достаю свою волшебную палочку и произношу заклинание: - Люмус. - На кончике моей палочки загорается маленький шарик света. - Прекрасно, 5 баллов Пуффендую. Смотря на свой Люмус, я вижу не просто шарик света, я вижу магию, магию, свою магию, которая течет по моим венам, магию, которой я могу управлять, магию, которой я могу повелевать. Да, я это знал прежде, но именно сейчас я понял, что являюсь настоящим магом. Продолжая смотреть на свое заклинание, я до сих пор поражаюсь, какое же оно прекрасное, одно слово, и свет на кончике твоей палочки, что же будет с другими заклинаниями. Посмотрев на своих однокурсников, я ни в ком не увидел такого же воодушевления, как во мне, с другой стороны, они не мечтали всю жизнь о магии. Для них это или обыденность, или дар, который они не могут осознать из-за юного возраста. - Превосходно, дети, но пора и погасить свет ваших чар. С большой неохотой я гашу свое заклинание: - Нокс. Вскоре прозвенел звонок, и мы все направились на зелья. Да, это было прекрасным занятием, надеюсь, остальные пройдут также. Ага, в мечтах, на зелиях мы ничего не варили и варить еще месяц не будем, сначала техника безопасности и зубрежка правил приготовления зелий. С трансфигурацией та же история, нужно выучить технику безопасности и законы каково-то Гэмпа. Засада повсюду, нужно все учить, мы как будто в обычной школе. Ладно, потерпим месяц, два, десять лет я же терпел. Да, сегодняшние занятия произвели двоякое впечатления, вроде правильно, что нужно сначала выучить основы и технику безопасности, но ребенок в моей душе хочет колдовать здесь и сейчас. Я понимаю, почему нас научили Люмусу, хоть чуть-чуть, но поколдовали. Ладно, это все условности. После занятий я продолжил исследовать замок, особенно меня интересовала одна комната на 8 этаже. Нахожу картину, где какой-то мужик пытается научить тролей танцевать, удачи ему. Прохожу три раза туда-сюда, думая о библиотеке, и, повернувшись в четвертый раз, нахожу дверь, которой не было. Зайдя внутрь, вижу множество книжных полок. Отлично. Выхожу, закрываю дверь, и она пропадает. Прохожу еще три раза, но теперь думаю о книгах по окклюменции для новичков и детей. Дверь, захожу и вижу всего 4 книги. Значит, окклюменция и легилименция существуют, учтем. Первая книга называется: «Окклюменция том первый», вторая: «окклюменция для начинающих», третья: «окклюменция для детей: польза и вред», эту книгу будем читать первой. Наконец, четвертая: «окклюменция: как не сойти с ума», беру свои слова назад, первой читаем эту книгу. Ложу эту книгу в сумку и иду на выход, выйдя из комнаты, чувствую, что моя сумка стала легче. Открываю сумку и вижу, что книги нет. Только не говорите мне, что вещи нельзя выносить из комнаты. Вызываю снова дверь в выручайку, беру книгу в руки и выхожу, книга на моих глазах истлела. Ясно, читаем только в выручайке. Мысленно представляю удобное кресло у камина со столиком, на котором лежит нужная книга. Что ж, почитаем пару часов и пойдем поиследуем замок.