Часть 4

      О 17 владык, как же он устал. Как же долго нужно было беседовать с мамой. Ещё и Василиса написывала. Хотя даже приятно, она так волнуется. Хотя ему самому страшно, как всё выйдет. От усталости он даже не стал снимать одежду, к чёрту, поспит прямо в ней, Василиса так и делает, только в пижаме и на полу. Ну... хотя бы у Васьки всё хорошо.       Он уснул почти сразу, веки тяжелели, перед глазами начало мутнеть.       Сон. Лера был во сне. Вокруг не было ничего, лишь белая пустота. Кулон в его руке светился чёрным, а аура вокруг него была красной. Он должен разобраться в своих силах. Интересно, а может ли он управлять сном? Каждый раз, когда он пытался, всё превращалось в катастрофу, и сон становился полным бредом, но даже в этом бреде были моменты, которые действительно происходили на следующий день. Надо думать. Ну ничего, он у мамы умный мальчик. Как же ему использовать этот дар? — Эй! Девушка! Вы тут?!       Но никто не пришёл. Действительно, её он больше не встречал: ни вчера, ни позавчера ее не было, и вряд ли он её ещё увидит. Парень решил сосредоточиться на силе. Василисе насчёт сна он соврал. Нет, сон-то в конце начал становиться бредом, но с самого начала всё было под контролем его силы, он мог увидеть будущее, точнее небольшую сцену, которая произошла. Может, если он сильно захочет, то наверное, сможет заглянуть в будущее более чётко? Взяв кулон и крепко сжав его, одарённый начал думать о будущем, о том, что видел сегодня, и хотел увидеть, что будет завтра. Кулон засверкал и словно стал горячим. Он тут же бросил кулон, подув на руку. Лера поднял глаза, ожидая увидеть какие-то изменения, но место вокруг него осталось прежним. — О, да ладно?! — всё это было слишком непонятно. А что вообще должно поменяться? Как эта штука вообще работает? Как сложно... Он начал бродить по месту кругами, полностью погрузившись в свои мысли. Будь здесь Василиса, она бы сделала всё идеально. Аж завидно. Но он ведь упорнее, а она… Ей просто везёт. И всё же она постоянно выходит сухой из воды. Может, она могла бы помочь ему, если бы он рассказал парочку деталей…       Вдруг он замер, увидев, что внезапно пол под ногами изменился. Он отшатнулся, осматриваясь. Всё же было белым, нет? Было, но тут появился другой участок. Он граничил с пустой белой комнатой, словно это два разных мира. Это была простая дорога, до боли хорошо запомнившаяся, простой асфальт. Он попробовал наступить на него и удивился, что может чувствовать шероховатую поверхность под ногами. Вот уж чудеса! Для того чтобы убедиться, он хотел проверить это ещё раз. Из трещинки на асфальте рос яркий цветок мака, словно пламя выделяющийся на фоне тусклого асфальта. Лера подошел к нему, вырвал и понюхал. Он действительно пах! Парень прошёлся по дороге дальше, осматриваясь. Тут было всё: солнце, небо, дорога, машины, даже простые прохожие и животные! Он посмотрел вперёд и заметил впереди знакомое место.       Это был подъезд Василисы. Оглянувшись, он заметил саму девушку. Она играла с котом. Увидеть подругу было удивительно, но это ведь не то, что ему нужно. Или это и есть будущее? Василиса, играющая с котом?       Он расплылся в нежной улыбке и уже хотел подойти поближе к ней, но внезапно Василиса встала и начала убегать. Это очень удивило Леру, он тут же начал догонять её во сне, все еще с цветком в руках.       Почему его не любят? Хотя нет, любят. Василиса бы не стала вот так убегать. Он крутой тип, как он считает, все в окружении его любят, а если и нет, то честно не знает почему. Он себя очень любит.       Ну прям комфортик. Да, он же супер комфортный и приятный человек! Его готовы задарить подарочками и поделиться с ним своей любовью! Он точно смог бы стать другом кому угодно, а может и кем-то больше, кто знает, кто знает... Наверное, это дар — находить много общих тем и легко завязывать диалог!       А она — тот, кого на самом деле не любят. Перфекционист пытается сделать всё идеально и порой поправляет других, что очень раздражает окружающих. Пожалуйста, пусть она поймёт, что порой в этой жизни не получится сделать всё идеально, пусть смирится, отдохнёт.       Ну, с ней более комфортно, чем без нее. Он может с ней пообщаться, что-нибудь обсудить, и даже гулять! — ОАЙ БЛ..! — закричал он, когда неожиданно под ним провалилась земля. Ну вот, опять тупой сон. Но так как это не реальная жизнь, то он не разбился, а приземлился на ноги, оказавшись в другой локации.       Он огляделся, и будто попал в какой-то розовый лес. Всё было так чудно, поблизости он увидел очень странных животных. Лера, как настоящий (не) эксперт в области биологии, сделал вывод, что это совмещённые с котами зелёные петухи. И правда: лапки куриные, тельце напоминает по форме птичье, но крыльев нет, есть длинный и толстый хвост, который эти странные существа волокли по земле, что-то похожее на мордочку то ли собаки, то ли кошки. Одно из существ подошло к нему, бегло оглядывая его сверху вниз, словно изучая. — Привет! Я Боря! — сказало нечто. Так эти петушки ещё и разговаривают? — Особо не волнует, мне надо кое-кого найти. — быстро отмахнулся Лера, отвернулся от него и начал идти вперёд. Он вроде спокойный и адекватный дядя, значит, надо просто игнорировать все странности. — Дед... Классная задница...       Лера встал в ступор. Он оглянулся и глянул на существо. Сон становился всё страшнее и страннее. Он решил проигнорировать это и пойти дальше, но вдруг прямо впритык к нему, каким-то образом оказался человек. Он испугался и отстранился. Лишь потом, присмотревшись, он понял, что это была его подруга, за которой он шёл, а рядом с ней-её мать. Как она тут появилась, Лера не знал. — Иди нахуй! — с каменным лицом крикнула ему Василиса и, взяв маму за руку, преспокойненько стала уходить. Лера секунд пять отходил от этой нелепо-комичной сцены. Чем больше он думает о смысле происходящего, тем сильнее и сильнее вскипают его мозги. Опять эти безумные сны. Парень взглянул на дорогу впереди и удивился: впереди уже не было никакой Василисы с её мамой. Оглядевшись, он их не нашёл, была только дорога, ведущая вперед, и покрытая розовыми листьями. Он начал идти вперёд, с каждым шагом листьев под ногами становилось всё больше. Не успел он пройти и полпути, как листья были ему по колено, а затем они начали сами по себе увеличиваться в количестве, зарывая его со всех сторон, пока наконец не остановились. Утонув в листве по самую шею, он почувствовал странное ощущение умиротворения.       А зачем ему выбираться из этого манящего сна? Ему ведь так хорошо здесь, разве нет? Такое приятное чувство... Это место показалось ему родным. То, чего так не хватало в реальности, нашлось здесь, в его сне. — Ну, разве тебе не хочется остаться здесь подольше? – вопрошал смешной маленький зверёк в метре от него. Отсюда совсем не хотелось уходить туда, в эту серую и скучную действенность. В глаз что-то попало, что то сверкающее, смешанное со странной вязкой жидкостью. Странные существа начали прижиматься к нему.       Но это ведь не смущает тебя? Правда? Ты же останешься поиграть ещё?       Он не мог чётко расслышать этих существ, но они давали ему странное чувство умиротворения, которое он не мог получить там, снаружи. Он не проснется, но ему это и не нужно. Листва окутала его полностью, не оставив ничего за её пределами, и он поддался ей, позволив этому случиться. Когда листья практически затянули его, маленькая светлая бабочка заискрилась около его век, не давая им закрыться окончательно. Вдруг его схватили за руки и достали из этих листьев. — Да ладно, опять ты!? — перед ним снова стояла Василиса. Он уже ненавидит этот сон. Затем каким-то образом листья исчезли, а как именно он даже не понял. Он вытащил свою руку из чужой хватки и быстро метнулся обратно, осматриваясь. Вместе с листьями исчезли и те странные твари, но появился мох. Причём повсюду. — Я нашла зацепку. Следуй за бабочками, если потеряешься. — сказала она, указывая на бабочку, сидевшую на её указательном пальце. Она почему-то посмеялась, а затем её лицо снова стало серьёзным. Он не знал, что делать. Теперь всё зависит только от неё – уйдёт она или останется? Он ведь за ней всё это время гнался, а она просто неожиданно взяла его за руку и повела за собой. Он хотел ей что-то сказать, но вдруг перед глазами засверкал яркий белый свет.       Внезапно Лера проснулся. Первый вопрос: что это за бред? Второй: это всё? Нет, что-то было, просто он не помнит. Или не было? Он потёр свои глаза и встал с кровати. Сколько времени? Он подошёл к подоконнику, взял телефон и посмотрел на время: 7:30. Он быстро оделся, пошёл в уборную и там стал умываться и приводить себя в порядок. Мама уходит на работу в пять утра, а у сестёр выходной, в садике свет отключили, вместе с электричеством. Везёт же, а ему переться в школу. Умывшись, он перепроверил рюкзак и взял ключи. Через некоторое время парень вышел из дома, запирая дверь.       Одет Лера был в стандартную для его школы форму: белая рубашка, синий пиджак, чёрные штаны и деловые туфли. Они жили без отца, и маме приходилось откладывать деньги на учёбу. Он, конечно, помогал чем мог, в кафе работал, учился как умел, за домом следил, о будущем думал. Хотя, что там с будущем? Он певцом мечтал быть, но мама против, говорит, нестабильная и тяжёлая эта работа. А работать всю жизнь в кафе… Ну, может, если бы деньги не имели значения. Лера задумался о своём.       Станет ли он певцом вообще? Ну или хотя бы айдолом... Да, сможет. Он достаточно привлекательный и милый, чтобы стать певцом в популярной или не очень группе, и стать идеалом для миллионов поклонников. Обворожить девушек и парней своей харизмой и лучезарной улыбочкой, которая часто будет являться фальшивой. Ложь как-никак — часть жизни любого человека. Но взамен его будут преследовать приставучие менеджеры, отсутствие свободного времени, слежка за фигурой, а может, и такие же фанатики… Удачи ему! — Эй! Иди быстрее, через пять минут звонок! — раздался знакомый голос. Лера поднял глаза и увидел подругу у ворот школы. Он улыбнулся и помахал ей. Ускорив шаг, он добежал, и они вместе направились ко входу в школу. — Вась, а как думаешь, ты бы могла быть айдолом? — Нет, не могу. Я даже разницу между ними и певцами не вижу. — ответила она, пройдя в школу, а за ней следом и он. — А почему? — Даже не знаю почему... Может, характер не даст мне выступать на сцене и взаимодействовать с фанатами или другими представителями поп-индустрии? Может, я просто не подхожу и мне неприятно создавать некий образ милашки, который в любом случае придется создать для выступления на сцене? — сказала она саркастично. — Ну, с какой-то стороны это и хорошо. Я не окажусь в этой тёмной сфере музыки. Кстати, какой первый урок? — Основы религии и духовной культуры, ты что, расписание не смотрела? Как ты портфель собирала? — он посмотрел на неё как на самого безответственного человека. — Видела я расписание, просто немного забыла. А ты лучше б не напоминал об этом… Зачем я вообще пришла в школу, хорошо что уже конец четверти и лето... — Ты сама спросила! — оправдался парень и слегка толкнул её в плечо. Она просто хмыкнула в ответ на это и они вошли в сам вход школы.       Меж коридоров они нашли нужный кабинет и вошли внутрь. Класс был почти пустым, тут было всего-то четыре человека, даже самого учителя не было. Похоже ушла куда-то. — Ой, как нас много — Лера сел на вторую парту первого ряда и повернулся, приглашая подругу сесть с ним, а та уже прошла дальше на последнюю парту третьего ряда. Он посмотрел на неё как на последнего предателя, лера не стал это терпеть и сразу крикнул. — Предательница!       Василиса посмотрела на него с таким неоднозначным взглядом, и с удивлением, и с таким выражением лица, словно сейчас бросит в него рюкзак. Отвернувшись, она что-то напечатала на телефоне и отправила ему. — Чего кричишь? И вообще не буду я тут сидеть, моё место отнимут. А ЭТО ЛУЧШЕЕ МЕСТО.       Он посмотрел на неё, лишь пожал плечами и отвернулся, что, казалось, только взбесило её. Спустя короткое время прозвенел звонок, довольно быстро, вслед за ним пришла и сама учитель, а за ней, какое чудо, уже и добрая половина класса. Подождав опоздавших ровно пять минут урока, совершая перекличку, женщина начала вести урок. Василиса этот урок ненавидела, во-первых, это простое навязывание религии, во-вторых, у них даже специалиста по этому предмету нет, эта женщина просто читает текст в книжке и иногда задаёт вопросы. И вот она снова читает текст: — "Глава семь: «Вода и камень.». Все вы знайте, что Великих Владык семнадцать. Владыка Солнца, Владыка Луны, Владыка Морей, Владыка Гор, Владыка Огня, Владыка Ветра, Владыка Неба, Владыка Гроз, Владыка Лесов, Владыка Жизни, Владыка Смерти, Владыка Снов, Владыка Любви, Владыка Льда, Владыка Плодородия, Владыка Счастья, Владыка Небытия. Глава семь рассказывает нам, о разногласии между двумя младшими Владыками, близнецами Небытия и Радости"       Учитель стучит указкой по доске и класс затихает, делая вид, что не разговаривали до этого. Василиса хочет заткнуть уши и не слушать всё это, но подобное поведение точно не останется незамеченным, и теперь ей придётся слушать эту ерунду. Слушать и вникать, чтобы сохранять хорошие оценки. А в это время учитель монотонным голосом начинает читать всё с книги; — "Владыка Радости всегда был наполнен счастьем, чтобы ни случилось. Он вдохновляет своих последователей восторгаться радостями жизни, получать удовольствие от самых разных поворотов судьбы. Он вдохновлялся эмоциями людей, так как лишь они могут чувствовать настоящую радость. Ни камни, ни леса, ни земля. В то же время Владыка Небытия в людях не видел смысла. Они лишь пешки, ничто по сравнению с ним. Неважно чего они достигли, они лишь букашки. Однажды, демоны решили рассорить двух братьев. Это были демон греха самообмана и демон греха гордыни" Кто мне скажет, что собой представляют эти грехи, как они рассмотрены и позволительны ли они? — на вопрос учителя руку никто не поднял. Учитель недовольно цокнула и достала журнал. — Лера Конста… кон… Мальчик со сложной фамилией. — Татьяна Васильевна, я Константиновский! — возразил названный ученик, а класс расхохотался. Сказав это, он поднялся с места и начал отвечать: — Самообман — грех рассмотрен в заповедях, но повторим его мы здесь, он также является кардинальным грехом. Мы… Ну там… Демон считал, что людские церкви —идиотизм и само воплощение самообмана, питающее его. Мол, мы платим “священным крысам”, поэтому у нас в церквях нет такого, чтобы платили священникам. Раньше с людей прям дань собирали и деньги забирали себе, и ничего не делали. Сейчас же, деньги церкви не собирают, а если и пытаются, то это считается как попрошайничество и взятка, поэтому пресекается. Единственный допустимый самообман — осознанный самообман потехи ради. — Нет, это уже совсем не самообман. Начал очень хорошо, но в конце разочаровал, четыре. — Учительница перевела взгляд на журнал и поставила оценку, но затем её разозлил шум на последних партах. Девушки на парте спереди от Василисы о чём-то шушукались. — Так, задняя парта, тихо!       Прикрикнула она, стукнув ладонью по столу. Девушки моментально замолчали и повернулись в сторону учителя. — Дальше отвечать будет… Василиса! И оценок мало. Нечего было разговаривать. — От заявления учителя Василиса возмутилась. Сидишь, никого не трогаешь, а тут это. — Я молчала! — начала отпираться она. — Ой всё! Отвечай на вопрос, что собой представляет грех гордыни и плох ли он? — прервал педагог, глядя на ученицу. Та нахмурилась, но, встав с места, начала отвечать. — Гордость сама по себе — неплохая вещь, но только в пределах. Не когда в чистую воду начинают выливать грязь. Священное правило на этот счёт таково: если это работает — это прекрасно. Когда же это перестаёт работать, например, вы загнаны в угол и единственный выход из ситуации — смирить гордыню, сказать: "Сожалею, я допустила ошибку, я бы хотела найти компромисс" нужно просто поступить так. — Хорошо, видишь же, знаешь всё! А на уроках балду гоняешь. — сказав это, женщина поставила хорошую оценку в журнал, а Василиса села на место. Татьяна Васильевна закрыла журнал и отложила его в сторону, снова поворачиваясь к книге. — Итак, продолжаем: "демон Самообмана прилетел к Владыке Радости и сказал: — “Юный Владыка, мне кажется, ваш брат ошибается!” И начал ему говорить о том, что плачь — это тоже вид радости. Владыка Радости и Владыка Небытия были самыми младшими, было им всего три года. И поскольку юному Владыке ни разу не получилось даже близко взглянуть и изучить людей, он ничего о них не знал. Ничего не подозревая, тот верил всем россказням да мифам, и позволил ему себя одурачить. Тем временем, к Владыке Небытия прилетел демон гордости и начал приставать к нему. О начал всячески возвышать его самолюбие, поддакивая ему во всём что он говорил. Тем временем демон самообмана вывел другого брата к людям. Тот предложил Владыке ударить ребёнка, а он из-за демона решив, что боль и слёзы — это проявления радости и удовольствия людей, поверил ему и ударил несчастного мальчика с такой силой, что у него сломались рёбра. На плачь и вопли боли ребёнка услышал отец, находившийся неподалёку. Он увидел Владыку только со спины и не узнал его. От злости мужчина взял дубинку, подбежал к нему и ударил по затылку Владыку, и тот вдруг впервые узнал что такое боль. До этого он никогда подобного не чувствовал. Владыка, конечно, был бессмертен, но ни прочностью, ни силой на уровне старших владык, не обладал. Боль показалось ему очень неприятной, и тот спросил у демона: — “Друг мой, мне кажется, это никого не делает счастливыми.” Демон в ответ: — “Ты же не человек! Вот тебе и неприятно! А действия смертного — призыв к дружбе. Ответь же ему тем же!”       И тогда владыка ударил мужчину кулаком по голове. Потеряв равновесие, человек упал в ту же секунду, его череп был разбит. Мальчик, увидев это, очень громко завопил, да так, что люди рядом услышали. Начало собираться всё больше людей, и те ужаснулись тому, что натворил Владыка радости. Толпа яростно кричала и бросала камни в него. На все вопросы Владыки, демон отвечал, что это призыв к дружбе и грубо не ответить тем же. И, не желая “огорчать” их, тот начал наносить удары в ответ. Было много криков, и в конце концов люди начали убегать. Хоть Владыка не был силён так, как его братья, простым деревенским жителям тягаться с ним не выйдет. Одна из убегающих жительниц бежала прочь от деревни куда глаза глядят. Женщина со сломанной рукой, залитыми кровью глазами, наткнулась на Владыку Небытия. Тот, в свою очередь, заранее узнал план демонов, избил демона гордости, и направился к людям, в поисках брата. Увидев Владыку, израненная женщина упала на колени и начала молить остановить Владыку Радости. Узнав, что творит его брат, Владыка Небытия пришёл в ярость, ведь демон посмел обмануть его. Быстро добравшись до брата, тот встал в ступор, не веря, что его брат мог погубить стольких людей. Его брат стоял весь в крови, израненный, со слезами на глазах. Это был первый раз, когда тот заплакал. В гневе Владыка Небытия бросился на демона и разорвал того на части. Это заставило Владыку Радости разреветься, ведь он считал демона другом. Владыка радости ударил брата, они начали драться уже между собой. Неподалеку на облаке отдыхал Владыка Неба, его облако незаметно привело его к месту сражения младших Владык. Увидев, что они натворили, Владыка Неба разочаровался в братьях и сообщил обо всем произошедшем Владыке Солнца. Тот лишил их всех сил, и превратились они в обычных трёхлетних детей, которых Владыка подсунул в дом одной старушки. Она и приютила их" Какая же мораль? — Не надо слушать демонов? — предположил один из учеников. — Правильно, нельзя прислушиваться к демонам. У них нет каких-либо хороших качеств. Они-само воплощение всего плохого. Даже их имена произносить вслух запрещено, поэтому нам их имена неизвестны, люди не записывали их, считая, что это непозволительно. — А что случилось с демоном? Он умер и всё? — предположил ученик, интересуясь. — Владыка Небытия разорвал только физическое тело, а сама сущность демона просто перешла в новое. Их нельзя просто взять и убить. — поясняет учитель на вопрос. — В конце есть вопросы об этой теме, ответьте на них.       Вот только не все ученики её слушали. Кто-то сидел в телефоне, а кто-то шушукался, немногие действительно писали. Сама же учительница просто села за свой стол и занималась уже своими делами. И так весь урок.       Василиса писала конспект, параллельно листая сообщения в телефоне. Она все больше ненавидела этот урок. Словно всем своим телом ненавидела религиозные темы. Каждый раз, когда с ней кто-то об этом говорил, внутри что-то сжималось и хотелось просто встать и уйти, но что-то останавливало.       Новое сообщение отвлекло её от всего, и она, поставив ручку, взяла телефон и быстро прочла сообщение в общем чате: — “Скоро лето, чем заниматься будете? Я рассвет на природе встречать хочу”.       Сообщение от Леры. Ну конечно, всё там начинается именно с него, он эту группу и создал, добавив всех одноклассников. Встретить рассвет на природе? Он даже ложиться не будет. Кто-то из класса спросил: — “Зачем?”       Василисе, наверное, стоило потрудиться всех по именам записать, вот только имена большей части одноклассников она не помнит. Сообщение Леры не заставило себя долго ждать: — “Ты чтооооо? Не ложится. Чтобы смотреть, как небо заливается яркими красками, пробуждая все живое ото сна, смотреть на то, как роса скатывается по травинке. Наблюдение рассвета вызывает всплеск положительных эмоций таких как счастье умиротворение и восхищение тем насколько красивы могут быть банальные вещи. Посмотрите в окно, там много красивого”. — “Правильно «Не ложиться» и у тебя ещё вал ошибок 🤓☝️” — сразу же в чате поправили его. — “Вы задроты, а я романтик.” — “Я одинокий романтик, и мне неважно кем быть~” — в шутку написала Василиса. — “НЕЕЕТ! Я самодостаточный экстраверт!”       Она повернула голову, посмотрела на Леру и увидела, как он показывает ей средний палец. Та просто усмехнулась. — “Я просто буду гулять ночью с друзьями. Огни города позволяют ненадолго выпасть из реальности, и они тоже красивые. Незначительный момент, но зато приятно”. — “Экстравертом стала? Откуда друзья?” — ещё один неизвестный Василисе одноклассник написал. Стоило все же спустя год запомнить их. — “Со мной не соскучишься”. — “Умеешь развлекать себя сама? Если нет, учись”.       Василиса снова пожалела, что не записала имена одноклассников, потому что не знает кто ей это пишет. — “Долбоёбы, на беззвучный ставьте, учитель палит”. — Отправителя этого сообщения она хотя бы знала, это Агата.       Дальше она читать не стала, лень и неинтересно. Урок она просидела в телефоне. А после звонка отправилась на второй, Чио. Это уже получше, и учитель приятный.       На этот раз Лера буквально потащил её к своему месту и заставил сесть. Она не особо и противилась, так уж и быть, позволила помыкать собой. Как только звонок на урок прозвенел, все встали, и дальше все как обычно. Все поздоровались и сели, а учитель начал писать на доске тему. — Итак, вот наша тема: «Расскажи о своём однокласснике». Можете выбрать абсолютно любого одноклассника, озвучивать написанное вами никто не будет, не переживайте, вы будете анонимны. Это чтобы лучше понимать как вы ладите друг с другом. Достаньте двойные листочки, напишите имя, фамилию, класс, число и приступайте. — сказал учитель, сев на место и ожидая конца урока. Этот учитель был похож на учителя истории религий, но разница в том, что одна читает по книжке постоянно, а другая же делает это изредка, и в основном её уроки интересны. Так класс и начал шушукаться и обсуждать что-то. — Вась, а давай друг о друге напишем и прочитаем потом? — предложил Лера, шепча ей. — Зачем? — недоумевала она. Хотя, в принципе, она бы в любом случае написала о нём, банально потому что знает его лучше, чем других. — У меня просто нет идей, про кого писать. — А, ну вот теперь понятно. Она согласилась, и каждый начал писать о своём, прикрывая листок рукой, чтобы сосед не прочитал раньше, чем нужно.       Василиса томно вздохнула и посмотрела на парня с красныеми от лопнувших капиляров глазами, похоже он опять не спал до двенадцати. Она отвернулась до того, как он заметил её взгляд, и начала писать; “У меня есть одноклассник по имени Лера Константиновский. Его краткое описание: он мне нравится. Его голова полна нереализованных мыслей и сомнений в собственной правоте, но он потрясный. Хочу обидеть того, кто однажды сказал ему плохие слова. Его сомнения порой не оправдывают результата, хочется трясти его и кричать: «ДА ЗАБЕЙ ТЫ УЖЕ! ТОЛЬКО ТЫ ХОЗЯИН СВОЕЙ ЖИЗНИ! НЕ ПРИНИЖАЙ ДОСТИЖЕНИЯ! КАЖДЫЙ ШАГ И ДЕЙСТВИЯ — ЭТО ПРОГРЕСС. КАЖДОЕ СЛОВО ВНОСИТ ВКЛАД В ЭТОТ МИР! ТЫ ДОСТИГНЕШЬ БОЛЬШИХ ВЫСОТ! НЕ БОЙСЯ ОШИБАТЬСЯ И ПРОБОВАТЬ!”. — Я закончила, — она сказала, глядя на приятеля. — Уже?! Погоди! Ты что, в кой-то веки написала не на все две стороны двух листков?! Ты точно Василиса?! — якобы изобразил он шок, шутя. Та лишь передала ему в листок, а он передал ей свой. С интересом она читала его содержимое; “У меня есть одноклассница Василиса. Она >>> весь мир! Я очень хотел познакомиться с ней поближе. Познакомился. Мне понравилось. Она взваливает на себя слишком много вины за содеянное в прошлом и слишком демонизирует свои ошибки, но она не права! В те моменты она поступала именно так, потому что не могла поступить иначе в силу своих обстоятельств, жизненных ориентиров или психологических зажимов. Самое главное — это то, кем она стала сейчас. И несмотря на весь мрак, в который она сама же себя погрузила, она всё ещё прекрасна и может творить шедевральную музыку. Я ей руки целовал. В конце она обязательно обретёт свой путь. И найдёт людей, что будут её поддерживать и скажут тёплые слова. Если она их не оттолкнёт. Но она достойна любви и доверия. Я в неё верю.”       Стало как-то тепло на душе, но она всё равно упрекнула его за неправильно сформулированные предложения. Тот сделал вид, что оскорбился, в ответ упрекнув её в том, что у неё всё написано капсом. На самом деле никто из них не обиделся. Неожиданно в Леру прилетела какая-то бумажка. Он оглянулся, пытаясь понять, кто это бросил, но все казались непричастными. Он развернул комок бумаги и прочитал вслух, но так, чтобы слышали только они двое; — “Лера, ты ге(ни)й мысли, отец демакратии, но к сожалению не в плане интеллекта. Ты чел на приколе, очень классный, смешной, забавный, рофл — твоё второе имя, первое — уебан, короче, ты тот самый вонючий оДНОклассник с орущей музыкой за последней партой. Спасибо, что скрашиваеш серые будни, клоун, однажды я тебе прострелю голову дробовиком. Ну а Васька норм. Ни умная, ни дура. Средняк.” — сказать, что он был зол, значит преуменьшить. — Кто это написал?! Это я тупой?! Да тут ошибок валом!       Но никто сознаваться, понятное дело, не стал. Учитель не поняла что произошло, тогда Лера показал ей листок и сказал, что кто-то бросил это отвратительное письмо в него. Она попросила его успокоиться и сесть на место, и начала спрашивать, кто же этот негодяй. Но они-то не дураки, выдавать себя не станут, вот и не нашли виновника. — Мда, тебя невзлюбили. — сказала Василиса, посочувствовав, — а на меня-то и подавно всем плевать. — Это не плохо. У тебя есть определённые знания, и кажется, будто тебе этого достаточно. Ну типа… Думаю, если ты чуть поднажмёшь, то станешь реально умным челом. В любом случае это твоё дело, ты не должна пытаться быть лучше, если не хочешь, ты и так хороша. — сказал он, а Василиса не понимала. Что значит «станешь»? Она и так отличница. — Ты просто не выделяешься, ты просто «есть», и это не делает тебя серой массой, но будем честны — ты не останешься ярким воспоминанием у кого-то, с кем близко не общалась. — Справедливо, — согласилась она. Хотя Лера и сам самый странный парень в компаниях. Никто его полностью не понимает и не видит смысла в его действиях. Не каждый собирает маленькие безделушки в коробочку, спрятанную под кроватью, и не каждый намеренно носит разные носки. Ей больше нравятся тёплые вязанные носочки. Василиса сама по себе доброжелательный и общительный человек, а познакомились они с Лерой ещё в золотую пору осени.       Поскольку весь оставшийся урок им было уже нечего делать, девушка достала проводные наушники и включила на них песню Джейсона Стауберна “Oh Klahona”. Самая популярная и лучшая его песня, по мнению Василисы. Всё равно до конца урока ещё минут двадцать пять...