Аномалия 4: Контроль

      За последние шесть месяцев произошло одновременно так много, но при этом так мало...       Маленькие Харуно и Учиха продолжали сбегать с повторяющихся уроков, наблюдая за жителями Конохи, проводя время в библиотеке и обучая друг друга.       Будучи выходцем из клана, даже с учётом аномалий, Саске знал куда больше, чем кто-либо в их классе, а потому он мог помочь Сакуре с тайдзюцу и метанием кунаев с сюрекенами. Сакура же хорошо знала теоретические знания, с чем и помогала Саске.       Учиться вместе было очень весело и интересно, особенно если сравнивать с учёбой в классе, где они уже 10 урок подряд приклеивали при помощи чакры себе на лоб листочки. Что странно, ведь уроки по контролю чакры у них должны были начаться на третьем году обучения, а не на втором.       Ещё одна аномалия в копилку.       Сейчас, эти двое направлялись в библиотеку. Саске нёс сумку, а Сакура большую простыню, которую они "одолжили" из дома Учиха. Вряд ли кто-то заметит отсутствие одной простыни, а если заметит, то это наоборот — хорошо.       Люди не настолько слепы к своему окружению.       Два ребёнка без проблем прошли внутрь, а после начали собирать пустые книги с полок. Собрав две стенки из книг, они накрыли их простынёй, образую шалаш, в который они залезли.       Заменщики начали заходить периодически в библиотеку и Харуно с Учихой не придумали ничего лучше, как сделать убежище в их убежище.       Включив фонарик, мальчик открыл сумку и достал журнал исследований вместе с фотографиями, которые они сделали на этой неделе.       – Что мы выяснили за эту неделю? – задал риторический вопрос Саске, разглядывая фотографии – То что Учихи больше не покидают свой район и Мизуки-сенсей стал всё чаще жаловаться на головную боль. Заменщики стали более активными и стали заходить в некоторые здания, которые до этого не посещали. Почему же?..       – Я беспокоюсь за Мизуки-сенсея. – сказала розоволосая, нервно перебирая пальцами – Он всё реже появляется, а когда появляется, то всё время раздражённый из-за боли. Вдруг с ним что-то случится?       – Предлагаешь следить за ним?       Сакура кивнула.       Передав фонарик девочке, юный Учиха взял ручку и начал записывать план. Девочка держала фонарик, освещая страницы для Учихи и наблюдала за тем, как он записывает план.              Мизуки-сенсей       1. Изучить его расписание указанное в документах       2. Проследить за его действиями в академии       3. Сравнить       4. Проследить за ним на улице       5. Проследить за ним до дома       6. Совершить проникновение              – Саске-кун, ты уверен, что мы сможем проникнуть в дом чунина? – спросила Сакура, неуверенная в их плане – Пусть люди в основном не реагируют на нас, но мы никогда не пытались проникнуть в чей-то дом.       – Если в доме Мизуки-сенсея будут закрыты все окна и двери, проникнуть действительно будет трудно. – кивнул Саске – Стащим у него ключи во время уроков.       – Но тогда как сам Мизуки-сенсей попадёт домой?       – Мы оставим входную дверь открытой.       – Звучит логично. – согласилась Харуно – Что-нибудь происходило странного с Итачи?       При упоминания своего брата, Саске замялся, но ответил:       – Он стал часто огрызаться родителям и сбегать куда-то ночью. Я пытался проследить за ним, но как только он выходит из дома через окно, оно резко захлопывается. У меня не получалось не открыть, не разбить его.       – Окно закрылось само по себе? – удивилась Харуно.       Мальчик кивнул.       – Со мной никогда такого не случалось. Двери и окна всегда закрывали заменщики.       – Ты не пыталась разбить окно?       – Перед моим домом ходит множество шиноби-заменщиков. Я... Я боюсь, что будет, если они...       – Всё в порядке. – похлопав Сакуру по плечу, чтобы успокоить, ответил Саске – Скорее всего, у тебя дома тоже небьющиеся окна. Давай поедим, а после отправимся обратно в академию и найдём расписание.       Девочка с розовыми волосами кивнула, после чего достала из сумки бэнто с онигири с начинкой из помидоров.       Двое детей сделали их сами, дома у Саске, под присмотром Микото-сан, которая каждый день забывала Сакуру и каждая их встреча была для неё первой. Первые недели это раздражало и юный Учиха много раз пытался напомнить своей матери, что она уже знакома с Сакурой, но та лишь одаривала сына непонимающим взглядом.       Теперь, на вопросы матери о Сакуре, он просто быстро отвечал, что это его подруга и закатывал глаза на радостные слова Микото, которые он слышал из раза в раз. Пусть по началу было приятно слышать радостные слова матери, а иногда и Итачи, но сейчас они вызывали только пустоту.       – Спасибо, что ты со мной, Сакура-чан. – сказал он, жуя онигири – Я не знаю, чтобы я делал, если бы мне пришлось в одиночку находиться в этом цирке.       – Что ты! Это я должна сказать тебе спасибо! – воскликнула Сакура, чуть не подавившись – Пока ты не заговорил со мной, я начала терять надежду, что кто-то ещё увидит аномалии. Если ты смог как-то увидеть это, то мы сможем заставить и других открыть глаза.       – Но у нас всё ещё ничего не получилось...       Действительно.       За прошедшие месяца, у них ничего не получилось.       Они пытались достучаться до семьи Саске, но те их словно не слышали. Они пытались поговорить с Итачи, но он просто стучал двумя пальцами по лбу Саске со словами, что младшему братику пора меньше погружаться в фантазии. И он продолжал это говорить, даже когда младший брат держал его руку, просил поверить и пойти с ним, когда на его глаза наворачивались слёзы.       Но слёз этих Итачи не видел.       Только Сакура, которая могла подарить своему лучшему другу лишь объятия и слова утешения, что у них когда-нибудь получится спасти Итачи и всех остальных в деревне. Но иногда, когда Саске плакал, она плакала вместе с ним, разделяя его печаль.       Они даже проникли в резиденцию Хокаге. Они пытались поговорить с третьим, но тот их просто не видел и не слышал. Единственную реакцию, которую они смогли добиться, это когда выхватили курительную трубку Хокаге и выбросили её в окно.       Третий Хокаге словно проснулся и не понимающе уставился на пустую руку, где ранее держал трубку, но двух детей в своём кабинете он, по итогу, не увидел. Возможно, если какой-то предмет, связанный с повторяющимся действием, забрать у человека, он ненадолго придёт в себя. Таким способом можно заставить человека выйти из цикла!       Но пока что это не сильно помогает и они не добились серьёзных результатов...       – Нам пора идти. Занятия ещё не закончились, а потому мы сможем заглянуть в кабинет Мизуки-сенсея и украсть при этом у него ключи. – сказал Саске, убирая пустой бэнто в сумку и вылезая из шалаша.       Сакура последовала за ним, на этот раз неся сумку.

***

             Дверь в кабинет Мизуки-сенсея оказалась открыта и юные Учиха с Харуной легко зашли внутрь.       Первое место, куда они полезли, был учительский стол у открытого окна. Там было много бумаг, в основном с информацией об учениках. Большинство имён и фамилий были стёрты, оставив мутные фотографии и малое количество информации об ученике.       Адрес проживания, оценки, объёмы чакры. Не более.       Странно, что имена были стёрты, а эта информация — нет.       – Зачем кому-то это делать? – задался вопросом Саске, перебирая папки, пока не наткнулся на папку Сакуры Харуно.       Из любопытства, мальчик открыл её.       Весь документ на его подругу был покрыт красными надписями: «Бесполезная».       Это слово было написано в разноброс по всему листу, иногда накладываясь друг на друга. Слово было написано с таким нажимом, что в некоторых местах порвало бумагу. Почерк выглядел рваным, словно человек пытался сопротивляться, но продолжал писать и писать слово «Бесполезная».       Саске в ужасе затаил дыхание, когда увидел маленькую приписку в правом нижнем углу, которая гласила: «Нужно избавиться от этой аномалии и заменить на более послушную».       – Са...       Учиха хотел позвать Сакуру, когда дверь внезапно открылась. На пороге стоял Мизуки-сенсей, но что-то с ним было не так.       Он с трудом стоял на ногах и казалась, что вот-вот его тело согнётся под неправильным углом. Лицо мужчины исказилось от боли и он плакал. Заметив двух детей, лицо Мизуки сменилось на испуганное и всё что смог выдать чунин:       – Бегите...       За этим словом последовал громкий хруст. Это была голова Мизуки-сенсея, которая сделала резкий разворот на 180°, а тело начало медленно вытягиваться.       Сакура почти закричала, но Саске схватил свою подругу за руку и направился к открытому окну. Они оба выпрыгнули из него, приземлившись на рядом стоящее дерево.       – Не оглядывайся! – крикнул Учиха, торопя свою подругу спускаться.       Когда оба ребёнка спустились с дерева из окна вылезло существо, что когда-то было Мизуки-сенсеем.       Его голова раскололась по вертикали, став подобием открытых жвал, как у некоторых насекомых. Из открытого черепа был виден мозг, где в центре двух полушарий появился большой едко зелёный глаз, что устремился на двух детей. Кровь не текла потоком из расколотого черепа и можно было лишь догадываться, что возможно единственной причиной для этого — не оставлять следов.       Шея Мизуки вытянулась, став где-то 20 сантиметров, на которой повисла расколотая голова из-за тяжести. Тело тоже стало более вытянутым, но недостаточно, чтобы порвать одежду, видимо чтобы тоже не оставлять следов. Конечности согнулись под неправильными углами и стали напоминать лапки насекомых, на которых Мизуки-монстр неуверенно передвигался по стене.       Саске схватил Сакуру за руку и побежал в сторону района клана Учиха. Он надеялся, что монстру понадобится много времени, чтобы привыкнуть к своему телу и начать погоню, а они за это время успеют сбежать в безопасное место.       Это было бы ложью, если маленький Учиха скажет, что не напуган. Ему было страшно и хотелось кричать, но он знал, что его крики скорее всего не услышат. Ещё страшнее становилось от возможности, что их крики не услышат даже на территории его клана.       В голове мальчика всплыла та надпись из файла Сакуры, где говорилось о том, что от неё нужно избавиться. Это напоминание открыло в Саске второе дыхание.       Он был решительно настроен не отдавать свою лучшую подругу на растерзание их неизвестному врагу.       – Быстрее!       Харуно взвизгнула, когда Учиха потянул её за руку, чтобы та быстрее бежала. Пусть за пройденные месяцы дружбы и совместных тренировок, её выносливость стала больше, но она всё ещё не поспевала за Саске.       Она с трудом перебирала ногами, когда они бежали через рынок, но звук чего-то разбившегося позади, заставил её ненадолго обернуться. Это был Мизуки-монстр, который опрокинул одну из тележек. Монстр с трудом передвигался на своих изменённых конечностях и казалось, он пытался остановиться и даже делал по несколько шагов назад, перед тем как снова начать бежать.       Обратив внимание на дорогу перед собой, Сакура задумалась.       Девочка посмела предположить, что сознание Мизуки-сенсея всё ещё присутствовало в теле монстра и тот пытался сопротивляться. Перед тем, как начать превращаться, он попросил их бежать.       Их враг, кто-то или что-то способно взять под контроль человеческое тело и изменить его, находясь при этом скорее всего на далёком расстоянии. Но опять же вопрос — что это за чудовище, что обладает такой силой.       Впереди уже показались ворота района Учиха и оба ребёнка пробежали через них. Они тяжело дышали, но не услышав за собой каких-либо шагов, обернулись и увидели, что Мизуки-монстр — исчез.       – Куда... Куда он исчез? – спросила Сакура, дрожащим голосом и хватаясь за плечо Саске.       – Я не знаю... – ответил тот, сжимая ладонь своей подруги в своей.       Что бы только что не произошло, он не собирается бросать свою подругу.

***

      Утром следующего дня, они шли в академию крепко держась за руки. Мальчик и девочка оглядывали каждого прохожего, готовые бежать если кто-то из них начнёт превращаться в монстра.       Теперь любой прохожий мог стать для них огромной опасностью.       Они как всегда сели вместе, игнорируя взгляды девочек в их классе, которые были устремлены на Сакуру. В их взгляде были гнев и отвращение, казалось, они хотели наброситься на гражданскую девочку и перегрызть ей горло.       А возможно так оно и есть.       – Что-нибудь произошло нового за ночь? – шёпотом спросила Харуно.       Мальчик нахмурился и отвёл взгляд от девочек, которые прожигали его подругу взглядами.       – Шисуи пропал... – ответил Саске.       – Что?! – Сакура была одновременно удивлена и в ужасе.       – Я не знаю всех деталей, я подслушал об этом у родителей. Я редко видел Шисуи, а потому не могу точно сказать, но... Вдруг он тоже начал видеть аномалии и он увидел что-то, из-за чего от него избавились? – молодой Учиха задумался – Мы полезли в кабинет Мизуки и на нас напали. Подобное с нами произошло впервые.       – Но тогда твои родители скорее всего не отреагировали на его пропажу. – Сакура тоже задумалась, пытаясь понять, что происходит.       – Нам стоит избегать разделений. – сказал Саске, снова взяв девочку за руку.       – Но как? – спросила Сакура, решив не комментировать прилипчивость своего друга – Ты же сам знаешь, что шиноби-заменщики к ночи унесут нас по домам.       – Мы что-нибудь придумаем. Мы обязаны что-то придумать.       Видя беспокойство и страх на лице Саске, Сакура начала медленно проводить большим пальцем небольшие круги на тыльной стороне его ладони. Такой простой жест ненадолго позволил Учихе расслабиться, но как только дверь открылась, он снова напрягся.       В класс вошёл учитель.       Это был Мизуки-сенсей, который снова выглядел как человек. Чунин оглядел весь класс и заметив Харуно и Учиха, на его лице появилась усмешка.       Оба ребёнка сглотнули.       Кажется, сегодня им не сбежать с уроков.

***

      – Нам стоит составить расписание для себя. – сказала Сакура, держа в руках журнал исследований и ручку – Мы теперь не можем сбегать посреди уроков, а потому у нас остаётся 4-5 часов времени за пределами академии.       – Мои родители или Итачи, скорее всего будут приходить и сразу же забирать меня из академии. Я не уверен, какая у них будет реакция, если я попрошу позволить мне погулять с тобой. Если это мама или Итачи, то скорее всего они позволят мне погулять с "новым другом". Но если это будет отец... Результат может быть непредсказуемым. – рассудил Саске.       Харуно обречённо вздохнула.       – Кем бы ни был наш враг, он заметил нас в качестве угрозы, а значит будет пресекать все наши попытки разоблачить его. – сказала Сакура, перед тем как в гневе ударить сжатыми в кулаки ладонями по земле – И он уже пресёк все наши попытки! Мы теперь не можем сбежать из академии, а после уроков он сразу же разделит нас!       – Спокойно, Сакура-чан. – сказал Саске, положив руку на плечо подруги – Мы что-нибудь придумаем.       – Эй, лобастик!       – А?       Сакура и Саске озадачено переглянулись, перед тем как повернуться в сторону голоса. Это была девочка из их класса с фиолетовыми волосами, рядом с которой стояли ещё двое детей.       При виде девочки, розоволосая закатила глаза. Она уже и забыла про эту девочку, которая почти всё время указывала на её большой лоб.       – Не смей игнорировать меня, Лобастая! Решилая состроить из себя здесь смелую? – говорила фиолетоволосая – Знаешь, твоё поведение в последнее время было отвратительным и я думаю, тебе стоит преподать урок.       – Эй. Я вообще-то здесь. – подал голос Саске.       Лицо девочки резко переменилось, когда та услышала голос Учихи.       – Са... Саске-кун! Я тебя не заметила. – голос девочки стал нервным, а её лицо покрасневшим – Что ты здесь делаешь, с этой лобастой уродиной?       Саске нахмурился.       – Та, кого ты только что назвала "лобастой уродиной" является моим лучшим другом. – Учиха медленно направился к фиолетововолосой.       На лице девочки, как и её "приспешников" появился шок и те сделали пару шагов назад.       – Саске-кун...       – Ты раздражаешь. – резко указав на девчонку, Саске прервал её – Если я увижу, как ты пристаёшь к моей подруге, то...       Но юный Учиха не договорил, так как трое детей уже убежали, напуганные его наигранным жутким тоном. От их побега, мальчик не смог удержаться от смешка.       – Тебе не стоило этого делать. – прокомментировала действия своего друга розоволосая девочка.       – А тебе не стоит терпеть оскорбления. – парировал ответ Саске, садясь обратно рядом с ней.       – Их слова всё равно пусты. – сказала Сакура, подперев подбородок ладонью – Как и действия... Саске, что если у нас ничего не получится сделать и мы просто... станем оба такими же подконтрольными, как и все остальные?       Саске задумался, но после этого ответил:       – Сакура-чан, ты мой самый лучший друг и я обещаю, что мы всегда будем вместе и мы вместе пройдём через это. Если у нас ничего не получится, тогда мы вместе сбежим из деревни. Мы пойдём к самому Дайме или ещё дальше, чтобы спасти деревню! – Саске протянул Сакуре мизинец.       – Саске-кун, я тоже обещаю, что мы всегда будем лучшими друзьями и мы вместе спасём нашу деревню. – сказала Сакура, широко улыбаясь и обхватив мизинец Учиха своим, чтобы скрепить клятву – Если понадобится, то мы обойдём весь свет и дойдём даже до его края!       За всем этим взаимодействием наблюдала Ино Яманака. В руках блондинки находилась лента для волос и она озадаченно смотрела на двух друзей, не понимая, что она чувствует и почему она здесь.       Но в глазах маленькой светловолой девочки, можно было разглядеть чей-то силуэт.       Пора уже заканчивать с этим.

***

      Была уже ночь, время, когда по улицам Конохи ходят заменщики-шиноби. За исключением района Учиха, улицы которого были сейчас пусты. Все члены клана Учиха сегодня сидели по домам.       Саске сидел у окна, неспособный уснуть. На его коленях лежал его личный дневник, чьи страницы освещала настенная лампа. Юный Учиха тщательно записывал для себя важную информацию на будущее.       Это был план Б на всякий случай, большую часть которого знал только он. Юный Учиха боялся рассказывать Сакуре об этом плане и всё что его подруга знала, так это то, где он хранит свою собственную копию журнала исследований. Саске был уверен, что Сакура догадается, что делать с этим.       Закончив с записью, он взял клей и после приклеил к странице под записью фотографию где он и Сакура приобнимали друг друга за плечи и смотрели в камеру улыбаясь. Это заставило самого Саске улыбнуться и закрыв дневник, он направился к ящику для игрушек.       Спрятав дневник на дне ящика для игрушек, юный Учиха подумывал о том, чтобы попытаться всё же уснуть, когда услышал крик.       Это был Итачи.       Саске в ужасе схватился за сумку с кунаями, на бегу достав один и направился в комнату старшего брата.       В голове мальчика возникали все возможные ужасы, которые могли сейчас происходить с его братом, который продолжал кричать... Кричать от боли.       С громким хлопком открыв двери, Саске увидел в лунном свете существо, нависшее над его братом.       Сгорбленный человек, состоящий из листов бумаги, на котором были какие-то чёрно-белые рисунки, повернул безликую голову в сторону Саске. Итачи всё ещё дёргался в руках монстра, пока тот продолжал втыкать свой длинный палец, который был свёрнутой в подобие трубки бумагу, ему прямо в глаз.       – Оставь Итачи в покое! – закричал Саске, бросая в существо кунай.       Услышав голос своего младшего брата, Итачи начал с новой силой пытаться бороться с существом. Чудовище же, спокойно увернулось от брошенного в него куная и почувствовав, что его добыча нашла новые силы сопротивляться, воткнуло свой палец глубже и Итачи полностью обмяк.       Саске яростно закричал и побежал на монстра. Схватив его за бумажную кожу, мальчик начал рвать её, отрывая страницы, но это не принесло какого-либо ощутимого вреда чудовищу.       Оно лишь схватило Саске за руку и последнее, что увидел 8 летний мальчишка, так это то, как острый бумажный палец воткнулся ему в глаз.