Новая пансионерка.

Октябрьским прохладным днем у ворот пансиона остановился экипаж, откуда вышел офицер Британской армии и девочка лет девяти, темноволосая, с немного грустными серо-зелеными глазами, одетая добротно, по погоде, и достаточно дорого. Позвонив, они дождались вышедшей к ним горничной, и она проводила их внутрь. Дойдя до кабинета директрисы пансиона пара переглянулась и девочка крепко сжала руку отца, входя в кабинет. Их уже ждали, владелица пансиона предложила гостям раздеться и велела горничной накрыть чай. Устроившись за уютным столиком, с ароматным чаем в красивых чашках с синей сеткой, с пирожными и печеньем, отец и дочь внимательно слушали мисс Минчем. Мария тепло улыбнулась им и заговорила. — Наш пансион дает полноценное и качественное образование и воспитание для юных леди. Мы заботимся о всестороннем развитии детей. — Это и подтолкнуло меня поручить мою дочь Сару вашим заботам. — Сара? Какое замечательное имя, наверное у нее сильный характер? — Да, мисс Минчем, Сара рано осталась без матери, а я в силу моих занятий не могу обеспечить ей качественное образование. — Что ж, постараемся оправдать ваши надежды. Но у нас высокие требования к принимаемым ученицам. Вы позволите поэкзаменовать вашу дочь? — Да, разумеется. Сара, ты ведь справишься? Очень серьезная и симпатичная девочка подняла от чашки большие серые глаза и негромко сказала: — Да, папочка. Я постараюсь. — Пойдемте, я сейчас предупрежу преподавателей, и мы проверим уровень знаний Сары. Дотти, попроси учителей собраться в главном зале. — Да, мэм, мисс Минчем. Девушка ушла, а директриса и ее гости, выждав примерное время, отправились в зал. Там их ждали все учителя. Сара и правда была отлично образована – для своего возраста, и вставал вопрос, в какую группу ее определить. Уровень знаний по ряду дисциплин был близок к старшей, а часть вполне на уровне средней. Мария решила что Саре будет комфортнее первый год заниматься со средней, а там в зависимости от успехов, стоит подумать, куда ее определить дальше. После экзамена все трое вернулись в кабинет. — Что ж, девочка блестяще справилась и будет принята в наш пансион. Сара, в нашем пансионе все учащиеся делятся на четыре группы – младшая, средняя, старшая и выпускная. Твои знания по ряду дисциплин на уровне старшей, а часть – на уровне средней. Я предлагаю этот год поучиться тебе в средней группе, с девочками, которые ближе тебе по возрасту. Если ты будешь делать успехи в остальных дисциплинах – мы подумаем. как перевести тебя в старшую группу. как думаешь? Девочка опять посмотрела серьезно своими удивительными глазами и негромко ответила: — А в средней группе учатся девочки каких лет? — С семи до десяти лет. В десять они переходят в старшую, где учатся до четырнадцати лет. — Значит, так будет правильнее, если я и поступлю в среднюю. — Хорошо. В таком случае, с завтрашнего дня ты поступаешь в пансион. — Спасибо, мисс Минчем. Дальше разговор пошел о вещах важных, но малоинтересных для девочки – доставка ее вещей, контракт на обучение и так далее. … И на следующий день в пансионе в средней группе появилась новая ученица – зеленое платье ей шло, правда, готового форменного еще не было, пришлось поискать самое простое среди нарядов девочки (папа явно баловал свою “принцессу”, но Сару это к счастью не портило), волосы она заплела в простую косу сама, чем порадовала и Мария лично отвела новенькую в класс на первое занятие. Пансионерки встали и присели в книксене, приветствуя начальницу, учитель поклонился. — В этом году с вами будет учиться наша новая ученица – Сара Кру. Надеюсь, вы примете ее как подругу и сестру и будете к ней доброжелательны и внимательны. А Сара также будет добра и вежлива со всеми. — Да, мисс Минчем. — В таком случае, Сара, садись на свободное место, а я не буду мешать учителю… Мария пару минут понаблюдала за занятием и вышла. Девочка и правда хорошая: умная, спокойная, воспитанная. Так что через год эта будет одна из лучших учениц пансиона. Надо будет подумать о похвальных грамотах, жизнь штука сложная, кому-то это все пригодится как подспорье, а кому-то как основа для воспитания своих детей. …Сара, с ее дружелюбным и спокойным характером, завоевала признательность и симпатии всех в пансионе, к тому же она помогала слабеньким ученицам – такой стала Эрменгарда, которая плелась в самом хвосте средней группы, едва выбравшись из младшей. А еще ее обожали за доброту и внимание малышки из младшей группы, особенно Лотти и Дейзи – их родители посчитали возможным почти на целый год, кроме пары недель зимой да пары недель летом, отправить девочек в пансион. Сара стала для них как старшая сестра – это и ее приучило к большей ответственности и терпимости, и девочкам помогло. Мария, управляя пансионом, видела, что ее изменения пошли во благо. Дети учились и получали знания и навыки по возрасту, конфликтов больше не было, и кажется история все же выправлялась. Хотя несколько эпизодов было, и Сара стала катализатором их разрешения. Мария отпила ароматного чая и задумчиво поставила чашку на блюдце. Удивительный ребенок – высокая для своих лет, черные волосы убраны в косу, серые глаза спокойно смотрят на мир… Со всеми ровна и вежлива, с детьми ласкова, с ровесницами дружелюбна. И нет, совсем не заносчива, просто характер такой, а подруги у нее есть. Итак… с чего же начать… Лавиния. Умная, очень одаренная девочка, но… Ужасно высокомерная, нетерпимая… и двуличная. Да, она закончит обучение в пансионе с отличием, однако хотелось бы немного сгладить ее характер. Уж больно она любит чтобы всё внимание окружающих было только ее. Не очень хорошее качество. Заносчива, эгоистична. Не умеет заводить дружеские отношения – в отличие от той же Сары. Ее подружки – это скорей свита, чем настоящие подруги. А Сара… Вот удивительный же ребенок. Со всеми добра, приветлива. Младшим помогает, видно, что о ее образовании и воспитании заботились. Кстати – о младших. Эрменгарда Сент-Джон. Девочка умная, старательная, но выше определенного уровня ей не прыгнуть никогда. А отец давит. Что ж, ей предстоит не самый приятный разговор, но девочку просто жалко! К слову – есть еще одна проблемная ученица из младшей группы – Лотти Ли. Капризная, несдержанная, до сих пор не нашла себе подруг. Плохо. И в учебе не очень. Мария покусала кончик пера и записала – что надо продумать систему награждений и наказаний. Но это пока терпит – хотя для некоторой стимуляции стремления к учебе это надо попробовать ввести. Если тут у нее пансион для девиц – почти что институт благородных девиц, то почему бы не попробовать адекватные вещи оттуда не применить тут? Решено! Что-то вроде шнурков, может быть розеток, какие-то приятности за определенные сроки ношения. Может хоть так получится и поведение скорректировать, и подтолкнуть к образованию. Мысль опять вернулась к новенькой. Сару отец баловал – и еще как, но умудрился не испортить ребенка. Хотя тут может сказалось и то, где она жила. Индия же – карма, воздаяние, реинкарнация. Ребенок вполне мог воспринять это отчасти –отсюда и такое вот отношение. При этом у девочки был потрясающий гардероб, горничная-француженка (о, надо и ей найти дело), она была хорошо обучена и воспитана. И случись всё же несчастье – пусть ребенок учиться на общих основаниях. Примем в штат горничную – будет учительницей. Они всё же люди, а не сволочи озабоченные только доходом. Что ж, поживём – увидим, как говорится. Впереди – если вспомнить исходник, еще два года. Пусть учится, дружит, взрослеет, а там… А там – посмотрим. Провёмся.