Часть 4.7.

      Пятница

      —Английский, японский языки, математика, биология, физика, химия и многие другие предметы — каждый из вас набрал проходные результаты на тестах.       Сенсей Ирука оказался в одно время впечатленным, но и в то же время обрадованным после увиденных результатов своих учеников.       Было видно, что он был очень горд за своих учеников, ведь они хорошо постарались и набрали проходные баллы по оценкам на всех предметах.       Хорошо, что мой план сработал.

Воскресенье, перед экзаменом

      —Добрый день, Ичиносе-сан.       —О, Узумаки-кун, я даже не ожидала, что ты меня решишь позвать в такое время.       Я сидел около Харуно-сан и Кушиды-сан напротив лидера В класса, Ичиносе-сан.       Я позвал её в небольшое скромное кафе, которое мог более-менее позволить на нас четверых.       Главное, угодить им, особенно Ичиносе-сан, пусть она могла легко позволить себе покушать и в более дорогом заведении, хорошем ресторане, французском к примеру.       —Можно я перейду сразу к делу, если не против?       —Ум, а я думала, что ты позвал меня, чтобы погулять, к-как друзья.       Она слегка засмущалась на последних словах.       —Наши классы враги, но и в то же время мы пока что сохраняем дружеские отношения, верно, Ичиносе-сан? Пока мы друзья, а потом станем врагами, но пока не нужно задумываться о, вроде бы, неприятном будущем. Я прав?       —Да, класс В и D класс сохраняют дружеские отношения. Я ещё с самого своего поступления в Кодо Икуссей познакомилась и хорошо сблизилась с Кушидой-сан, а потом и с тобой, ну, и наверное с некоторыми вашими одноклассниками. А что такое? Нужна помощь?       —В точку. Ты не против позаниматься, взяв конечно же некоторых своих одноклассников или способных знакомых, с моими отстающими одноклассниками или ещё с некоторыми добровольцами? Естественно, я могу заплатить, думаю, у меня хватит баллов. Кушида-сан и Харуно-сан также не против добавить свою сумму, если мне не хватит, ради своего класса они готовы на всё.       —Да что ты, Узумаки-кун, понятное дело я не буду брать деньги от своего друга. Конечно я не против, осталось попросить помощи у своих одноклассников.       Учитывая хорошие коммуникативные навыки общения и популярность Ичиносе-сан, с её просьбой к одноклассникам те сразу же согласятся с условиями.       Я бы не против поделиться с ней своими баллами, как и Харуно-сан, которая ради своего класса способна на всё.       Также Кушида-сан подчиняется мне, выполняет все приказы и команды, будто бы собачка.       Но, чтобы задобрить её одноклассников, я решил накормить их потом хорошей едой, когда все соберутся.       Точнее, передам это Кушиде-сан, а она в свою очередь нашим одноклассникам, которые будут заниматься со старшеклассниками.       К примеру, они устроют сюрприз после занятий в виде небольшого тортика, напитков и некоторых других вкусных закусок.       Это также обрадует учеников В класса, которые будут помогать моим одноклассникам, чтобы у них была мотивация помогать.       Это можно назвать выгодой для двух сторон, ведь кому же понравится помогать тому, от кого нет никакой пользы? Думаю, таких практически нет, такие лишь единицы.       Одноклассники Ичиносе-сан будут помогать нам лишь по её личной просьбе.       Думаю, им будет приятно от такого неожиданного сюрприза благодарности.       —Я очень рада это слышать от тебя, Ичиносе-сан, вот только как-то неудобно тебя просить бесплатно нам помогать.       Кушида-сан высказала свою досаду и желание помочь, отблагодарить своей близкой подруге и её классу.       Я думаю, что после тестов весь наш класс должен будет отложить по 10% от полученной суммы. Об этом я попозже сообщу Кушиде-сан.       Это в будущем наладить куда лучше отношения между моим и В классом, взаимовыгодное сотрудничество и к тому же настоящие дружеские отношения между известными девушками своих классов, занимающих лидирующие положения в своём классе: Кушида-сан и Харуно-сан класса D и Ичиносе-сан как лидер В класса.       —Ничего, ничего, Кушида-сан, Харуно-сан, Узумаки-кун, мне не сложно, да бросьте вы.       Лидер В класса слегка махнула рукой, прикрывая свой рот от смеха ладошкой.       —Ну, и всё же, нам очень трудно с этим смириться.       —Не переживайте, ничего страшного, хе-хе. Всё нормально, мне не сложно, и, надеюсь, моим товарищам из класса также не трудно, мы с радостью поможем вам.       —Спасибо, Ичиносе-сан, мы очень благодарны тебе за заботу. Я уверен, что наш класс в будущем сможет отплатить за всё.       Харуно-сан вмешалась в разговор, пусть и с нехотью поблагодарила Ичиносе-сан.       Харуно-сан — человек с таким характером, что ей очень сложно хотя бы просто поблагодарить кого-то, тем более такого человека, как я.       —Ваш кофе и каждому по блюду.       К нам наконец-то пришла официантка, как раз сразу после завершения важного разговора, и сообщила о приготовленных для нас заказах, подавая тарелки с едой и чашки с кофе.       —Спасибо.       Наша компания поблагодарила официантку, кроме, конечно же, Харуно-сан, после чего так слегка поклонилась и ушла.       —Ты точно уверен, что готов оплатить за нас всех, Узумаки-кун?       Первой забеспокоилась Кушида-сан.       —Да, да, я могу позволить себе заплатить за всех нас, у меня всё-таки класс выше, чем у вас, намного выше, на целых 2 класса.       Ичиносе-сан также заговорила, пока тихая Харуно-сан держала гробовое молчание, попивая свой кофе.       https://images.app.goo.gl/yPnLJ1ZrwTafoBMX7       —Нео, мне не сложно, могу позволить пока что, всё же, впервые собираемся такой необычной компанией. Как-то неудобно, что один парень среди трёх девушек.       Я высказал своё недоумение и смущение, свои мысли.       Мои собеседницы замолчали и мы приступили к трапезе.       После делового общения теперь можно поговорить по-дружески.       —Хотелось бы поинтересоваться, как у вас там обстоят делла с дополнительными тестами у вашего класса, Ичиносе-сан.       Первой, кто решила продолжить общение, была Кушида-сан.       —У нас всё хорошо, каждый из нас упорно готовится к предстоящим тестам. Но несмотря на это, мы рады помочь и вам, как раз вместе позанимаемся.       С привычной улыбкой на лице, лидер В класса как обычно приветливо ответила на заданный ей вопрос.       —А у вас как, плохо всё, что решили попросить нашей помощи?       —Не совсем плохо, но нужно подтянуть немного отстающих. Я уверен, что они будут усердно заниматься, но одному будет трудно. Конечно, ученики могут заниматься в компаниях, но смотря в каких. К примеру, Харуно-сан, или же почти самая лучшая ученица в нашем классе, не умеет нормально объяснять и учить остальных. Кушида-сан также приличная ученица, но этого не будет достаточно, чтобы быстро, за такое короткое время, помочь остальным. Ей будет сложно справиться с таким количеством людей.       После моих слов по поводу Харуно-сан розоволосая косо поглядела на меня, хотя и понимала, что это факт.       Кушида-сан же оставалась в спокойствии, хотя, я и не сказал про неё ничего такого плохого или резкого замечания.       Хотя, даже если бы я сказал что-то резкое и неприятное про неё, то она так же спокойно и с улыбкой на лице отреагировала.       —Ясно. Не переживайте, мы постараемся помочь вам и хорошо подтянуть.       Ичиносе-сан приветливо улыбнулась мне, а потом и моим одноклассницам.       Естественно, Кушида-сан также улыбнулась, а вот Харуно-сан слегка отвернулась, ненавидя такие нежности.       Мы хорошо покушали, после чего встали со своих мест и направились отсюда по своим комнатам.       —Извините, вы не против, если я на 5 минуток украду Узумаки-куна?       Нас слегка задержала Ичиносе-сан, хватая меня за руку.       —Да, не против, так ведь, Харуно-сан?       —Эм, что? Мне всё равно, делайте, что хотите, о-он же не моя собственность.       От такого вопроса Кушиды-сан Харуно-сан отмахнулась.       —А моего мнения спросить никто не хотел?       —Ну, ты же не против?       Ичиносе-сан состроила щенячьи глазки, чтобы соблазнить меня и манипулировать, как обычно делают красивые девушки.       —Ну хорошо, я не против, просто нужно в следующий раз спрашивать и моего мнения.       Кушида-сан и Харуно-сан ушли.       —Ну так о чём ты хотела поговорить, Ичиносе-сан?       —Т-ты придёшь ведь тоже позаниматься с нами?       Я немного удивился от такого глупого и нелепого вопроса, который задают только тем людям, в которых влюблены либо сильно дорожат такими.       Кажется, Ичиносе-сан слегка покраснела, а на глазах были видны искры надежды на то, что я соглашусь.       —Конечно я приду, ведь я не такой уж идеальный ученик, вроде Учихи-куна или Харуно-сан, ну, можно взять сюда и Кушиду-сан.       —Хорошо, спасибо за ответ. Только, знаешь, я не уверена, что ты примерно среднестатистический ученик Кодо Икуссей, вот что-то загадочное в тебе имеется.       —Тебе всего лишь кажется. Надо больше внимания обращать на Харуно-сан, она вот точно гений, практически самая лучшая в нашем классе.       —А вот как ты сможешь прийти? Ах да, оставишь своих теневых клонов работать, пока сам придёшь с нами заниматься. Вот только отсюда исходит второй вопрос — как ты сможешь скрывать тот факт, что владеешь техникой А ранга множественным теневым клонированием, если они будут здесь убираться?       —Ничего, я лишь как обычно использую гендзюцу, чтобы скрыть этот факт.       —О, так ты хорош ещё и в гендзюцу. Так вот почему после уроков я не замечала твоих теневых клонов, хотя замечала, что тебе, как и нам, выдавали заработную плату. Вот не понимаю, почему тебя направили в D класс, если ты по умственным способностям среднестатистический ученик, а вот по физическим на уровне А класса? Тогда тебя бы должны направить в мой класс.       Она досадно опустила лицо. Неужели так сильно хотела, чтобы я оставался в её классе?       —Спасибо за такую заботу, Ичиносе-сан, но я просто не хочу сильно напрягаться, что придётся делать в высоких классах. Я хочу прожить спокойную школьную жизнь и не привлекать много внимания, что легко можно сделать, попав в В класс, он ведь практически самый высокий по иерархии нашей школы, ну, если не считать S класс, но в нем-то никого нет, так что его не в счёт.       —И всё же, я не понимаю тебя, эх, ум… Можно задать тебе глупый и нескромный вопрос?       —Валяй.       —Ты сейчас с кем-то встречаешься?       —Что?       —Не заставляй девушку такое повторять.       —Да нет, ни с кем. С таким, как я, никто не будет встречаться, по крайней мере в старшей школе.       —Ой, да брось, вот я бы встречалась, если ты предложил бы.       —Что, Ичиносе-сан? Я не услышал.       —Д-да так, ничего, не бери в голову. Тогда, до завтра?              —Да, пока.       

Настоящее время

1.      Кейсей Юкимура — 98 баллы 2.       Коэнджи Рокусукэ — 96 3.      Учиха Саске — 94        4.      Харуно Сакура — 89 5.        Кушида Кике — 82 6.      Каруизава Кей — 78 7.      Хасебе Харука — 75 8.      Инузука Киба — 72 9.       Мая Сато — 67 10.      Акито Миякэ — 66 11.      Акимичи Чоджи — 57 12.      Узумаки Наруто — 52 13.      Нара Шикамару — 49 14.       Яманака Ино — 47 14.      Судоу Кен — 47 15.      Ямаучи Харука — 46 16.      Ике Кандзи — 45

…

      Остальные набрали по 42 баллов по каждому предмету, т.е. проходной балл.       —Ура!       Ямаучи, Судоу и Ике чуть ли не заревели от радости, потому что получат так много баллов за этот тест.       —Блин, ну почему не 100 баллов?       Лучший ученик в нашем классе опустил голову, надеясь, что наберёт 100 баллов, т.е. высший результат.